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    六级数学简便运算典型例题.doc

    • 资源ID:12662       资源大小:667KB        全文页数:24页
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    六级数学简便运算典型例题.doc

    简便运算典型例题简便运算是一般不需要用笔列竖式,而直接用口算就能够算出得数。它的类型很多,下面列举了二十几个例题,且附有练习,希望认真完成。运算定律 例1:1.24+0.78+8.76例2:156+44+135=(1.24+8.76)+0.78 =(156+44)+135=10+0.78 =200+135=10.78 =335【解题关键和提示】运用加法的交换律与结合律,因为1.24与8.76结合起来,和正好是整数10。有时正好是整百、整千。练习 :1、0.21+12.3+0.79+7.7 6、6+12.41 2、3.51+2.74+6.49+7.26 7、1 3、2719829 8、1592+3698+408+302 4、142+29+271+358 5、96.8+1.29+3.2+3.71例3:933-157-43 例4:65-3.28-6.72=933-(157+43) =65-(3.28+6.72)=933-200 =65-10=733 =55【解题关键和提示】根据减法去括号的性质,从一个数里连续减去几个数,可以减去这几个数的和。此题157与43的和正好是200。练习:1、896-246-554 6、9.5-2.36-5.64 2、2009-169-531-209 7、42- 3、5600-564-436-129-371 8、15.9-11.7-8.3 4、98-12.6-57.4 9、98.6- 5、500-56.4-43.6-36.9-63.1 10、8.85-3.38-4.62+1.15例5:4821-998 例6: 653-102 = 4821-(1000-2) =653-100-2=4821-1000+2 =553-2 =3823 =551【解题关键和提示】此题中的减数998接近1000,我们就把它变成1000-2,根据减法去括号性质,原式=4821-1000+2,这样就可以口算出来了,计算熟练后,998变成1000-2这一步可省略。练习:1、964-198 2、856-2023、600-299 4、650-199 5、886-398 6、632-1027、450-301 8、690-203 9、450-99 10、890-402例7: 459+202 例8: 568+199 =459+200+2 =568+200-1 =659+2 =768-1 =661 =767【解题关键和提示】此题中的加数202接近200,我们就把它变成200+2,这样就可以口算出来了,199接近200,我们就把它变成200-1,这样又可以口算出来了练习:1、183+101 2、560+198 3、635+402 4、272+102 5、450+299 6、998+202 7、758+302 8、650+199 9、880+298 10、1200+193例9:0.4×125×25×0.8例10: 25×32×125=(0.4×25)×(125×0.8) =(25×4)×(8×125)=10×100 =100×1000=1000 =100000【解题关键和提示】运用乘法的交换律和结合律,因为0.4×25正好得10,而125×0.8正好得100。有时要把一个数拆成几个数相乘的形式,如:32=4×8,就得(25×4)×(8×125),把32分解成4×8,这样125×8和25×4都可得到整百、整千的数,即:25×4=100,8×125=1000,这样就可以口算出来了。 练习: 1、×14× 2、×32× 3、64×1.25×2.5×5 4、2.5×3.2×12.5 5、125×0.32×2.5 6、2.5×32 7、2.5×24 8、0.25×320 9、1.25×16 10、1.25×32例11:1.25×(8+10)=1.25×8+1.25×10=10+12.5=22.5【解题关键和提示】根据乘法分配律,两个加数的和与一个数相乘,可用每一个加数分别与这个数相乘,再把所得的积相加。有时要把两个数看成一个数因数。练习:1、27×(+) 6、36×() 2、72×(+) 7、(0.125)×16 3、()×42 8、()×48 4、()×9×14 9、(2+)× 5、()×13×15 10、()×24× 11、()×17×15 12、24×()25例12:9123-(123+9)=9123-123-9=9000-9=8991【解题关键和提示】根据减法去括号的性质,从一个数里减去几个数的和,可以连续减去这几个数,因为9123减去123正好得9000,需要注意的是减法去掉括号后,原来加上8.8现已变成减去8.8了。练习:1、93.5-(3.5+5) 3、119.6-(19.6+25.5) 2、87.5-(7.5+16) 4、108.7-(8.7+25.8)例13: 1.24×8.3+8.3×1.76=8.3×(1.24+1.76)=8.3×3=24.9【解题关键和提示】此种解法是乘法分配律的逆运用。即几个数同乘以一个数的和,可用这几个数的和乘以这个数。练习:1、5.68×99+5.68 4、85×× 2、4.125×6.6+9.4×4.125 5、34.5×9.23-34.5+1.77×34.5 3、×× 6、4.6×8+4×27、14.2×2428.4×2 8、12×12×1112×12 9、0.25×6633×25% 10、2.5×25.750.5×25.7525.75例14:9999×1001=9999×(1000+1)=9999×1000+9999×1=9999000+9999=10008999【解题关键和提示】此题把1001看成1000+1,然后根据乘法的分配律去简算。练习:1、1.25×808 2、25×4 3、10×4 4、23×99 5、20×7 6、63×10.1 7、2.65×99 8、85×0.99 9、8.8×1.28 10、99×5 11、0.54×1001 12、103×5例15:2×25+25+0.5×25.75【解题关键和提示】此题中运用了两次乘法分配律,因此不能只满足第一次简算成功,要继续寻找合理灵活的算法,直到全部结束。例16:7 =7-4-1-1 =(7-1)-(4+1)=6-6 =0【解题关键和提示】此题根据需要,运用了两次减法去括号的性质。练习:1、() 2、() 3、() 4、() 5、() 6、()() 7、0.67+(3.73-2.5) 8、5(0.231)1.77例17: 14.8×6.3-6.3×6.58.3×3.7=(14.8-6.5)×6.38.3×3.7=8.3×6.3+8.3×3.7=8.3×(6.33.7)=8.3×10=83【解题关键和提示】此题中的8.3×3.7不能在第一次简算时误看作6.3×3.7,第一次它不能参与简算,那么就把它照抄下来,看后面是否有机会。第一次简算的结果正好出现了8.3×6.3,这样可以进行第二次简算。练习:1、4.9×6.3+6.3×3.4+8.3×3.7 7、(+)×23+ 2、777×9+37×111 8、9999×2 3、9999×2222+3333×3334 9、3.42×76.3+76.3×5.769.18×23.7 4、73×6868-68×7373 5、9 6、7×3例18: 2008× =(2007+1)× =2007×+1× =2006+=2006【解题关键和提示】此题是把2008×拆成(2007+1)×,然后根据乘法的分配律去简算。练习: 1、2004× 3、×996 5、26× 2、128× 4、48× 6、27× 7、73× 8、65× 9、58×例19:2007× =(2008-1)× =2008×1× =2007=2006【解题关键和提示】此题是把2007×拆成(2008-1)×。然后根据乘法的分配律去简算练习: 1、2008× 2、86× 3、36×4、32× 5、47×6、87×例20: ()÷ = ( )× =×+× =3×2+1 =6+1 =7【解题关键和提示】此题是把除以变成乘以,然后根据乘法的分配律去简算。练习:1、(1-)÷ 4、()÷2、()÷ 5、(÷ 3、()÷ 6、(÷例21:÷14+× =×+× =×(+) =×1 =【解题关键和提示】 此题是把除以14变成乘以14的倒数后,有公共因数。然后根据乘法的分配律的逆运算去简算。练习: 1、×÷6 4、3.9×+6.1÷ 2、÷+÷ 5、 6.32×÷35 3、23×+87÷ 6、÷×例22:×+× =×+× =×(+) =× =【解题关键和提示】此题是把×的分子交换位子,使它们有公共因数,有时把两个分数分母的位子交换,使它们也有公共因数,然后根据乘法的分配律的逆运算去简算。练习:1、×+×2、××+×3、×+ ×4、×+× 5、×+×+×例23: 5.9×2.5+41×0.25 =59×0.25×41×0.25 =0.25×(59+41) =0.25×100 =25【解题关键和提示】根据积不变性质,一个因数扩大,另一个因数缩小,积不变。然后根据乘法的分配律去简算练习:1、10.54×1.75+0.825×5.4 2、678×6.4+7.8×36 3、200.6×47.2+528×20.06 4、3.14×1.5+3.14×0.2+0.314×35、57×98%+0.57×2 6、78×6.47.8×36 7、2.4×85%+76×0.085 8、17×4.555×1.7 9、9.81×0.4+98.1×0.06例24: 0.75×0.8+0.75×20% =0.75×(0.8+0.2) =0.75×1 =0.75【解题关键和提示】 本题是根据乘法分配律进行简算,有公共因数0.75,同时又要把20%看成0.2。就有(0.8+0.2)=1。然后0.75×1=0.75就简便了。练习:1、72%×× 8、×20%+×80%+ 2、×40%+0.75× 9、0.25×0.375+× 3、25%×+× 10、×5+3×+ 4、×37%+6.3×-4.4 11、×25%+× 5、6.84×8.52.84×8.5 12、6.25×4.66.4×6.25625% 6、×5.8.375×337.5% 13、0.75×0.80.75×20% 7、101× 14、70××61 15、6.9× 6.9× 16、7×1.37×6.7 例25:-+- =(+)-(+) =1-1 =0【解题关键和提示】本题是运用加、减法的交换律与结合律,把它们分母相同的分数结合起来,就会得到整数。计算起来就简便练习:1、2 2、3、4.15-3.75×10%- 4、8 5、×4+×56、7、 8、19.268.350.744.659、30.830.250.17 10、 11、24.8158 12、7.30.263.79.7413、1.730.681.270.32 14、例26: +×10 =(-)+(+)+×10 =+×10 =×(1+1+1+10) =×13 =6【解题关键和提示】此题是把一个数拆成两个数相加或相减,然后就有几个相同的加数,然后再根据乘法分配律进行简算。例27: 720÷25 =(720×4)÷(25×4) =2880÷100 =28.8【解题关键和提示】本题是根据除法的性质,将除数扩大成整十、整百、整千的数,有要把除数拆成几个数相乘的形式,计算起来就简便了。,练习:1、3.5÷14 2、4.5÷18 3、3.5÷7 4、5803660÷12例28: 1600+8400÷4÷25 =1600+8400÷(4×25) =1600+8400÷100 =1600+84 =1684【解题关键和提示】本题是根据一个数连续除以两个数等于除以后两个数的乘积。而后两个数的乘积又容易得到整十、整百、整千的数,这样计算起来就简便了。练习:1、72.5÷25÷0.4 2、1705450÷18×32一、用简便方法计算下面各题。(1)125997 (2) 998+1246 (3)4+3.25+6.8 (4)12(1+2) (5)400÷125÷8 (6)25×(37×8)(7)()×12 (8)1×2× (9)34×(2)(10)125×8.8 (11)4.354.253.653.75 (12)3.4×993.4 (13)17.158.471.53 (14)1734 (15)÷2×(16)0.125×0.25×32 (17)22.32.455.34.55 (18)(+)×72(19)4.253(21) (20)187.7×11187.7(21)43×57.125×0.5 (22)2.42÷+4.58×4÷3(23)511132.45(1.55213 ) (24)87.5÷12.5÷8(25)142+184+58     (26)72+(35+28)+65  (27)162-83-17     (28)907×99907(29)2 (30)、(31)、4.15-3.75×10%- (32)、8(33)、×4+×5 (34)、(35)、 (36)、19.268.350.744.65(37)、30.830.250.17 (38)、23 / 24

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