民用建筑设计与构造(房屋建筑学).ppt

房屋建筑学,民用建筑设计与构造,个人简介,毛风华 日照职业技术学院 建筑工程系 建筑装饰专业教研室；助教，助理工程师，项目管理师，建筑工程安全生产员，国家高级制图员；德州市人；中共党员。2004年毕业于烟台大学土木工程学院土木工程专业,学士学位。现在新校区建设指挥部工程科从事相关工作，并担任两栋住宅楼的甲方代表；在系部从事基础课程的教学工作，目前主要教学课程是建筑力学、工程力学与建筑结构、建筑装饰工程造价、民用建筑设计与构造。,教学大纲,课程的性质、任务和基本要求,本课程是建筑装饰专业开设的一门专业技术课。学生通过本课程的学习，掌握房屋构造的基本理论，了解各组成部分的要求，弄清各种不同构造的理论基础，能根据房屋的使用要求和客观条件做出合理的构造方案，进行构造设计、绘制施工图和熟练的识读施工图。并能了解一般房屋构造设计原理，正确理解设计意图。,主要内容,第一章 建筑初步认识第二章 建筑设计的主要过程第三章 建筑设计与建筑工业化第四章 民用建筑平面设计第五章 建筑剖面设计第六章 建筑体型及立面设计第七章 建筑总平面设计第八章 建筑防火设计及无障碍设计第九章 建筑设计中的经济问题第十章 建筑构造设计与热工技术,第十一章 墙与基础第十二章 楼板层与地面第十三章 楼梯设计第十四章 屋顶设计第十五章 门窗设计第十六章 民用建筑工业化,习题的内容与要求,习题是加深理解课程的内容，加强知识掌握和应用情况的重要手段，都配以一定的作业。作业应认真独立完成，应书写工整，计算正确，表达清晰。成绩评定 平日成绩20%，考试成绩80%,教材及参考书,民用建筑设计与构造 张璋主编 科学出版社房屋建筑学 赵研主编 高等教育出版社房屋建筑学 同济大学等主编 中国建筑工业出版社,教学安排,本学期教学周数：14周理论课14周，共计56学时教学方法与教学手段：采用多媒体教学，以讲授为主，结合现实建筑施工中的计算实例进行分析讲解，并对相关内容采用提问讨论等形式进行。教学考核方法：考试+平时作业教学进度表（见下）,教学进度表,第一章 建筑初步认识 4学时第二章 建筑设计的主要过程 2学时第三章 建筑设计与建筑工业化 2学时第四章 民用建筑平面设计 4学时第五章 建筑剖面设计 4学时第六章 建筑体型及立面设计 4学时第七章 建筑总平面设计 4学时第八章 建筑防火设计及无障碍设计 2学时第九章 建筑设计中的经济问题 2学时第十章 建筑构造设计与热工技术 4学时,第十一章 墙与基础 4学时第十二章 楼板层与地面 4学时第十三章 楼梯设计 4学时第十四章 屋顶设计 4学时第十五章 门窗设计 4学时第十六章 民用建筑工业化 4学时,1、房屋建筑学 研究建筑各部分的组合原理、构造方法、及建筑空间环境的设计原理的一门综合性技术课程。2、建筑设计原理 研究如何按照建筑的功能要求及建设用地的现状合理组织内部空间、外部环境及建筑的立面造型处理。包括总平面布置、平面设计、剖面设计、立面处理等方面的问题。,一、课程的内容组成,3、建筑构造 研究一般房屋的构造组成，各组成部分的构造原理和构造方法。构造原理：研究房屋各组成部分的要求以及满足这些要求的理论；构造方法：则研究在构造原理指导下，用建筑材料和制品构成构件和配件，以及构配件之间连接的方法。,二、课程的地位和特点,课程的地位是本专业的一门承上启下的应用型课程。是训练绘制建筑施工图的重要过程课程的特点实践性-应该与实际工程结合发展性-新材料、新构造、新技术综合性-社会、经济、政治、文化、科技,三、课程的目的,1、了解一般房屋建筑设计原理，具有建筑设计的基本知识，正确理解设计意图；能按照设计意图绘制建筑方案图。2、掌握房屋构造的基本理论;初步掌握建筑的一般构造作法和构造详图的绘制方法;3、能识读一般的工业与民用建筑施工图，并能按照设计意图绘制建筑施工图。,四、课程学习要求,积极端正的学习态度；读“文字”更要读“图”，“图”就是工程语言。应注重理论联系实际，做到“四多”，“多看”、“多想”、“多问”、“多练”-多参观已建成或正在施工的建筑，多参与现场实际施工操作，在实践中验证理论，充实和记忆理论；重视绘图技能的训练,通过作业和课程设计，不断提高自己绘制和识读施工图的能力；,第一章 概述,第一节 建筑的产生与发展,一.我国建筑的发展及特征1、原始社会穴居或巢居(天然洞穴人工洞穴)半穴居(茅舍)地面建筑(干栏式,木骨泥墙、简单榫卯-铁铜等金属工具)韩非子.五蠹“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇,有圣人作,构木为巢,以避群害”,2、奴隶社会-夏商周1)、夯土和版筑技术2)、瓦的出现-脱离“茅茨土阶”状态3)、城市建设制度“匠人营国,方九里,旁三门,国中九经九纬,经涂九轨,左祖右社,面朝后市”,3、封建社会A、战国-砖,拱-古墓B、秦朝-大规模建设(长城,秦始皇陵墓,阿房宫)木架建筑 铁工具 砖石建筑 拱券结构C、汉朝 台基 三段式结构 屋身 屋顶,D、魏、晋、南北朝 佛教建筑 寺庙园林如:河南嵩岳寺塔密檐式砖塔(15层,40米)楼阁式塔,单层塔,喇嘛塔,金刚宝座塔北魏悬空寺,E、隋、唐、宋隋-河北赵县安济桥(李春,空腹拱桥,跨度37米)唐-城市建设(长安)木结构技术山西五台山佛光寺大殿(斗拱与梁枋联系紧密造型端庄浑厚)宋-建筑类型增多(前店后寝,茶楼,酒肆旅馆,戏棚,商业街)编著营造法式,E、辽、金、元（基本保持唐代风格）天津蓟县独乐寺观音阁内部三层高,山西应县木塔（10层67米现存唯一木塔)F、明、清造园艺术和建筑装饰：建筑技术艺术达到最高水平，风格纤细柔弱。编制工程做法则例,4、中国古代建筑的特征1）、群体以院子为中心,以轴线统一群体（四合院）2）、建筑的外形特征 屋顶(大出檐,举折)三段式 屋身(用柱子承重,墙倒屋不塌)台基(防潮,造型,二.三层须弥座)3）、平面特征:间-组成建筑的基本单位,四柱围成一间，间的数量,大小的显示尊鄙等级平面种类多(矩形,方形,圆形,十字形三角形,六角形,八角形,扇形),4)、建筑的结构特征A木构架结构(抬粱式和穿斗式)B举架做法c斗拱5)、建筑色彩与装饰强烈色彩对比(如宫殿、庙宇金黄色屋顶、朱红色墙身、白色台基)建筑构件装饰(梁枋、斗拱、檩椽、瓦当、屋脊等的装饰运用绘画、雕刻、书法等传统工艺美术)6)、造园艺术特征自然山水-模仿自然（追求形似）-写意山水（追求神似）皇家园林 三大流派 私家园林 岭南园林,二、我国近现代建筑的发展（1840年鸦片战争1949年中华人民共和国成立),新材料,新技术新建筑类型(公共建筑行政商业金融交通服务教育文化娱乐,工业,居住)大型,大跨度,高层带有殖民地特征,多种建筑流派交错,折衷主义高层建筑大跨度建筑,三、国外建筑发展的过程,一)、奴隶社会古埃及建筑 主要成就是陵墓、神庙的建造-金字塔古希腊(公元前八世纪)希腊是欧洲文明的发源地.建筑艺术成就主要在神庙.剧场.竞技场等的建造，并发展了石建筑、柱式、拱券、穹顶(雅典卫城)古罗马(公元前五世纪)强大军事帝国大规模建造宫殿、庙宇、凯旋门、纪念柱,发明了混凝土，柱式，拱券技术，穹顶结构,二)、封建社会(12-15世纪),以法国为中心-歌特式建筑歌特式建筑的主要特点，是尖状肋拱，门面中柱，人像柱装饰和垂直式的建筑结构，主要的建筑样式是教堂（而非城堡），如著名的巴黎圣母院就是盛期歌特式教堂的典型。圣母院是天主教的特征，而在新教国家，主要体现在尖顶教堂和唱诗堂。一般而言，前期歌特式建筑有罗马的遗韵，表现在半立柱，扶垛和巴西利卡式的建筑结构；中期趋于繁复，包括大量的墙面装饰，后期又有所简洁化，等等。,三)、资本主义社会,资本主义前期(14世纪-15世纪)意大利文艺复兴-圣彼得大教堂1671年法国巴黎成立皇家建筑学院-强调柱式和比例-成为僵硬的古典主义学院派如19世纪中叶美国国会大厦仿巴黎万神庙19世纪末-新建筑运动(功能与形式)格罗皮乌斯-力图探索艺术与技术的新统一 勒.柯布西埃少就是多赖特-建筑的有机性古典主义建筑浪漫主义建筑文艺复兴建筑现代主义建筑后现代主义建筑有机建筑折衷主义建筑解构主义建筑,四、现代建筑的发展趋势,大跨度建筑和高层建筑的发展五个原则:生态观建筑与环境的结合经济观-环境保护与经济发展科技观-科技对经济、生活的影响社会观-生活观念人文关怀文化观-精神.素质,第二节 建筑的含义及构成要素,一、建筑的含义通常认为是建筑物和构筑物的总称。本质上建筑是人工创造的空间环境，是人们劳动创造的物质财富。其中供人们生产、生活或进行其它活动的房屋或场所都叫做“建筑物”，如住宅、学校、办公楼、影剧院、体育馆、工厂的车间等，人们习惯上也将建筑物称为建筑。而人们不在其中生产、生活的建筑，则称为“构筑物”，如水坝、水塔、蓄水池、烟囱等。,二、建筑的构成要素(建筑三要素)：1、建筑功能 2、物质技术条件 3、建筑形象,1、建筑功能,建筑的功能是指建筑的用途，建筑的目的是获取符合使用要求的有效空间。建筑应满足人体尺度和人体活动所需的空间尺度。建筑应满足人的生理要求。如良好的朝向、保温隔热、隔声、防潮、防水、采光、通风条件等。建筑应满足不同类别的建筑具有不同使用特点要求。例如交通建筑要求人流线路流畅，观演建筑要求有良好的视听环境，工业建筑必须符合生产工艺流程的要求，等等；,2、物质技术条件,建筑物质技术条件是建造房屋的手段。材料技术-物质基础 结构技术-构成建筑空间的骨架 施工技术-实现建筑生产的过程和方法 设备技术-改善建筑环境的技术条件,3、建筑形象,建筑形象是功能和技术的综合反映。建筑的体型 内外部空间的组合 立面构图 细部与重点装饰处理 材料的质感与色彩、光影变化时代性，地域性，民族性的特征,4、建筑三要素的关系,建筑的三要素是辩证的统一体，互相联系、约束，又不可分割，但又有主次之分。建筑功能起主导作用。建筑技术是达到目的的手段和保障，技术对功能又有约束和促进作用。建筑形象是功能和技术的综合反映。如果充分发挥设计者的主观作用，在一定的功能和技术条件下，可把建筑设计的更加美观。,三、我国目前的建筑方针,我国目前的建筑方针是：适用-能提供符合使用要求的空间 安全-结构的坚固耐久 经济-建筑标准 美观-外观造型建国初期的建筑方针-适用，经济，在可能的情况下注意美观,第三节 建筑的分类及等级划分,一、建筑的分类 按建筑的使用性质分类 2.按建筑规模和数量分类 按建筑的层数或总高度分类4.按承重结构材料分类5.按建筑物结构体系分类,按建筑的使用性质分类,生产性建筑：工业建筑：指各类厂房和为生产服务的附属用房。农业建筑：指各类供农业生产使用的房屋，如粮仓、温室、种子库等。非生产性建筑：又叫民用建筑，指供人们工作、学习、生活、居住等。居住建筑:主要是指提供家庭和集体生活起居用的建筑场。如住宅、宿舍、公寓等。公共建筑:主要是指提供人们进行各种社会活动的建筑物。包括文教、托幼、医疗、观演、体育、展览、旅馆、商业、电信、交通、办公、金融、饮食、园林、纪念。,2.按建筑规模和数量分类,大量性建筑:这类建筑如一般居住建筑、中小学校、小型商店、诊所、食堂等。本课程以此类建筑为主要内容。大型性建筑:大型性建筑是指多层和高层公共建筑和大厅型公共建筑。这类建筑一般是单独设计的。它们的功能要求高、结构和构造复杂、设备考究、外观突出个性、单方造价高、用料以钢材、料石、混凝土及高档装饰材料为主。如大城市火车站、机场候机厅、大型体育馆场、大型影剧场、大型展览馆等建筑。,按建筑的层数或总高度分类,民用建筑设计通则(JGJ37-87)规定:低层-13层 多层-46层(中高层-7 9层的住宅）高层-10层及以上住宅，24m公共建筑及综合性建筑为高层，不含高度24m的单层建筑超高层-100m，不论住宅或公建,4.按承重结构材料分类,木结构建筑混合结构建筑：如砖木、砖混、钢混钢筋混凝土结构建筑钢结构建筑,5、按建筑物承重结构体系,墙体承重结构-纵墙承重，横墙承重，纵横墙混合承重框架结构空间结构剪力墙结构筒体结构,二、民用建筑的等级划分,1.按耐久性能分等级 2.按耐火性能分等级,1、耐久等级,建筑物的耐久性等级主要根据建筑物的重要性和规模大小划分，并以此作为基建投资和建筑设计的重要依据。耐久等级的指标是使用年限，使用年限的长短是依据建筑物的性质决定的。影响建筑寿命长短的主要因素是结构构件的选材和结构体系。耐久等级一般分为四级：一级：耐久年限为100年以上，适用于重要的建筑和高层建筑。二级：耐久年限为50100年，适用于一般性建筑。三级：耐久年限为2550年，适用于次要建筑。四级：耐久年限为15年以下，适用于临时性建筑。,2、耐火等级：,(1).建筑物的耐火等级是衡量建筑物耐火程度的标准，它是由组成建筑物的构件的燃烧性能和耐火极限的最低值决定的。划分建筑物耐火等级的目的在于根据建筑物的用途不同提出不同的耐火等级要求，做到既有利于安全，又有利于节约基本建设投资。现行建筑设计防火规范将普通建筑的耐火等级划分为四级。,(2).燃烧性能分类,构件的燃烧性能分为三类，即非燃烧体、难燃烧体和燃烧体。非燃烧体是指用非燃烧材料做成的构件，如天然石材、人工石材、金属材料等。难燃烧体是指用不易燃烧的材料做成的构件，或者用燃烧材料做成，但用非燃烧材料作为保护层的构件，例如沥青混凝土构件、木板条抹灰的构件均属于难燃烧体。燃烧体是指用容易燃烧的材料做成的构件，如木材等。,(3).构件的耐火极限,构件的耐火极限:是指任一建筑构件在规定的耐火试验条件下，从受到火的作用时起，到失去支持能力或完整性被破坏或失去隔火作用时为止，这段抵抗火作用的时间，一般以小时计。(三个条件任何一个条件出现，即可确定是否达其耐火极限）,(4).耐火等级判断,根据各级耐火等级中建筑构件的燃烧性能和耐火极限特点，可大致判定不同结构类型建筑物的耐火等级。一般来说:筋混凝土结构、钢筋混凝土砖石结构建筑可基本定为一、二级耐火等级；砖木结构建筑可基本定为三级耐火等级；以木柱、木屋架承重及以砖石等不燃烧或难燃烧材料为墙的建筑可定为四级耐火等级。,第四节 建筑模数协调统一标准,遵守建筑模数协调统一标准(GBJ2-86),一、建筑模数概念,建筑模数是选定的尺寸单位，作为尺度协调中的增值单位，也是建筑设计、建筑施工、建筑材料与制品、建筑设备、建筑组合件等各部门进行尺寸协调的基础。,二、建筑模数的内容,基本模数：选定的标准尺寸单位，用M 表示，1M=100mm。扩大模数：指基本模数的整数倍。水平扩大模数:基数为3M、6M、12M、30M、60M等6个。竖向扩大模数：基数为3M和6M。分模数：分模数是基本模数的分数值。其基数为1/10M、1/5M、1/2M等3个，其相应的尺寸为10mm、20mm、50mm。,三、模数数列,模数数列是指由基本模数、扩大模数、分模数为基础扩展成的一系列尺寸。水平基本模数数列 竖向基本模数数列 水平扩大模数数列 竖向扩大模数数列分模数数列模数数列幅度及适用范围：,四、有关定位轴线的规定,平面定位轴线：图竖向定位线：图定位轴线的编号：水平方向：图垂直方向：图节点详图中的轴线编号：图附加轴线：图,五、几种尺寸,为保证建筑制品、构配件等有关尺寸间的统一与协调在建筑模数协调中尺寸分为标志尺寸、构造尺寸、实际尺寸标志尺寸：应符合模数数列的规定，用以标注建筑物定位轴线之间的距离（如跨度、柱距、层高等），以及建筑制品、构配件、有关设备位置界限之间的尺寸图构造尺寸：构造尺寸是建筑制品、构配件等生产的设计尺寸图实际尺寸：实际尺寸是建筑制品、建筑构配件等的实有尺寸。几种尺寸之间的关系：图,第五节 建筑工程设计的内容、程序、依据,一、建筑工程设计的内容：,建筑工程设计是指设计一幢建筑物或建筑群所要做的全部工作，包括建筑设计、结构设计、设备设计等三个方面的内容。人们习惯上将这三部分统称为建筑设计。从专业分工的角度确切地说，建筑设计是指建筑工程设计中由建筑师承担的那一部分设计工作。1.建筑设计 2.结构设计 3.设备设计,1.建筑设计,建筑设计包括总体设计和个体设计两方面，一般是由注册建筑师来完成。（1）建筑空间环境的组合设计：包括 总平、平面、剖面、体型与立面设计。（2）建筑空间环境的构造设计:构造详图建筑设计在整个建筑工程设计起着主导和先行作用，因此建筑设计又称为先行专业或主导专业,2.结构设计,结构设计主要是根据建筑设计选择切实可行的结构方案，进行结构计算及构件设计，结构布置以及构造设计等。一般由注册结构工程师完成。,3.设备设计,设备设计主要包括给水排水、电气照明、采暖通风空调、动力等方面的设计，由有关专业的工程师配合建筑设计来完成。,二、建筑设计的程序：,1.设计前的准备工作：落实设计任务：掌握必要的批文主管部门批文(立项)城市建设部门批文(两证一书)熟悉设计任务书收集资料、调查研究。2.设计阶段的划分：两阶段划分:（初步设计、施工图设计）两阶段划分:（初步设计、技术设计、施工图设计）小工程可用方案设计代替初步设计，大型民用建筑工程初步设计前增加方案设计,三、建筑设计的依据：,1.使用功能(1)人体尺度及人体活动所需的空间尺度：是确定民用建筑内部各种空间尺度的主要依据。(2)家具、设备及使用它们所需的必要空间：是房间内部使用面积的重要依据。2.自然条件3.技术要求：国家制定的各种规范及标准例：防火规范、采光设计标准、住宅设计规范等。（特别是工程建设标准强制性条文(房屋建筑部分)2002版）,2.自然条件,(1)气候条件(2)地形、地质以及地震烈度(3)水文条件 水文条件是指地下水位的高低及地下水的性质，直接影响到建筑物的基础和地下室，设计时应采取相应的防水和防腐措施,(1)气候条件,气候条件一般包括温度、湿度、日照、雨雪、风向和风速等。气候条件对建筑设计有较大影响，例如:我国南方多是湿热地区，建筑风格多以通透为主，北方干冷地区建筑风格趋向闭塞、严谨。(风频率玫瑰图)日照与风向通常是确定房屋朝向和间距的主要因素。雨雪量的多少对建筑的屋顶形式与构造也有一定影响。,(2)地形、地质以及地震烈度,基地的平缓起伏、地质构成、土壤特性与承载力的大小，对建筑物的平面组合、结构布置与造型都有明显的影响。坡地建筑常结合地形错层建造，复杂的地质条件要求基础采用不同的结构和构造处理等。地震对建筑的破坏作用也很大，有时是毁灭性的。这就要求我们无论是从建筑的体形组合到细部构造设计必须考虑抗震措施，才能保证建筑的使用年限与坚固性。,地震烈度,地震烈度：表示当发生地震时，地面及建筑物遭受破坏的程度。(符号0，共12度)震级(里氏震级 M)：衡量一次地震大小的等级。M5破坏性地震，M7强烈地震或大地震，M8特大地震1976年唐山大地震M=7.8级近似公式 M=0.580+1.5 0=7.5,M=5.85 0=6.0,M=5,第二章 建筑平面设计,第一节 平面设计的内容和要求,一、平面设计的重要性 建筑是人为创造的空间环境，任何空间都具有三度性，建筑设计常用平面、立面、剖面三个不同投影来表达，三者关系是密切联系又互相制约。平面设计是关键，所有方案设计也是从平面着手，同时认真分析，反复推敲。,二、建筑房间分类,建筑无论大小，按其组成平面各部分的使用性质来分析，可分为1、使用部分：(主要)使用房间:是建筑物的核心，如教室，办公室、营业厅等。是构成各类建筑的基本空间。辅助(使用)房间：如卫生间、厨房等。2、交通联系部分：指走道、门厅、楼梯、坡道和电梯等。,三、平面设计的内容和任务,平面设计的内容包括单个房间平面设计和平面组合设计。.建筑平面设计的任务：就是充分研究几个部分的特征和相互关系，以及平面与周围环境的关系，在各种复杂的关系中找出平面设计的规律，使建筑能满足功能、技术、经济、美观的要求。,第二节 主要使用房间的设计,主要使用房间的设计要求：1、适宜的尺度、足够的面积，恰当的形状，朝向、采光、通风良好；2、方便内外交通联系，符合疏散要求；3、有效利用建筑面积、结构布局合理，施工方便。,使用房间的设计内容：,一、使用房间面积的确定二、使用房间形状的确定三、使用房间尺寸的确定四、使用房间门窗的设置,一、使用房间的面积,1、面积组成(三部分)家具（或设备）所占用的面积人们使用家具设备及活动所需的面积房间内部的交通面积2、影响因素：容纳的人数家具设备及人们使用活动面积教室及卧室的面积确定分析：图在实际设计中，房间面积确定的主要依据是我国有关部门制定的面积定额指标。,二、房间平面形状,1、主要考虑因素使用的要求结构形式与结构布置的要求经济与立面处理的需要特殊功能要求一般使用功能房间多用矩形；有特殊功能要求房间，应首先满足特殊功能要求。如杂技场常用圆形，教室、观众厅、体育馆应满足视听要求。,2、平面形状常用矩形原因,(1)矩形平面简单，墙体平直，便于家具和设备的布置，能充分利用室内空间；(2)结构布置简单，便于施工。(3)便于统一开间或进深，利于平面及空间的组合。,3、有声学要求的房间形状,(1)声学要求：声能分布均匀、无回声、无声聚焦。声能分布均匀:声音应充满整个观众席，避免空白区。声能组成：直达声、反射声，两者都有，声音才有丰满度，悦耳动听。通过平面、剖面形状解决。防止回声：回声：是观众在不同时间里听到同一个声音人耳分辨时间1/20秒，声音v=340m/s，L=17m解决措施：降低舞台口顶棚，收拢舞台口侧墙、设吸声材料等。,无声聚焦声聚焦：指声音反射过程中碰至弧形表面而引起的集中反射现象，从而引起局部声能过强，局部又缺少反射声。解决措施：加大弧形表面的曲率半径、弧形表面设吸声材料等。,(2)几种平面形状观众厅的声学特点1,矩形：体形简洁、声能分布均匀、但宽度过大时(30M)，观众厅前中区缺少侧面早期反射声，音乐效果差。适用于中小型观众厅，不宜设楼座。钟形：平面简单，声能分布均匀、适用于大中型观众厅、大型可设一二层楼座。,扇形：水平视线和视距均较好，可容纳较多观众，适用于大中型剧场，侧墙夹角越小越有利，一般 25,后墙曲率不宜太小，否则会产生声聚焦。六角形：声能分布均匀、但容纳观众较少，应控制观众厅宽度各前前墙夹角，适用于中小型观众厅。圆形：声能分布不均匀，易产生声聚焦，较少使用。,(3)几种剖面形状观众厅的声学特点,平顶天棚：后部反射声教少，仅适用于小形观众厅。可压低舞台口顶棚，作为早期反射面。凹曲面顶棚应谨慎采用；波浪形顶棚：声能均匀分布到各座位，目前应用很广。,4、有视觉要求的房间形状,(1)视觉要求：视线通畅、视角舒适、视距合理。(2)视线设计：设计视点：划分可见与不可见范围的界限，设计视点以上是可见范围。设计视线：设计视点与人眼的连线。视点选择：视点是衡量视觉质量好坏的标准，直接影响地面坡度和经济性。图视线超高值C：每排升起的高度，一般为120mm，当错位排列时，为60mm。(120mm为人眼至头顶高度),常用建筑的视点位置,电影院：荧幕底边中点。体育馆：篮球边线上空300500mm。剧院：大幕在舞台面上投影的中点。阶梯教室：讲台桌面，约距地1100mm。视点低、视觉范围大，地面坡度大；观察对象低于人眼，地面坡度大，反之亦然。,（3）视角,视线与画面所成的夹角,包括水平视角和垂直夹角水平视角剧院：以天幕中点与舞台两侧墙连线所成夹角=2845 此范围内边座观众至少可以天幕一半。教室：30 图，电影院：45 垂直夹角剧院：控制后排观众视线俯角v25。电影院：第一排中心观众垂直仰角50放映角12俯角15教室：仰角45,（4）视距,视距：观众席对视点的最远视距。图歌舞剧院：2835M，电影院：36M，最大不超过40M；普通教室：前排2.0M，后排8.5M(中学)，后排8.0M(小学)；实验室：前排2.5M，后排11M(中学)；自然教室：前排2.5M，后排9.5M；合班教室：前排2.5M，后排20M。,三、房间平面尺寸,1、影响房间平面尺寸的因素(1)家具设备的布置及人们活动的要求：图(2)视听要求：图(3)良好的天然采光：图(4)经济合理的结构布置：(5)符合建筑模数要求：(6)比例合适：房间长宽比一般2(1.5),房间常用平面尺寸：,住宅：主卧及起居室开间：3.3-3.9m 主卧及起居室进深：4.2-5.1m 次卧开间：2.4-3.0m 次卧进深：2.7-3.9m 厨厕及楼梯间开间：2.4-2.7m宿舍、办公室等开间尺寸：3.0-3.9m,四、房间的门窗设置,包括：门窗大小、数量、位置、开启方式,（一）门的宽度,宽度取决于人体尺寸、人流股数及家具设备大小等因素。单股人流宽为550600mm，侧身通过300mm。门洞最小宽700mm，居室等门宽900mm。普通教室及办公室等门宽1000mm。门宽大于1000mm时，可做双扇或多扇门人流集中的房间（如观众厅、会场等），门总宽按每100人0.6m宽计。且每樘门最小净宽不应小于1400mm。设计规范规定：幼儿园1200mm，普通教室及办公室等门宽1000mm。病房门净宽1100mm。,(二)门的数量,门的数量主要考虑防火疏散要求根据房间的人数和面积及疏散方便等决定。防火规范规定：面积超过60m2，人数超过50人的房间，需设两个门，并分设房间两端。人流集中的房间（如观众厅、会场等），安全出口的数目不应少于两个。,(三)门的位置,便于家具的布置：尽量使墙面完整，如客厅要求应有一面完整墙直线长不小于3M。方便交通和疏散：观众厅必须与室内走道结合。采光通风：与窗位置相对应，组织穿堂风。,(四)门的开启形式及方向,一般原则：外门外开，内门内开。人数较少房间，门向房内开启。人流多的房间(如观众厅等)及疏散门的开启应朝向疏散方向。房间门位置集中时，应协调好几个门的开启方向。遵守有关规范规定。,(五)房间的窗的设置,1、窗的大小：主要考虑采光、通风。还应考虑朝向、立面设计、节能、建筑经济等。窗的大小的确定：室内照度是否足够，以窗地面积比来衡量。窗地面积比=窗口透光面积地面面积,2、窗的位置：应考虑室内照度是否均匀：如教室窗间墙宽不得大于1200MM，家具布置的方便：房间的通风：建筑立面处理：,第三节 辅助房间的平面设计,辅助房间包括厕所、盥洗室、厨房、储藏室以及各种设备用房等。设计原理与主要使用房间基本一致，但有自己的特点（管道设备多），主要是设备布置的问题。,一、厕所设计,包括设备类型及数量的确定、设备的合理布置,1、厕所设备的类型及数量,设备：有大便器、小便器、洗手盆、污水池等 大便器：蹲式(公用)、坐式(人数少的场所，如：宾馆、家用)、大便槽小便器：小便槽、小便斗(挂式、落地式)用于标准高人数少的场所。洗手盆：挂式、台式、盥洗槽。设备的数量主要取决于使用人数、使用对象、使用特点。按有关规范确定。小便槽按每位0.60m长度计作一件，盥洗槽按每位0.70m长度计作一件。,2.厕所的设备布置,根据规范民用建筑设计通则JGJ 37-87(1)隔间：厕所和浴室隔间的平面尺寸不应小于表格中的规定。厕所隔间高度应为1.501.80m，淋浴和盆浴隔间高度应为1.80m。(2)卫生设备间距,卫生设备间距(1),卫生设备间距应符合下列规定：1、第一具洗脸盆或盥洗槽水嘴中心与侧墙面净距不应小于0.55m；2、并列洗脸盆或盥洗槽水嘴中心距不应小于0.70m；3、单侧并列洗脸盆或盥洗槽外沿至对面墙的净距不应小于1.25m；4、双侧并列洗脸盆或盥洗槽外沿之间的净距不应小于1.80m;,卫生设备间距(2),5、浴盆长边至对面墙面的净距不应小于0.65m；6、并列小便器的中心距离不应小于0.65m;7、单侧隔间至对面墙面的净距及双侧隔间之间的净距：当采用内开门时不应小于1.10m，当采用外开门时不应小于1.30m；8、单侧厕所隔间至对面小便器或小便槽的外沿之净距：当采用内开门时不应小于1.10m，当采用外开门时不应小于1.30m。,3、厕所的设计要求,公建中的厕所应使用方便、位置隐蔽。有良好的自然采光与通风并尽量集中布置。住宅中厕所可间接采光，但须设通风设施。,4、厕所的布置方式,无前室：有前室：前室深度应1.52m。,二、浴室、盥洗室,浴室通常指公共（淋浴）浴室；浴室、盥洗室设计原理与厕所类似，先确定设备数量(各建筑设计规范有详尽规定)再确定尺寸、布置方式、面积(隔间尺寸及间距)。浴间大小通常为1.52.即。1.21.4x1.21.4,三、卫生间,浴室、盥洗与厕所布置在一起通称卫生间。1、卫生间又分公共卫生间和专用卫生间；2、公共卫生间设计应注意的几个问题：(1)男女蹲位的数量比例:(2)视线遮档问题：(3)流线顺畅问题：(4)前室布置问题：前室作用：空间过渡，视线遮挡、防止串味；规范规定：厕所应设洗手盆，并应设前室或有遮挡措施,四、厨 房,这里所指为住宅、公寓内的专用厨房。,1.厨房的设备及尺寸,基本设备:灶台-双眼炉灶500 x800 案板-500 x600 洗涤池-500 x600其他设备:冰箱、消毒柜、微波炉、电饭煲、电子瓦罐等,2、厨房的设计要求：,应有足够的面积。应有良好的采光、通风。充分利用空间。墙面与地面应考虑防水、便于清洁。室内家具、设备布置应符合操作流程。,3、住宅厨房的具体要求：,厨房的使用面积不应小于下列规定：一、一类和二类住宅为4；二、三类和四类住宅为5；厨房应有直接采光、自然通风，并布置在套内近入口处。厨房应设置洗涤池、案台、炉灶及排油烟机等设施或预留位置，按炊事操作流程排列，操作面净长不应小于2.10。单排布置设备的厨房净宽不应小于1.50m；双排布置设备的厨房其两排设置的净距不应小于0.90。,4、厨房的布置方式：,厨房的布置方式及优缺点:单排双排L形：较理想U形：较理想半岛形岛形,第四节 交通联系空间设计,设计要求:1、有足够的通行宽度，联系便捷，对人流起导向作用；2、有良好的采光、通风和照明；3、紧急情况下疏散迅速、安全防火；4、满足使用要求的前提下，尽量节约交通面积。设计内容：水平交通联系走道（走廊）垂直交通联系楼梯、坡道、电梯、自动扶梯等交通联系枢纽门厅、过厅等,一、走道,（一）分类 主要功能是交通联系；如办公楼按使用性质 交通联系兼其它功能；如教学楼、门诊楼、展廊 内走道按位置 外走道,（二）宽度,走道宽度各长度确定的主要依据P273人流和家具设备通行；安全疏散；防火规范；走道性质；空间感受。常用走道宽度(净宽)，各建筑设计规范有详尽规定；如中小学-教学楼走道净宽:内走道2.1m；外走道1.8m;行政办公用房：1.5m；医院门诊楼-单面侯诊2.1m；双面侯诊2.7m；办公楼-走道长40m时,内走道1.4m;外走道1.3m 走道长40m时,内走道1.8m;外走道1.5m 幼儿园-生活用房：内走道1.8m；外走道1.5m；服务供应用房：内走道1.3m；外走道1.5m,疏散宽度指标,学校、商店、办公楼、候车室等民用建筑底层疏散外门、楼梯、走道的各自总宽度，应通过计算确定。注：每层疏散楼梯的总宽度应按本表规定计算。当每层人数不等时，其总宽度可分层计算，下层楼梯的总宽度按其上层人数最多一层的人数计算；每层疏散门和走道的总宽度应按本表规定计算；底层外门的总宽度应按该层或该层以上人数最多的一层人数计算，不供楼上人员疏散的外门，可按本层人数计算；,（三）长度,应根据建筑的性质、耐火等级及防火规定确定。直接通向公共走道的房间门至最近的外部出口或封闭楼梯间的距离。注：敞开式外廊建筑的房间门至外部出口或楼梯间的最大距l1、l2可按本表增加5.00M。房间的门至最近的非封闭楼梯间的距离，如房间位于两个楼梯间之间时l1，应按本表减少5M；如房间位于袋形走道或尽端时l2，应按表5.3.8减少2M。,（四）采光,直接采光：利用走道两端开窗，或利用楼梯间门厅、过厅直接采光，窗地面积比1/10。间接采光：利用走道两侧门上亮子或墙上开高窗来解决，窗地面积比1/5。走道的采光：一般应直接采光并符合规范：走道长20M时，至少应有一端采光口，走道长20M时，至少应有两端采光口，走道长40M时，中部应加设采光口，内走道采光方式：走道尽端开窗，利用门厅、过厅、楼梯间或两侧房间设高窗。走道中设开敞空间或内外廊相结合：,二、楼梯,（一）形式（二）位置（三）开敞与封闭（四）数量（五）宽度,（一）楼梯形式,直跑楼梯：适于层高较低的建筑，台阶数18级。双跑楼梯：较为通用，占用面积小，流线简捷。三跑楼梯：适用于层高较高，楼梯间进深不够的建 筑，梯井较大。剪刀式：两幢楼中或两个同层楼梯洞连接。螺旋梯：只作辅助楼梯用。弧形楼梯：施工麻烦，适于艺术要求高的场合，不 作安全疏散用，只作装饰和辅助作用。,（二）位置,根据人流组织、防火疏散等要求确定。主要楼梯在主要入口处，要明显易找；次要楼梯在次要入口处，要与主要楼梯配合。消防楼梯辅助楼梯要求不宜占用好的朝向，但要有天然采光。,（三）开敞与封闭,开敞式楼梯：常用于公共建筑门厅或层数不多的建筑。有利于丰富空间，美化环境。封闭式楼梯：采用防火墙和防火门把楼梯与走道等空间分开。用于医院、影剧院等以及超过5层的其它公共建筑。不利于需要位置明显易找和起到一定装饰性的主楼梯。防烟楼梯-设前室及加压风道,（四）数量,1.根据使用需要和防火要求确定，一般公共建筑至少设两部楼梯。2.设置一部楼梯条件。,（五）宽度,楼梯的宽度和数量主要根据使用性质，使用人数和防火规范来确定；公共建筑按最多一层人数来考虑；梯段宽度：单股通行850mm，双人通行宽度11001200mm，三人通行宽度16501800mm，且平台宽大于梯段宽。一般民用建筑楼梯最小净宽应1100mm,但六层以下住宅，一边设有栏杆时，梯段净宽应1000mm总宽应计算确定,三、电梯,1.布置原则电梯间应布置在人流集中的地方，并留出足够的等候面积。电梯附近应设置辅助楼梯。多部电梯宜集中布置。布置方式有单面式和对面式。2.设置原则七层及以上的住宅或住户入口层楼面距室外设计地面的高度超过16以上的住宅必须设置电梯。办公楼6层，文化馆5层，图书馆4层有阅览室时，医院门诊楼、病房楼、疗养院4层时，均应设电梯，12层以上的住宅及高度超过32m的其它建筑还应设消防电梯。,四 自动扶梯,可以安全、快速、连续的运送大量人流常用于高层建筑中的某些公共房间较多的楼层，也可用于车站、百货商店、地下车站等人流量大且连续建筑。布置方式有重叠式、连续转角式、交叉式几种。要求:前后应留有足够的缓冲面积,五、门厅,1、门厅功能：交通的枢纽，主要起接纳人流和分配人流的作用。室内外空间过度、交通衔接,有时兼有其他功能。如旅馆、医院门厅。2、门厅面积：根据建筑的使用性质、规模及标准确定，设计中可参考有关面积定额指标。3、门厅形式：从布局上分对称和非对称式。4、设计要求：（1）应处于总平面中明显而突出的位置。（2）人流导向明确，路线简捷，减少相互交叉干扰。导向明确，路线简捷，减少干扰；良好的空间、造形设计；,六.出入口、过厅：,门厅出入口宽度应符合防火疏散要求：对外出入口宽度与门厅相连的过道、楼梯宽度总和。人流集中场所，出入口宽按每百人0.6m计门的开启形式：向外平开或弹簧门出入口前一般有过渡空间(雨篷、门廊)过厅：起交通路线的转折和过渡的作用。,第五节 建筑平面组合设计,平面组合设计的任务：将建筑平面中的使用部分、交通联系部分有机地联系起来，使之成为一个使用方便、结构合理、体型简洁、构图完整、造价经济及与环境相协调的建筑物。一、平面组合要求二、平面组合形式三、基地环境对建筑组合的影响,一、平面组合要求,（一）合理的功能分区（二）明确的交通组织（三）紧凑的空间布局（四）合理的结构体系（五）合理的设备管线布置（六）美观的建筑形象（建筑造型）,（一）合理的功能分区,功能分析图：将某类建筑的各个使用部分用途表方式形象的绘出其相互关系。例：学校功能分析。1、合理的功能分区：主次关系：主要房间与辅助房间的位置、朝向等选择。内外关系：内部使用的房间应设单独的出入口，避免与外来人流交叉干扰。联系与分隔。,（二）明确的交通组织,1.各种流线应分开：火车站、宾馆一类的建筑。2.尽量避免迂回交叉，应遵循使用上的先后次序。如门诊：依就诊顺序：挂号侯诊诊断辅助医疗取药。A将人流集中的挂号和取药分开。优：病员流程短捷，避免往返交叉，但需设两个出入口。B将药房与挂号集中设在门厅。优：只设一个出入口，