小学冬至活动简报.docx

小学冬至活动简报二十四节气是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，凝聚着中华文明的历史文化精华，被誉为“中国的第五大发明”。在2016年11月30日，二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产。各地皆有庆贺冬至的习俗，为了让孩子们感受传统节日气氛,弘扬中华传统文化，继承传统习俗，阳光小学开展了“巧手迎冬至艺术话传统主题活动。01.冬至节气主题班会。班会课上各辅导员通过图文、视频等形式，让同学们了解了冬至节的来历、时间、气候特征、传统饮食等有关知识。同学们分享了自己收集的关于冬至节的文字资料，在分享中明白了冬至北方讲究吃饺子，南方吃汤圆，虽然食物不同，但都是和和美美，团团圆圆的寓意。02.巧手制冬至。同学们为了表达对冬至的热爱，把心里的冬至通过手工制作、彩泥、绘画等形式表达出来。我校把传统文化教育渗透到日常教育中，以传统节日为纽带，让孩子接受传统文化的熏陶，使孩子从小耳濡目染，浸润并受益于中国独有的传统文化情怀，使他们在心灵深处种下传统文化的种子。03.诗词诵冬至。同学们还一起诵读古人关于冬至的诗文作品，一起感受古人过冬至的热闹场面。04.挥笔绘冬至。笔尖之美，冬至绽放。同学们品味节气经典，用心绘制与“冬至”相关的手抄报作品，拿起画笔，用墨和手指细数时光，感受冬日暖阳下的绘画柔情！05.包饺子我在行。在我们北方，每年冬至日，有吃饺子的习俗。因为饺子有“消寒”之意，至今民间还流传着“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”的谚语。因此，我校在孔秋丽校长的带领下组织了冬至包饺子活动，冬至的寒冷挡不住老师们冬至包饺子的热情，家校委员会的学生家长也参与到我们的活动中来，一起感受浓浓的冬至情。在热情的节日氛围中，三小可爱的孩子们也禁不住挽起袖子，认真的投入其中，不一会儿功夫，饺子被他们玩出了花，包出了一个个形状不一的饺子。经过自己的动手实践，孩子们乐开了花，中华传统文化的根显然已扎在孩子们心中。文化需要传承，情怀需要塑造。此次活动不仅让孩子们感受到了制作传统美食的乐趣，了解到了蕴含在冬至节气里的民族文化，更把一颗饱含传统情怀的种子潜移默化地播进了孩子们的内心，经过岁月的洗礼，生根、发芽，陪伴孩子，引导孩子，塑造孩子。