欢迎来到课桌文档! | 帮助中心 课桌文档-建筑工程资料库
课桌文档
全部分类
  • 党建之窗>
  • 感悟体会>
  • 百家争鸣>
  • 教育整顿>
  • 文笔提升>
  • 热门分类>
  • 计划总结>
  • 致辞演讲>
  • 在线阅读>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 课桌文档 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    专题08非谓语动词(讲练)(解析版).docx

    • 资源ID:1257499       资源大小:97.61KB        全文页数:20页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    专题08非谓语动词(讲练)(解析版).docx

    专题08非谓语动词非谓语动词是一些特殊的动词,它们在句中不能单独作谓语,而有谓语以外的其他语法功能,在句子中不受主语的人称和数的限制,但仍有时态和语态的变化,也可以带宾语和状语,构成非谓语动词短语。非谓语动词分不定式、动名词和分词三种。动词不定式由“to+动词原形”构成,在特殊情况下有时to可以省略。动词不定式具有名词、形容词和副词的特征,同时也具有动词的部分特征,能充当主语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语等成分。动名词由动词加-ing构成,在句中作主语、宾语、表语和定语。分词分为现在分词和过去分词两种。它们在句中作定语、状语、表语和补语。分词初中阶段不作讨论。我们从中考题中分析,非谓语动词通常出现在单项选择,语法选择,语法填空,选词填空等考题中。对于非谓语动词语法能力考察集中于以下两点:(1)动词不定式(2)动名词、现在分词考向分析:中考对于非谓语动词的考察要求考生们:(1)掌握非谓语动词的定义;(2)掌握动词不定式的用法;(3)掌握一些特殊结构。不定式真题研析规律探寻1. (2023广州语法选择)HewasnotfastenoughtheWormS(虫子)MamaBirdbroughtback.【答案】D【解析】句意:他没有那么快的去拿到鸟妈妈带回来的虫子。get得到,动词原形;got过去式;getting现在分词;Ioget不定式。EnOUgh+todo”足够去做某事“。故选Do2. (2023扬州)Scienceismyfavouritesubject,soIhavepreparedtheSTEAMClub.A.joinBJoiningC.tojoinD.tojoining【答案】C【解析】句意:科学是我最喜欢的科目,所以我己经准备加入STEAM俱乐部了。考查非谓语动词。PreParetodoSth”准备做某事”,固定短语,所以空处用动词不定式,故选C。3. (2023天津)DavidIearntwhenhewasfive.A.swimB.swimsC.swamD.toswim【答案】D【解析】句意:大卫五岁时学习游泳。考查非谓语动词。IeamtOdoSth”学习做某事”,为固定短语,故选D,核心提炼考向探究动词不定式:to+doA、不定式语法作用不定式的作用例句作主语TOIeamisveryimportant.TOdriveintherightisnotallowedhere.注意:不定式作主语时,可置句首。如果过长,可采用it作形式主语,不定式后置的结构。重点句式:l.Itiswas+adjn.+todo(做什么。是。)©Itwasdifficulttoanswerthequestion.重点句式:2.Itiswas+adj.+forsthsb.+todo.3.Itis/was+adj.+ofsb.todo©Itisnecessaryforthisdoortobelocked.Itisverykindofyoutohelpme.4.Ittakes/tooksb.+时间+todosth.5. sb.+be+adj.+todosth.6. think11nd+it+adj.+todosth.作表语Themostimportantthingisnottogiveup.作宾语lwanttoswiminthepool.Theyintendtopostponethetrip.Agoodtranslatorishardtofind.作定语Givehimanornamenttopolish.(2)1needavolunteertotaketheminutes.作状语Theofficerreturnedtohelp.(目的状语)Myparentswillbehappytomeetyou.(原因状语)B不定式的疑问式“疑问词+t。do”结构,相当于相应的从句1don'tknowwhattosay.Idon,tknowwhattodo.Idon'tknowhowtodoit.Idon,tknowwhattodoaboutit.C不定式的否定式TheteacherwarnedKatenottosleepinclass.TheteachertoldSallynottogiveupplayingthepianoeventhoughshehadnotimeD省略to的不定式省略to的不定式常有let,make,see,hear,watch«而help后作宾语或宾补时可以用to,也可以省略toDon,tletyourchildplaywithfire.Theloudmusicmademewant(oleave.动名词真题研析规律探寻1. (2023江苏淮安)Wehadmuchdifficultytheproblem.Wereallywentthroughahardtime.A. to solveB. solvingC. solveD. solved【答案】B【答案】句意:我们解决这个问题有很大困难。我们确实经历了一段艰难的时期。考查非谓语动词。根据“Wehadmuchdifficulty.”可知,此处考杳动词短语havedifficulty(in)doing“做某事有困难”,因此用动名词SolVingo故选B。2. (2023上海)fordogfoodandvisitingthevetarereallyexpensive.A.PayB.TopayC.PaidD.Paying【答案】D【答案】句意:花钱买狗粮和去看兽医真的很贵。此句是and连接的两个动名词短语做主语,由“andvisitingthevet”可知,空格处用动名词,故选D。核心提炼考向探究形式:动名词与现在分词同型(v-ing)起到名词的作用动名词的作用例句作主语(谓语动词为单数)ReadinghelpsyouIeamEnglish.作宾语(有的动词直接加动名词作其宾语;有的加介词后动名词作其宾语)l.Hequitsmokingayearago.2.1lookforwardtohelpingyoupaintthehouse.It+形容词+动名词Itisnousetellinghimnottoworry.(此类形容词还包括:better>wonderful、enjoyableinteresting>Ibolish>difficult>useless>senseless>worthwhile)作表语(对主语进一步说明,相当于一个名词)LMyjobisteaching.2.Seeingisbelieving.作定语(表示用途或性质)1. aswimmingpool=apoolforswimming2. amovingtruck=atruckformoving.常见非谓语考向常用的带动词不定式t。do的词want,wouldlike,agree,decide,refuse,learntoo.todo,adj.+enoughtodo常用的带todo做宾语补足语(V.+sb.+todo)的词asksb.(not)todosth.,tellsb.(not)todosthwant,wouldlike,wish,teach,allow,encourage,help,warn.常用的不带t。的情况let,make,hadbetter,see,hear,watch常用的只带doing的词Keep,enjoy,practise,finish,mindbebusydoing,spend.(in)doingsuggestdoing,preferdoingtodoing介词+doing动词接Ving和todo的区别有些谓语动词之后既可以加动词不定式todo,也可以加动名词doing,但是它们的中文意思不同。如:stoptodosomething停止手中事,去做另一件事slopdoingsomething停止正在做的事-remember/forget/regrettodosomething记得/忘记Z遗憾要做某事(指动作尚未发生).remember/forget/regretdoingsomething记得Z忘记/遗憾做了某事(指动作已经发生)trytodosomething设法,努力去做,尽力trydoingsomething试试去做,看有何结果, mean Io do something 打算做,企图做.mean doing something 意思是,意味着当谓语动词是感观动词时,其形式是:谓语动词+sb./sth.+do/doing,如:watch sb. do观看某人做了某事watch sb. doing观看某人正在做某事hear sb. do听见某人做了某事hear sb. doing听见某人正在做某事但用法有区别:see sb. do看见某人做了某事see sb. doing看见某人正在做某事find sb. do发现某人做了某事find sb. doing发现某人正在做某事题型特训命题预测一、选择填空1. (2023长春)WeexpecttheworldChinabetterafterthe19thAsianGamesinHangzhou.A. understanding B. to understandC. understoodD. understand【答案】B【解析】句意:我们期待第19届杭州亚运会后,世界更好地了解中国。考查非谓语动词。expectsbtodosth”期待某人做某事”,此空应填不定式,故选B。2. (2023南通)healthy,we,vegotusedtowashinghandsbeforemealsandusingpublicchopsticks.A.KeepingB.KeepC.TbkeepD.Tbkeeping【答案】C【解析】句意:为了保持健康,我们已经习惯饭前洗手和使用公共筷子。考查非谓语动词。根据题干可知,饭前洗手和使用公筷是为了保持健康,应用动词不定式作目的状语,故选Co3. (2023辽宁盘锦)Theseflowersdon'talwaysneed,soyouthemeveryday.A.towater;don,tneedtowaterB.watering;needn,ttowaterC.towater;don,tneedwaterD.watering;don'tneedtowater【答案】D【答案】句意:这些花并不总是需要浇水,所以你不需要每天浇水。考查动词need的用法。needdoingsth.“某物需要被”,实义动词need接动词-ing形式作宾语时,主动形式表达被动意义,此处表达花需要被浇水,排除A与C;need作情态动词时,否定形式为neednt后接动词原形,排除B;need作实义动词时,可用短语needtodosth.“需要做某事”,否定句中要借助助动词doift/doesnt故选De4. (2023江苏扬州)Thecareerhedevotedhimselftohimbypeopleallovertheworld.A.made;rememberedB.making;rememberC.making;wasrememberedD.made;toremember【答案】A【答案】句意:他全身心投入的事业使他被全世界的人所铭记。考查谓语动词和非谓语动词。分析题干可知,第一空前是定语从句,“hedevotedhimselfto”是从句部分,修饰先行词Career,表示“全身心投入的事业”,所以第一空应填谓语动词,结合“devoted”可知应用一般过去时,动词用过去式made;第二空结合make和空后的by可知,此处是makeSbdone”使某人被”,所以第二空应填过去分词作宾语补足语,故选A。5. (2023湖南湘西)Ioftenpracticethepianointhemorning,butmyneighborsdon,tmindthesound.A.play;hearingB.playing;hearingC.playing;tohear【答案】B【答案】句意:我经常在早上练习弹钢琴,但我的邻居不介意听到声音。考查非谓语。PraCliCedoingSth练习做某事;minddoingSlh介意做某事。两空都填动名词作宾语。故选B。6. (2023江苏淮安)Wehadmuchdifficultytheproblem.Wereallywentthroughahardtime.A.tosolveB.solvingC.solveD.solved【答案】B【答案】句意:我们解决这个问题有很大困难。我们确实经历了一段艰难的时期。考查非谓语动词。根据“Wehadmuchdifficulty.”可知,此处考查动词短语havedifficulty(in)doing“做某事有困难”,因此用动名词SoIVingo故选B。7. (2023江苏扬州二模)oureyesight,weshouldpayattentiontothedistancebetweenoureyesandthebookorscreen.A.ProtectB.TbprotectC.ProtectingD.Toprotecting【答案】B【答案】句意:为了保护我们的视力,我们应该注意我们的眼睛和书或屏幕之间的距离。考查非谓语动词。根据"oureyesight,weshouldpayattentiontothedistancebetweenoureyesandthebookorscreen*可知,此处表示目的,Toprotectoureyesight是动词不定式短语,做目的状语。故选B。8. (2023上海浦东二模)Workinginthefieldforawholedayletthechildrenthefarmers,hardlife.A.understandB.tounderstandC.understoodD.understanding【答案】A【答案】句意:当我在家吃饭时,妈妈总是会告诉我不要浪费任何食物。考查动词不定式的否定式。根据“Mumalwaystellsme.anyfoodwhenIhavedinnerathome.“可知,此处应是表示不要浪费任何事物,句中可用tellsb.nottodosth.”告诉某人不要做某事“,此空应是notIowaste。故选A。9. (2023上海模拟预测)fordogfoodandvisitingthevetarereallyexpensive.A.PayB.TopayC.PaidD.Paying【答案】D【答案】句意:花钱买狗粮和去看兽医真的很贵。此句是and连接的两个动名词短语做主语,由“andvisitingthevet”可知,空格处用动名词,故选D。10. (2023湖北武汉模拟)Ifyouwantyourpronunciation,keeponeveryday.A.improve,topracticeB.improved,practicingC.improving,topractice.D.toimprove,practicing【答案】D【答案】句意:如果你想要改善你的发音,坚持每天练习.考查非谓语。WamtOdOSth”想要做Zkeepondoingsth”坚持做”,都是固定短语。所以第一空用不定式;第二空用动名词。故选D.11. Whyhaveyoukeptmehereforsolongtime?A.waitedB.towaitC.waitingD.towaiting【答案】C【解析】句意:你为什么让我在这里等这么久?考查非谓语动词。Wait“等待”,固定搭配keepsbdoingSth”让某人一直做某事",故选C。12. Hisauntwantedtohavehimtheradio,buthehadhaditalready.(人教版U7句式)A.repair;repairB.torepair;repairC.repaired;torepairD.repair;repaired【答案】D【解析】havesb.dosth.',让某人做某事";havesth.done"让某事被做"。句意:他的姑姑想让他修理收音机,但是他已经让人修理了。13. I'msorry1forgotthedictionarytoyou.A.returnedB.returningC.toreturnD.return【答案】C【解析】forgettodo忘记要做某事(未作)。Forgetdoing忘记做了某事。(已做)14. Youmusthavetheclassroomafterschool.It'stoodirty.(人教版U7句式)A.cleanB.cleaningC.cleanedD.toclean【答案】C【解析】考查非谓语动词,过去分词做宾语补助语。havesthdone意为“让某物被故选C。1. .importantusnottogiveupwhenwefaileachtime.A.It's,forB.It,s,ofC.That's,forD.That,s,of【答案】A【解析】句意:当我们每次失败的时候,对我们来说,不要放弃是很重要的。考查代词和介词。表达“某人做某事是的",用"it's形容词OfSb.todo”的结构,形容人的品质。表达“做某事对某人来说是的”用"it's形容词forsb.todo”的结构。“it”是形式主语,真正的主语是动词不定式“nottogiveup,o句子讲述的是“不放弃是重要的“,用"Msimportantforus”的结构。故选Ao16. Doyouknowwhenthedayaftertomorrow?A.leaveB.leavingC.toleaveD.willleave【答案】C【解析】句意:你知道后天什么时候离开吗?考查“疑问词+动词不定式”。分析句子疑问词When后没有主语,所以应用“疑问词+动词不定式”结构,故选C。17. 一Amy,I'mnotgoodatbasketball.WhatshouldIdo?Whynotabasketballclubtopractisebasketball?A.join,playingB.tojoin,toplayC.attend,playingD.toattend,toplay【答案】A【解析】句意:艾米,我不擅长篮球。我该怎么办?为什么不参加篮球俱乐部来练习打篮球呢?考查动词辨析和非谓语动词。join参加;attend出席。根据“abasketballclub”可知,此处指参加俱乐部,排除CD;WhynOtdosth.“为什么不做某事",PraCtiSedOingSth.“练习做某事”。故选A。18. Afteryoufinishthestory,doyouknowwhatnext?A.towrite;doingB.writing;doingC.towrite;todoD.writing;todo【答案】D【解析】句意:你写完这个故事后,你知道接下来要做什么吗?考查非谓语动词。finishdoingsth.”完成做某事”;“疑问词+动词不定式”在know后作宾语。故选D。19. Stampsusedtoverycommon,butweareusedtoemailsnow,soweseldombuystamps.A.be,writeB.be,writingC.being,writingD.being,write【答案】B【解析】句意:邮票过去很常见,但我们现在习惯于写电子邮件,所以我们很少买邮票。考查use的用法。usedtodoSth“过去常常做某事";beusedtodoingSth”习惯做某事。分析句子可知第一空用原形,第二空用动名词,故选B。20.1 willshowyou.A.whattodoB.todowhatC.howtodoD.todohow【答案】A【解析】句意:我来告诉你该怎么做。考查疑问词+动词不定式结构。此处用“疑问词+动词不定式结构”作动词show的宾语,排除B和D选项。C选项中d。后面缺少宾语,排除C选项,故选A。21. Rememberthebookintimewhenyouhavefinishedit.A.toreturn;readingB.returning;readingC.returning;toreadD.toreturn;toread【答案】A【解析】句意:当你看完书后记住按时还。考查非谓语动词。remembertodosth”记得去做某事",rememberdoingsth”记得做过某事",根据"Remember.thebookintime”可知,句子建议及时还书,事情还未做,第一空用动词不定式IOreUlrn作宾语,排除B和C;finishdoingSth“做完某事”,第二空用动名词reading作宾语。故选Ao22. Amy,I'mnotgoodatbasketball.WhatshouldIdo?Whynotabasketballclubtopractisebasketball?A.join,playingB.tojoin,toplayC.attend,playingD.toattend,toplay【答案】A【解析】句意:艾米,我不擅长篮球。我该怎么办?为什么不参加篮球俱乐部来练习打篮球呢?考查动词辨析和非谓语动词。join参加;attend出席。根据“abasketballclub”可知,此处指参加俱乐部,排除CD;WhynOtdOsth.“为什么不做某事",PraCtiSedoingsth.“练习做某事故选A。23. 一Iheardyourbrotherfailedtheexamthistime.一Yes,hedecidednovelbooks.A.readingB.notreadingC.toreadD.nottoread【答案】D【解析】句意:我听说你弟弟这次考试不及格。是的,他决定不看小说了。考查非谓语动词。decide(not)tod。sth”决定(不)做某事”,是固定短语,排除A和B:结合语境可知说话人的弟弟这次考试不理想,可推断出他应该决定不看小说了。故选D。24. Thesedays,Ispendmyweekendsthechildrenwithoutparents.Ienjoyitverymuch.A.tohelpB.helpingC.helpD.helped【答案】B【解析】句意:这些天,我花我的周末帮助没有父母的孩子。我非常喜欢它。考查非谓语动词。根据"Ispendmyweekends.thechildrenwithoutparents.,11I知,此处是“spend+时间+doingsth”短语,意为“花费时间做某事'',故选B.25. fishwithcormorantsatraditionalskill.A.Catching,isB.Catching,areC.Catch,isD.Catch,are【答案】A【解析】句意:用鸿鹤来捕鱼是一种传统技能。考查非谓语动词和主谓一致。句子缺主语,表达“捕鱼”用动名词形式“catchingfish”作主语,主语是单数概念,be动词用“is"。故选Ae26. MargaretisstilltryingthePhysicsproblembyherselfintheclassroom.A. to work outB. working out C. to working outD. worked out【答案】A【解析】句意:Margaret仍然正在教室独自尽力解答物理难题。考查不定式结构。trytodo侧重努力,为了达到目的而努力;trydoing只是一种新的尝试,不带明显的目的性。根据“thePhysicsproblembyherself'可知,应是尽力解答出难题。故选A。27. Thechildrenweremadetheirhomeworkfirst.A.doB.todoC.didD.doing【答案】B【解析】句意:孩子们被要求先做家庭作业。考查非谓语动词。makesb.dosth.表示“让某人做某事”,其被动形式是“sb.bemadetodosth.",省略的to要加上。故选B。28. Mariausedtolate.Butnowsheisusedtoearly.A.gettingup;getupB.getup;getupC.getup;gettingupD.gettingup;gettingup【答案】C【解析】句意:玛利亚过去常常晚起。但现在她习惯了早起。考查非谓语动词。USedlOdOSth,意为“过去常常干某事";beusediodoingsth,意为“习惯于干某事”。故选C。29. Itisagoodideaforteachersteenagerstohavelesshomework.A.toallowB.toallowedC.allowD.allowing【答案】A【解析】句意:对老师来说,允许青少年少做家庭作业是个好主意。考查非谓语动词。Irsagoodideatodosth.表示“做某事是个好主意”,Il作形式主语,真正的主语是后面的动词不定式。故选A。30. Idon,tknowhowtodraw.Don,tworry.llshowyou.A.whattodoB.whattodoitC.howtodoD.howtodoit【答案】D【解析】句意:我不知道如何画画。一别担心。我来告诉你怎么做。考查及物动词用法。do是及物动词,可用whattodo或howtodoit。结合TdOrrtknowhowtodraw.”可知用howtodoito故选D。31.1 sawTbmontheplaygroundamomentago.A.wasplayingB.toplayC.playedD.playing【答案】D【解析】句意:刚才我看到汤姆正在操场上玩。WaSPlaying过去进行时;toplay动词不定式;Played动词过去式;PIaying现在分词形式。SeeSbdOingSIh看到某人正在做某事,结合句意,故选D。32.1 didn,tknowwhyherefusedmethetruth.A.tellB.totellC.tellingD.totelling【答案】B【解析】句意:我不知道他为什么拒绝告诉我真相。考查非谓语动词。reftsetodosth”拒绝做某事”,动词不定式作宾语。故选B。33. 一Ieatjunkfoodeveryday,ittastessodelicious.It,snotgoodforyourhealth.WhynotIessjunkfood?A.tryeatingB.trytoeatC.tryeatD.trytoeating【答案】B【解析】句意:一我每天都吃垃圾食品,味道好极了。一这对你的健康不好。为什么不尽量少吃垃圾食品呢?考查动词短语。IrydOingSIh.意为“试图做某事",tryiodoslh.意为“尽力做某事”,根据"MsnotgoOdfdryourhealth.”可知,此处侧重努力,为了达到目的而努力,应用不定式作宾语。故选B。34. TheRedCrossisalwaysthefirsthelptovictimswhenadisasterhappens.A.provideB.providingC.toprovideD.toproviding【答案】C【解析】句意:当灾难发生时,红十字会总是第一个向受害者提供帮助。考查动词不定式。根据TheRedCrossisalwaysthefirsthelptovictimswhenadisasterhappens.可知,这里考查固定搭配:thefirsttodosth意思是“第一个做后接动词不定式,作定语,故答案选Co35. Charlieadmittedhischeatinginthemathsexamandpromisedcheatanylonger.A.won'tB.doesn'tC.nottoD.tonot【答案】C【解析】句意:查理承认他在数学考试中作弊,并保证不再作弊。考查动词短语。PrOmiSe(not)todosth.:承诺(不)做某事;故选C。36. Thetentisforafamilyofthree.A.bigenough;toliveinB.enoughbig;toliveinitC.bigenough;toliveD.enoughbig;livein【答案】A【解析】句意:这个帐篷足够大能让一个三口之家居住。考查形容词和动词不定式的用法。根据“Thetemisfrafamilyofthree”可知,此处是固定用法:形容词/副词+enoughforsb.todosth.,动词不定式与主语thetent之间构成逻辑上的动宾关系,IiVe为不及物动词,其后应该加上相应的介词,“住在帐篷里”要用IiVein。故选Ao37. Susan,sparentsoftenmakehertheviolinforthreehoursonweekends.A.practicetoplay.B.practiceplayingC.topracticeplaying.D.practicingtoplay【答案】B【解析】试题分析:句意:Susan的父母经常在周末让他练三个小时的钢琴。使某人做某事是makesbdosth;练习做某事是practicedoingsth。故选Bo38. WefoundveryinterestingEnglish.A.it;learningB.it;toIeamC.that;toIeamD.this;learning【答案】B【解析】句意:我们发现学英语非常有趣。考查it作形式宾语和动词不定式作宾语。it它;that那;IhiS这;Iearning学习,动名词或现在分词;K)Ieam学习,动词不定式。根据“found”可知该句采用findit+形容词+IodoSth表示“发现做某事怎么样”,其中il作形式宾语,动词不定式作真正的宾语。故选B。39. 一WhydidyoucallJackjustnow?himaboutourschooltrip.A.TellB.TotellC.TellingD.Tells【答案】B【解析】句意:一刚才你为何打电话给Jack?告诉他有关我们学校旅游的事情。考查非谓语动词。根据“WhydidyoucallJackjustnow?”可知,答句是表述原因,所以空处用动词不定式作目的状语,故选B。40. Howmuchtimedoesityouthere?A.spend;gettingB.spend;togetC.take;togetD.take;getting【答案】C【解析】句意:你到那里要花多少时间?考查动词辨析。SPend花费,主语是人;take常表示花费时间,有固定句型“Ittakes/tooksbsometimetodosth”。本句主语是it,出现助动词does谓语动词用原形,应用take»第二空用动词不定式。故选C。41. Youmustbetirednow.Whynotarest?A.tostoptohaveB.tostophavingC.stoptohaveD.stophaving【答案】C【解析】句意:现在你一定累了。为什么不停下来休息一下?考查固定句式及非谓语动词。Whynot+do.?为什么不做;StoPK)dosomething停下来做某事(停下在做的事去做下一件事情);SK)Pdoing停下做(停下在做的事)。据句意是停下现在在做的事情去休息一下,故选C。42. Hisdreamisamusiciansomeday.A. to becomingB. becomesC. becomeD. to become【答案】D【解析】句意:他的梦想是有一天成为一名音乐家。become是动词原形,意为“成为;变成";IObeComing,to是介词,后接become的动名词形式;becomes是动词的单数第三人称形式;obecome是动词不定式。be动词之后动词不定式作表语。故选D。43. Mymotheroftenasksmeearly.A.getupB.getsupC.gettingupD.togetup【答案】D【解析】本题主要考查动词ask的用法,让某人干某事,asksbiodosth根据题意故选D44. Theteachermadetheboythesentencefivetimesafterschool.A.towriteB.writeC.wroteD.written【答案】B【解析】句意:老师让这个男孩放学后写五遍这个句子。考查固定搭配.makesbdo“让某人做某事”,do是省略io的不定式。结合选项,WriIe符合题意。故选B。45. Heistootiredanylonger.A.nottowalkB.notwalkingC.walkingD.towalk【答案】D【解析】句意:他太累了,不能再走路了。考查非谓语动词。结合句意,该句为“100+2e.久村.+10加5由.”结构,表示“太而不能做某事”,其中动词不定式作结果状语,故选D。46. MrLeereallylovesanimalsandhehasmadeadecisiontodoeverythingheislookingforwardtoanimals.一Heisreallyananimal-lover.A.protectingB.tohuntC.toprotectD.hunting【答案】C【解析】句意:一李先生真的很喜欢动物,他已经决定

    注意事项

    本文(专题08非谓语动词(讲练)(解析版).docx)为本站会员(夺命阿水)主动上传,课桌文档仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知课桌文档(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-1

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000986号

    课桌文档
    收起
    展开