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    家长做好两件事孩子写作业就会积极又专注!.docx

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    家长做好两件事孩子写作业就会积极又专注!.docx

    家长做好两件事,孩子写作业就会积极又专注!当孩子写作业出现拖拉磨蹭等问题时,比如半小时就写了一个字、到处走动你觉得这是什么问题呢?是他写字真那么慢吗?还是那些题他不会呢?其实很多家长都知道这不是孩子的能力问题,所以才会因此去催促、批评、责骂孩子。那是什么问题呢?其实作业问题的本质,是孩子的情绪问题。只要情绪状态比较好,很多孩子都不会出现这样的问题。想解决孩子的作业问题,要解决的也就是孩子的情绪问题。那情绪问题要如何解决呢?应激反应的三种表现很多孩子在玩的时候能够非常专注投入,但为什么一写作业就问题不断呢?这样的情况一定是因为孩子的情绪问题,是情绪压力过大导致的应激反应。当出现应激反应的时候,人的行为模式就只有三种:打、逃、呆。打就是会跟压力源对着干,逃就是逃离这个有压力的场景,呆就是会发呆、人在心不在。孩子的作业问题的表现,跟这三种行为都是对应的。比如家长催他写作业,孩子会叛逆顶嘴,甚至你只是问了一句、他就开始嫌你烦,这都是打的表现。小一点的孩子可能不敢跟你对抗,于是他就会想办法逃避。孩子写作业时坐不住,一会削笔、一会上厕所、一会喝水,其实就是在逃避写作业这个场景。如果家长很强势,孩子逃也逃不掉,他就会坐那发呆、做样子,虽然作业摆在那里,但他脑子里想的都是其他东西,或者就是小动作不断。那为什么孩子会对作业感到这么大的情绪压力呢?其实很多孩子的压力并不是来自作业本身,而是来自家长。是家长的打骂吼催等行为,让孩子感到压力山大。想解决这些问题,家长要做的就是两件事,一是消除他已有的负面情绪,二是重新给他注入积极的情绪。只要情绪转变过去,磨蹭等行为就都会消失。不要再传递情绪压力如何解决孩子写作业时的情绪问题呢?第一点,就是家长要做三J心稳,不要再因为孩子的作业而对他吼催打骂,不要再传递负面的情绪压力。其实很多时候孩子做得不好,本来是可以通过引导、好好沟通去解决的。但很多家长就是会因此而焦虑着急,反而导致问题变得更严重。当然家长也不是一开始就会对孩子吼催打骂的,家长会有这些负面的行为,肯定也有自己的担心,比如担心他作业写不完会被老师批评,批评他也是想让他尽快改正。但家长一定要知道,孩子有自己的节奏,而且跟大人比就是会1:瞰慢,这是很正常的。家长一定要尊重孩子的节奏,不要让你的情绪影响了他的状态。家长可以换位思考一下,比如自己工作时,领导天天都是吼催打骂,你会是什么感受?能保持积极高效的工作状态吗?这跟孩子的学习是一样的。所以家长要多一点耐心,对孩子的失败和锚吴要多一点既,稗因为他写得慢、写彳环好而催促、批评、责骂,家长要能够用平常心去面对。有正反馈才会更积极家长不再传递负面情绪,孩子的问题就会有很大程度的缓解。但有些孩子,可能过去压抑的时间很长,已经把作业与负面情绪画上等号,家长只是心稳还无法解决问题。想要孩子能够积极专注,正反馈是非常重要的。为什么孩子写作业磨磨蹭蹭,但看电视玩游戏就很积极投入呢?因为这些事情给他的反馈是完全不一样的。那如何给他正反馈呢?就是家长要多夸孩子,让他在写作业这件事情上能有积极的情绪体验,这样他才会把作业与开心、成就感画上等号。可能有家长会担心自己一夸,孩子就会骄傲自满,家长想要孩子能够谦虚一点。但是,想让一个孩子能够谦虚、愿意承认自己的不足、能够积极改正,前提条件是他有足够的自信。如果家长总是批评、数落、纠错,孩子会怎么样呢?他会叛逆顶嘴,你说他这里错了、他说他那里对了。而这种叛逆,其实也是孩子在渴望家长的认可。想要孩子写作业能够积极主动而且专心,家长一定要多夸孩子。家长夸得多了,孩子才会有积极的自我评价,遇到问题才会想着“我可以"。这种充满自信的孩子,在面对难题、面对学习压力、以后独自面对困难时,他才会主动挑战,而不是退缩,这样的孩子才会走在别人前面。孩子一写作业就拖拉磨蹭不专心,绝大部分都是情绪压力过大、导致出现应激反应。作业问题的本质,其实是孩子的情绪问题。想解决作业问题,首先要解决情绪问题。具体怎么做呢?首先家长要做到心稳,不要传递情绪压力;然后家长要多夸,多给孩子正反馈。

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