大学生翘课情况调查.docx

华南理工大学逋务统!住课程实验报告实验名称大学生翘课情况的调查系别电子商务姓名班级1班实验地点评分指导老师、实验内容（含实Z调查大学生的J检原理介绍）：幽课情况二、实验目的通过调差翘课情况来激励大学生读书生活的好习惯三、涉及实验的相关情况介绍（包含使用软件或实验设备等情况）：发放调查问卷来统计翘课情况然后用EXCEL和SPSS等软件来实现相关数据的绘图四、实验结果（含程序、数据记录及分析和实验总结等，可附页）：实验过程：1.调查的背景及其意义2 .调查的方法和过程3 .调查结果分析4 .对检查的建议L调查的背景及其意义大学生的学习积极性越来越低，出勤率也越来越低，为改善这种情况，做出此项调查，找出原因，并找出相应的解决方法2.调查的方法和过程对象：校内校外各抽取100人内容：1.翘课普遍性和次数的调查2 .大学生翘课的原因和看法3 .隐性翘课的情况4 .解决大学生翘课的有效办法方法：在网上发放问卷(1)大学生对翘课的看法是否出现过翘课fl.92%没有，8%翘课的数目有92%的同学出现过翘课的情况，可见翘课在大学生活中是十分常见的行为，然后从柱状图可以看出，有90%的同学出现翘课0-5节，可见大学生的翘课行为还不算特别的泛滥(2)大学生翘课都在干嘛？从上面的饼图可以看出，44%的大学生翘课是因为社团活动。可见，社团活动左右了大学生的入场课程安排。而睡觉则是第二比例重的原因，这也反应出另外一个问题，大学生的唾眠质量的问题同样需要改善大学生翘课的原因玩游戏，11%睡觉,27%社团活动，43%(3)对于隐身翘课的分析从调查中发现，学生对老师或者课程的厌倦可能是出现隐性翘课的主要原因(4)可以解决翘课的措施班委搞好班风建设，建立奖惩制度学校采取强硬，严厉的措施要求老师上课添加学生感兴趣的内容辅导员做好学生的思想工作O%20%40%60%80%1OO,普遍的大学生都认为老师添加学生感兴趣的内容才是带动学生积极性的最好的办法，只有少部分的学生支持要采取严厉的措施，可见学生都不喜欢被学校的制度管得过紧问卷内容第1题您的性别单选题更，60%女，40%第2题您的年级是匚单选题对老师不漏，1%和专Ii无关，没兴趣，6%心情不好，3%第7题翘课的时间通常用来做什么单选题第8题翘课心情单选题忐忑，20%第9题上课是否经常有“隐性”翘课的人（人在教室但是不听课）单选题第10题你觉得你翘课时做的事的价值与上课相比单选题第15题你翘课被点名时的心情如何？单选题十分无奈，50%、+分后悔翘课，14%无斫渭，23%名，产生再次翘深的想法，13%第16题您认为要解决大学生的翘课问题，应该从哪几个方面入手多选采取强硬，严厉的措施，26%生感兴趣的内容，89%班委搞好班风建设，建工辅导员做好学生的思亮3.调查结果分析下面，我们用假设检验的方法来检验“选择第三题中A选项的校内和校外学生的总体比例是否相等”【原题】3、你是否有翘课经历A、有B、没有选项A比率P校内 910. 494565校外 930. 505435总计18414八-Pj=HfAfQNs三n*<tf=o.oR-序1标准为-J二"-电Pl"-1jpU>x-VlnlT-GK0：用景柏致外学一鼻逸项A的自缗tty：论罐IW育微反AmMfcfhIA是皿弊绿叟通界电事Arnv本比例，R是Ifca内学生。桑逸墓Ar)方本比fhP是用m俗速乂力JuL!八=A='的一个就伪.17三MMir><n.Xl网区的加长平均堂,叩万Kf"餐,在於祥本中RH0.41564.百;QSOS43艮夕=0SOO59O,<¾,-O,372M所以R-*M¾峻龄的怯啜上计重z,二；JL.<M3LU2;/><(1J>X-)V/G【结果分析】我们有理由相信校有翘课经历的人和是否在华工是没有关系的下面，我们用散点图和趋势线来探究第五题各年级与各选项的相关性原题：你一般会翘什么课？A专业必修课B公共必修课C公共选修课校内校外B8141 .无论是本校还是外校的学生都偏向于翘公共选修课2 .校内的逃课情况比外校的学生普遍