2023-2024学年江苏省兴化市常青藤学校联盟七年级下学期第1次月考道德与法治试卷含详解.docx

江苏省兴化市常青藤学校联盟20232024学年七年级下学期第1次月考道德与法治试卷（考试时间：60分钟，满分：50分）一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题1分，共20分）1.“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是（）A.中学生每个人脸上都会长“青春痘”B.青春期是人生中的重要阶段，我们要把握青春期C.青春期是长知识的时期我们要抓紧时间搞好学习D.青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑2 .青春，是生命旅途中一个崭新的起点。进入青春期，发生变化的不仅仅是身体外形，我们的心理也会发生改变。下列属于青春期心理变化的是（）认知能力得到发展内部器官不断完善自我意识不断增强情感世界愈加丰富A.B.®C.D.©3 .男女同学在交往时应把握好“度”。对于这个“度”的理解，下列网友的观点正确的是（）“猪猪侠”：应把对方当成同性来交往“萌萌雨”：最好不要说话，保持距离“天涯过客”：应互相尊重、自重自爱“瑜”：要言行恰当，自然大方地交往A.®®B.C.D.®4 .在传统观念中，飞行员是男性从事的职业。而近年来，女飞行员越来越多，一批年轻的中国空军女飞行员飞上了三代机，凭借精湛技术翱翔广阔蓝天。这一变化告诉我们（）A.成为中国空军女飞行员，可以更好塑造形象B.打破性别刻板印象的影响，有利于发掘自身的潜能C.男女生各自拥有自身的性别优势，要正确认识对待D.学会正确认识男生女生各自的性别特征5 .处于青春期的青少年，一方面渴望独立，有“成人感”，想摆脱父母；另一方面又未能摆脱依赖，心里充满矛盾。这些矛盾（）是不正常的是正常的心理现象）构成了我们生活的全部处理不好，也会成为阻碍我们发展的阻力A.®B.®C.D.®®6 .“好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。”因此，青少年学生要（）发展独立思维，怀疑一切事物学好科学知识，打下坚实基础开发创造潜能，勇于实践创新培养批判精神，全面否定权威A.©B.0C.D.7 .对下边漫画中“随大流”的认识正确的是（）会弱化自我意识，更好地融入集体顺从别人的意见，与他人友好交往缺乏自己独到的见解，是盲目从众应该培养自身独立思考的意志品质A.©B.C.D.8 .在边疆哨所、贫困山村、抗疫一线“80后”“90后”，甚至“00后”，正以昂扬的姿态奔向火热一线,用行动诠释着自强不息的精神。下列诗句能体现这一精神的是（）A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海B.志不强者智不达，言不信者行不果C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.勿以恶小而为之，勿以善小而不为9 .“学贵有疑”，在学习中我们需要批判精神和勇气。下列做法中较好的是（）A.小芳经常质疑父母的意见，甚至会进行人身攻击B.小航与人交流问题时，总是一味否定他人的观点C.在老师讲完题后，小雅举手发表自己合理的见解D.小云虽然知道朋友的一些观点不合理，却不敢指出10 .自信、自强青春态度给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。这是因为（）青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，拥有坚定的信心自信的人有信心尝试与坚持，能获得更多实践机会与创造可能自强的人能够不断克服自己的弱点，战胜和超越自己不断进步拥有自信自强的人生态度，就会拥有美好的青春和成功的人生A,©©B.®®®C.D.®11.七年级（3）班的板报内容中，有一栏内容要求张贴“乐观自信，助力青春”的名人名言，你认为下列最合适张贴的是A.能够使我漂浮于人生的泥沼中而不至于陷污的，是我的信心一但丁B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐一范仲淹C.静以养身，俭以养德一诸葛亮D.三人行，必有我师焉12.某教育网站针对“如何应对孩子叛逆行为”的话题进行了调查，93%的家长发现孩子在不同年龄段表现出了“不听话”“不愿交流”等问题。处理好青春期的心理矛盾，不可取的是A.培养健康的兴趣爱好B.向老师、家长寻求帮助C.学会做自己的“心理医生”D.有主见，按照自己的意愿做事13 .自强可以让我们更加自信，下列属于自强表现的是（）A.算了吧，知难而退才明智B.放弃吧，反正肯定会失败C.试一试，勇敢地接受挑战D.能行吗，这不是我擅长的14 .后汉书杨震列传记载了东汉名臣杨震“四知拒金”的故事，启示我们要追求的修养境界（）A.自省B.慎独C.知耻D.尚贤15 .下列情境中，不符合“明大德、守公德、严私德”要求的是（）A.身残志坚的张顺东、李国秀夫妇付出比常人更多的辛苦，靠自己的勤劳脱贫致富B.飞机空气动力学家顾诵芬目睹日军轰炸城市，生灵涂炭，立志投身航空事业报国C.大家对常去敬老院做志愿者童小勇钦佩不已，小思却说“他能坚持一辈子？我才不信呢！”D.几个同学一起坐地铁，他们互相提醒不要吵到其他乘客，全程轻声交谈16 .“新时代中国青年要锤炼品德修为。人无德不立，品德是为人之本。止于至善，是中华民族始终不变人格追求。”这段话要求青少年（）A.修身立德，追求完美B.善于观察，理性选择C.团结友爱，和睦邻里D.明辨是非，行己有耻17 .青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。这是因为（）是创造的源泉。A劳动B.人才C.知识D.社会实践18 .“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ,刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛！”这句话启示我们青少年（）A.要珍惜青春时光，及时逍遥行乐B.青春充满了色彩和无限的遐想C.要积极探索青春，规划青春路径D.要按照父母规划安排学习生活19 .“只有那些知道控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人，才是强者。”这句告诉我们()A.强者是没有缺点的B.强者有很多难以改正的缺点C.要磨砺意志，不断增强自控力D.有缺点就不能成为强者20 .“要珍惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，世界上没有再比青春更珍贵的了。”这告诉我们()A.青春是美好的，应及时享乐，放纵自己B.青春是短暂的，应为所欲为，享受人生C.青春是宝贵的，要充实大脑，提高自己D.青春是激昂的，要我行我素，张扬个性二、简析题(共15分)21 .【情景在线】成长的过程总会遇到一些烦恼，需要我们认真思考和积极面对。以下是同学们的生活情景，请你为他们答疑解惑。情景一最近小星的脸上涨了很多小痘痘，为此他整天生活在烦恼中。(1)正确做法：理由：情景二小美以前看到男生就烦，进入初中后总想引起男生的关注，她很困惑：“我变坏了吗？”(2)她变坏了吗？她应该怎么做：情景三步入青春期，成长的不仅仅是身体，我们的独立意识也不断地发展，与独立思考相伴随的批判性思维也随之显现。(3)根据所学知识，请谈谈批判性思维有哪些表现？22 .请对下面两位同学的观点进行评析NC青春身体变化大，心理矛盾难以调节二I青春充满创造力.我们要做个创小红小明三、实践探究题(15分)23.青春，是人类生命激情的赘歌，是以挑战者姿态迎接一切年龄，是每个人开始理性地追问生命旅程的李节。青春更是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想，在这里汇成了一支独特的青春旋律。某校七年级(13)班同学围绕青春展开了系列探究活动，请你共同参与。【青春榜样】“道德模范”张桂梅、“时代楷模”张黎明、“中国青年五四奖章”获得者邓小燕以凡人之力书写了中国人的精神追求。(1)请在表格中填写你的青春榜样以及推荐理由。青春榜样他（她）的故事推荐理由（至少两点）【青春有格】近年来，无数志愿者积极参与各项社会活动。活动中，他们倾力奉献，工作求细、求实、求精，赢得了广泛赞誉，让我们共同感受到志愿者们“止于至善”的崇高品质和工作追求，也激励我们用实际行动争做“止于至善”的好少年。（2）结合材料，请谈谈你对“止于至善”的认识和行动计划。【青春飞扬】处在青春期的我们，应该在感受生命的多彩、编织人生的梦想中，唱响青春旋律之歌，实现精神的发育与生命的丰盈。（3）请以“青春飞扬，拼搏进取”为题写出你的行动要点要求：恰当运用道德与法治学科有关知识；层次分明，逻辑严谨，书写工整。江苏省兴化市常青藤学校联盟20232024学年七年级下学期第1次月考道德与法治试卷（考试时间：60分钟，满分：50分）一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题1分，共20分）1.“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是（）A中学生每个人脸上都会长“青春痘”B.青春期是人生中的重要阶段，我们要把握青春期C.青春期是长知识的时期我们要抓紧时间搞好学习D.青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑【答案】D【解析】【详解】本题考查对青春期的认识和把握。D：依据题文描述，”上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。”强调的是青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑，故D说法正确；A：“都会长青春痘”说法绝对，青春痘属于青春期正常的生理变化，但不是每个人都会长青春痘，A说法错误；B：题干强调的是青春期有快乐也有烦恼，B不符合题意；C：题干强调的是青春期有快乐也有烦恼，未涉及抓紧时间学习，C不符合题意；故本题选D。2 .青春，是生命旅途中一个崭新的起点。进入青春期，发生变化的不仅仅是身体外形，我们的心理也会发生改变。下列属于青春期心理变化的是（）认知能力得到发展内部器官不断完善自我意识不断增强情感世界愈加丰富A.B.®®®C.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查青春期的心理变化。：依据教材知识，进入青春期，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，说法正确；：说法属于生理变化，应排除；故本题选B。3 .男女同学在交往时应把握好“度”。对于这个“度”的理解，下列网友的观点正确的是（）“猪猪侠”：应把对方当成同性来交往“萌萌雨”：最好不要说话，保持距离“天涯过客”：应互相尊重、自重自爱“瑜”：要言行恰当，自然大方地交往A.B.©®C.D.®【答案】D【解析】【详解】本题考查男女交往。：男女同学在交往时应把握好“度”，以适当方式与异性交往，不能把异性当成同性来交往，也不能拒绝交往，错误；：男女交往应把握好“度”，要把握与异性交往的要求，自重自爱，自然大方地交往，正确；故本题选Do4 .在传统观念中，飞行员是男性从事的职业。而近年来，女飞行员越来越多，一批年轻的中国空军女飞行员飞上了三代机，凭借精湛技术翱翔广阔蓝天。这一变化告诉我们（）A.成为中国空军女飞行员，可以更好塑造形象B.打破性别刻板印象的影响，有利于发掘自身的潜能C.男女生各自拥有自身的性别优势，要正确认识对待D.学会正确认识男生女生各自的性别特征【答案】B【解析】【详解】本题考查的知识点是性别角色的认识。B：根据教材知识，性别刻板印象亦称性别偏见，是人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人们对性别角色的期望和看法，与心理性别特征有着密切的联系；性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，材料中“女飞行员越来越多，一批年轻的中国空军女飞行员飞上了三代机”等现象告诉我们打破性别刻板印象的影响，有利于发掘自身的潜能，B符合题意；ACD：说法与题干主旨不符，故ACD不符合题意；故本题选B。5 .处于青春期的青少年，一方面渴望独立，有“成人感”，想摆脱父母；另一方面又未能摆脱依赖，心里充满矛盾。这些矛盾（）是不正常是正常的心理现象）构成了我们生活的全部处理不好，也会成为阻碍我们发展的阻力A.©B.C.D.®®®【答案】C【解析】【详解】本题考查对亲子矛盾的理解。：进入到青春期，我们与父母之间也会出现矛盾和分歧，这是青春成长中的正常现象，但如果处理不好，也会成为阻碍我们发展的阻力，故说法正确，说法错误；：这并不能构成我们生活的全部，说法错误：故本题选Co6 .“好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。”因此，青少年学生要（）发展独立思维，怀疑一切事物学好科学知识，打下坚实基础开发创造潜能，勇于实践创新培养批判精神，全面否定权威A.©B.®®C.D.®®【答案】C【解析】【详解】本题考查独立思考的相关知识。：题目体现了好奇心的重要性，因此，青少年学生要学好文化知识，具有批判精神，学会独立思考，打下坚实基础，开发创造潜能，勇于实践创新，故正确；：发展独立思维，有质疑的勇气，敢于对不合理的事情说“不”，不是怀疑一切事物，故错误；：培养批判精神，敢于向权威挑战，故错误：故本题选C。7 .对下边漫画中“随大流”的认识正确的是（）会弱化自我意识，更好地融入集体顺从别人的意见，与他人友好交往缺乏自己独到的见解，是盲目从众应该培养自身独立思考的意志品质A.©B.©C.D.®®【答案】D【解析】【详解】本题考查独立思考。：漫画中"随大流'闯红灯的现象，缺乏自己独到的见解，是盲目从众，应该培养自身独立思考的意志品质，故说法正确；：漫画中的行为是违法行为，与融入集体无关，故说法错误；：是盲目从众，不是顺从别人的意见，故说法错误；故本题选Do8 .在边疆哨所、贫困山村、抗疫一线“80后”“90后”，甚至“00后”，正以昂扬的姿态奔向火热一线，用行动诠释着自强不息的精神。下列诗句能体现这一精神的是（）A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海B.志不强者智不达，言不信者行不果C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.勿以恶小而为之，勿以善小而不为【答案】A【解析】【详解】本题考查自强的相关知识。A：依据题文的表述，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，意思是相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前。符合用行动诠释着自强不息的精神。故A正确；B：志不强者智不达，言不信者行不果，体现了诚信的价值观，与题意不符，故排除B；C：比喻在遇到困难一种办法不行时，可以用另一种办法去解决，不符合题意，故排除C；D：勿以恶小而为之，勿以善小而不为讲的是做人的道理，与题意不符。故排除D；故本题选A。9 .“学贵有疑”，在学习中我们需要批判精神和勇气。下列做法中较好的是（）A.小芳经常质疑父母的意见，甚至会进行人身攻击B.小航与人交流问题时，总是一味否定他人的观点C.在老师讲完题后，小雅举手发表自己合理的见解D.小云虽然知道朋友的一些观点不合理，却不敢指出【答案】C【解析】【详解】该题考查批判精神。C：结合所学知识可知，“学贵有疑”，在学习中我们需要批判精神和勇气；在老师讲完题后，小雅举手发表自己合理的见解，这是敢于发表自己的见解，是正确的做法；C符合题意；A：小芳对父母进行人身攻击是不尊重父母的体现，A错误；B：小航总是一味否定他人的观点是错误的，我们要正确对待他人的意见，B错误；D：小云不敢指出朋友一些不合理的观点，这是错误的，我们要敢于指出不合理的观点，D错误;故本题选C。10.自信、自强的青春态度给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。这是因为（）青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，拥有坚定的信心自信人有信心尝试与坚持，能获得更多实践机会与创造可能自强的人能够不断克服自己的弱点，战胜和超越自己不断进步拥有自信自强的人生态度，就会拥有美好的青春和成功的人生A.©©B.®®®C.D.【答案】A【解析】【详解】本题考查自信自强。：依据所学知识可知，青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，拥有坚定的信心；自信的人有信心尝试与坚持，能获得更多实践机会与创造可能；自强的人能够不断克服自己的弱点，战胜和超越自己不断进步；符合题意；：观点太绝对，错误；故本题选AoIL七年级（3）班的板报内容中，有一栏内容要求张贴“乐观自信，助力青春”的名人名言，你认为下列最合适张贴的是A.能够使我漂浮于人生的泥沼中而不至于陷污的，是我的信心一但丁B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐一范仲淹C.静以养身，俭以养德一诸葛亮D.三人行，必有我师焉【答案】A【解析】【详解】本题考查对自信的认识。A：体现了自信的重要性，故A符合题意；B：体现了对祖国的热爱，故B不符合题意；C：意思是以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约来培养自己高尚的品德，故C不符合题意；D：意思是别人的言行举止，必定有值得我学习的地方，故D不符合题意；故本题选Ao12.某教育网站针对“如何应对孩子叛逆行为”的话题进行了调查，93%的家长发现孩子在不同年龄段表现出了“不听话”“不愿交流”等问题。处理好青春期的心理矛盾，不可取的是A.培养健康的兴趣爱好B.向老师、家长寻求帮助C.学会做自己的“心理医生”D.有主见，按照自己的意愿做事【答案】D【解析】【详解】本题考查处理好青春期的心理矛盾的方法。根据所学知识，我们要积极面对和正确处理心里矛盾，可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”，A、B、C观点正确；我们要有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见，D观点错误，因为本题是从错误角度考查，所以选择D答案。13 .自强可以让我们更加自信，下列属于自强表现的是（）A.算了吧，知难而退才明智B.放弃吧，反正肯定会失败C.试一试，勇敢地接受挑战D.能行吗，这不是我擅长的【答案】C【解析】【详解】不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。所以C说法正确；AB是缺乏勇气的表现，说法错误；D是不自信的表现，说法错误；所以本题选择Co14 .后汉书杨震列传记载了东汉名臣杨震“四知拒金”的故事，启示我们要追求一的修养境界（）A.自省B.慎独C.知耻D.尚贤【答案】B【解析】【详解】本题考查止于至善。ABCD：止于至善的意思是人的一种精神境界，是一利产虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。“四知拒金”的故事启示我们要追求慎独的修养境界，B说法正确；ACD与题意不符，应排除；故本题选Bo15 .下列情境中，不符合“明大德、守公德、严私德”要求的是（）A.身残志坚的张顺东、李国秀夫妇付出比常人更多的辛苦，靠自己的勤劳脱贫致富B.飞机空气动力学家顾诵芬目睹日军轰炸城市，生灵涂炭，立志投身航空事业报国C.大家对常去敬老院做志愿者的童小勇钦佩不已，小思却说“他能坚持一辈子？我才不信呢！”D.几个同学一起坐地铁，他们互相提醒不要吵到其他乘客，全程轻声交谈【答案】C【详解】本题考查青春有格。C：明大德是国家之根本，守公德是社会之大势，严私德是个人之操守，这告诉我们违背道德底线的事情不能做，还要弘扬中华民族传统美德。小思对于他人做好事的行为不予以肯定，也没有向他学习，反而说风凉话，这是道德低下的表现，不符合明大德、守公德、严私德”的要求，C符合题意：ABD：张顺东、李国秀夫妇靠劳动致富体现了严私德，顾诵芬报效国家体现了明大德、几个同学在公共场所轻声交谈，体现了守公德。ABD符合“明大德、守公德、严私德”的要求，但不符合题意；故本题选C。16 .“新时代中国青年要锤炼品德修为。人无德不立，品德是为人之本。止于至善，是中华民族始终不变的人格追求。”这段话要求青少年（）A.修身立德，追求完美B.善于观察，理性选择C.团结友爱，和睦邻里D.明辨是非，行己有耻【答案】D【解析】【详解】本题考查行己有耻。A：世界上没有完美的人，故A说法错误；BCD：依据题文描述，题文中的观点强调了青少年的追求，要明白是否，行己有耻，止于至善，故BC不符合题意：D符合题意；故本题选Do17 .青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。这是因为（）是创造的源泉。A.劳动B.人才C.知识D.社会实践【答案】D【解析】【详解】分析题意可知，“青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。”，这说明创造离不开实践，依据教材可知社会实践是创造的源泉，选项D观点正确；A项人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造，社会实践是创造的源泉，故排除；B项，人才的创造力需要通过社会实践来验证，故排除；C项知识同样也需要运用到社会实践中，不符合题意，故选D。18 .“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ,刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛！”这句话启示我们青少年（）A.要珍惜青春时光，及时逍遥行乐B.青春充满了色彩和无限的遐想C.要积极探索青春，规划青春路径D.要按照父母的规划安排学习生活【答案】C【解析】【详解】本题考查珍惜青春的内容。c：由题干中的话可以看出，我们青春是短暂的，要珍惜青春，积极探索青，规划人生创造美好人生，故C正确；A：是行乐主义，错误的，故排除A；B：题干未涉及青春充满了色彩和无限的遐想，故排除B；D：是依赖性的表现。故排除D；故本题选C。19 .“只有那些知道控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人，才是强者。”这句告诉我们()A.强者是没有缺点的B.强者有很多难以改正的缺点C.要磨砺意志，不断增强自控力D.有缺点就不能成为强者【答案】C【解析】【详解】本题考查“行己有耻”的要求。C：根据题干、结合所学可知，“只有那些知道控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人，才是强者”，寓意要磨砺坚强意志品质，提高自控力，说明“行己有耻”需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力，所以C说法符合题意；A：任何人都有缺点，A说法错误；B：缺点是可以改正的，并不是难以改正，B理解错误；D：强者也有缺点，D说法错误；故本题选Co20 .“要珍惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，世界上没有再比青春更珍贵的了。”这告诉我们()A.青春是美好的，应及时享乐，放纵自己B.青春是短暂的，应为所欲为，享受人生C.青春是宝贵的，要充实大脑，提高自己D.青春是激昂的，要我行我素，张扬个性【答案】C【解析】【详解】本题考查珍惜青春。青春期是人生的重要阶段，青春是美好的，我们要珍惜青春，规划好青春路径，充实大脑，提高自己，C观点正确；及时享乐、放纵自己、为所欲为、我行我素，张扬个性，都不是珍惜青春的表现,A、B、D观点错误，所以本题选择C答案。二、简析题(共15分)21 .【情景在线】成长的过程总会遇到一些烦恼，需要我们认真思考和积极面对。以下是同学们的生活情景，请你为他们答疑解惑。情景一最近小星的脸上涨了很多小痘痘，为此他整天生活在烦恼中。(1)正确做法：理由：情景二小美以前看到男生就烦，进入初中后总想引起男生的关注，她很困惑：“我变坏了吗？”（2）她变坏了吗？她应该怎么做：情景三步入青春期，成长的不仅仅是身体，我们的独立意识也不断地发展，与独立思考相伴随的批判性思维也随之显现。（3）根据所学知识，请谈谈批判性思维有哪些表现？【答案】（1）.不必烦恼，接纳和欣赏自己等。.我们要学会正视并欣然接受青春期身体变化；在追求外在美的同时，也要注重品德和文化修养，体现青春的内在美等。.她没有变坏。.小美出现了青春期的心理萌动，在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。懂得青春期的心理萌动是一种正常现象，应平静而欣然接受。在与异性交往时，要善于看到并学习对方的优秀品质。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。与异性交往时，要内心坦荡，言谈得当，举止得体。（2）对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。【解析】【分析】考点考查：正视自己的身体变化、正确对待异性交往、批判性思维。能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养：道德观念。小问1详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。观点：最近小星的脸上涨了很多小痘痘，为此他整天生活在烦恼中。第二步：根据所学知识和材料信息，情境中小星的正确做法是不必烦恼，接纳和欣赏自己等。论据：我们要学会正视并欣然接受青春期身体变化；论据：在追求外在美的同时，也要注重品德和文化修养，体现青春的内在美等。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。观点：小美以前看到男生就烦，进入初中后总想引起男生的关注。第二步：根据所学知识和材料信息，情境中小美没有变坏。论据：小美出现了青春期的心理萌动，在异性面前，我们有自我表现的欲望。论据：与异性交往时，要内心坦荡，言谈得当，举止得体。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】本题考查批判性思维的表现，可以结合教材知识作答。22 .请对下面两位同学的观点进行评析青春身体变化大，心理矛盾难以调节U青春充满创造力.我们要做个创寿了书&小红小明【答案】（1）小红的“青春身体变化大”说法正确，因为青春期是人一生中身体发育的重要时期，身体外形发生变化，内部器官完善，性机能成熟。“心理矛盾难以调节”说法错误，因为面对青春期的心理矛盾，我们：可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法：培养兴趣爱好转移注意力；学习自我调节的方法.（2）小明的观点是正确的青春的我们充满创造力，我们要勤奋学习，自觉劳动，勇于创造。在遵守法律和道德规范的前提下敢于打破常规。社会实践是创造的源泉，我们要勇于尝试、探索和实践。【解析】【分析】考点考查：青春期的生理变化、青春期的心理矛盾、调节心理矛盾的方法、开发创造潜力。能力考查：运用教材知识的能力。核心素养：科学精神。【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：青春身体变化大，心理矛盾难以调节。观点：青春充满创造活力，我们要做个创造者。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：小红的“青春身体变化大”说法正确，“心理矛盾难以调节”说法错误。论据：青春期是人一生中身体发育的重要时期，身体外形发生变化，内部器官完善，性机能成熟。论据：面对青春期的心理矛盾，我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；培养兴趣爱好转移注意力；学习自我调节的方法.第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：小明的观点是正确的。论据：青春的我们充满创造力，我们要勤奋学习，自觉劳动，勇于创造。论据：在遵守法律和道德规范的前提下敢于打破常规。论据：社会实践是创造的源泉，我们要勇于尝试、探索和实践。第四步：整合信息，组织答案。解答辨析类试卷时，首先要判断题中的观点是否正确，然后结合教材知识给出合理的理由即可。三、实践探究题(15分)23.青春，是人类生命激情的赞歌，是以挑战者姿态迎接一切年龄，是每个人开始理性地追问生命旅程的李节。青春更是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想，在这里汇成了一支独特的青春旋律。某校七年级(13)班同学围绕青春展开了系列探究活动，请你共同参与。【青春榜样】“道德模范”张桂梅、“时代楷模”张黎明、“中国青年五四奖章”获得者邓小燕以凡人之力书写了中国人的精神追求。(I)请在表格中填写你的青春榜样以及推荐理由。青春榜样他(她)的故事推荐理由(至少两点)【青春有格】近年来，无数志愿者积极参与各项社会活动。活动中，他们倾力奉献，工作求细、求实、求精，嬴得了广泛赞誉，让我们共同感受到志愿者们“止于至善”的崇高品质和工作追求，也激励我们用实际行动争做“止于至善”的好少年。(2)结合材料，请谈谈你对“止于至善”的认识和行动计划。【青春飞扬】处在青春期的我们，应该在感受生命的多彩、编织人生的梦想中，唱响青春旋律之歌，实现精神的发育与生命的丰盈。(3)请以“青春飞扬，拼搏进取”为题写出你的行动要点要求：恰当运用道德与法治学科有关知识；层次分明，逻辑严谨，书写工整。【答案】23.青春榜样：马云。推荐理由：马云是一位极具影响力的企业家，他的成功故事激励着全世界的年轻人。作为阿里巴巴集团的创始人，他以其独特的商业智慧和坚韧不拔的精神，带领企业从一个小规模的公司发展成为了全球电商领域的巨头。马云的青春在榜样地位不仅在于他的商业成就，更在于他对青春的理解和对年轻人的启示。24 .认识：“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。计划：从点滴小事做起，积少成多，积善成德。在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。养成自我省察的习惯。25 .树立远大理想，增强社会责任感和使命感；努力学习，掌握科学文化知识；培养创新与实践能力和艰苦奋斗精神；关注祖国的建设与发展，积极投身社会实践；学习法律知识，增强法治观念，遵纪守法；热爱和平、宣传和平，积极维护祖国统一和民族团结等。【小问】详解】本题考查青春的榜样以及推荐理由，为开放试卷，言之有理即可。【小问2详解】本题考查至于至善的含义及其要求，可以结合教材知识作答。【小问3详解】本题考查青春担当，为开放试卷，言之有理即可。