2024年教研组工作计划范文汇编六篇.docx

2024年教研组工作计划范文汇编六篇教研组工作安排篇1指导思想：本学期音体美组将围绕区教研室安抖侨学校工作的重点，结合本组实际状况强化常规管理,规范课堂结构,提炼课堂模型切实提高全组成员的整体业务水平培育学生艺术和运动的爱好、发展特性、加强学生特长指导，使我校的音体美教化教学水平上一个新的台阶。详细工作：一、提升老师的业务水平，提高课堂教学质量。规范教学常规，加强备课，对不同年级同一教材组织集体备课。定期进行组内相互听课，评课，尤其利用好体育节的教学展示周,把较好的教学手段和教学方法进行展示，达到共同提高的目的。主动做好新老老师传、帮、带的工作，使青年老师快速成长，提升音体美组老师队伍的整体教学实力。主动参与区教研室组织的各项教研活动组织组内青年老师主动参与区教研员组织的视导听课活动。主动参加学校科研室组织的教科研沙龙活动，加强课题探讨，提高探讨质量。激励老师主动参加科研，使青年老师在科研上能够有所突破。注意学生平安工作。接着完善课中的平安教化，避开损害事故，如出现损害事故，当事老师做到刚好处理，并做好善后工作。深化校本艺术类拓展型课程，接着进行音体美活动拓展课的教学，提高质量。二、依据学校实际，开展各项学生活动因地制宜开展好阳光体育运动，抓好"三课两操"，开展好预备初一年级活动课，保证在校学生每天体育活动1小时以上。加强新学期广播操教学，并支配好体育老师早操轮番值日制，协作班级管理，加强班风，校风建设，提高学校广播操质量。开展好学生体质健康测试，体育组将有安排地开展体能练习，并在体育课的各项测试，精确填写并上报各项数据。本学期将开展2O×X年校秋季运动会和学生冬锻活动,将提前做好各项打算活动，并确保无误。通过对预备、初一年级选拔，建立篮球、啦啦操校队，通过拓展课、课外一小时的训练，力争在阳光体育大联赛中能有更大突破。三、特色工作：制定好三体育保管室制度，支配相关老师轮番值班管理。加强体育器材的管理和运用，削减体育器材的损毁。发挥老师的个人专业特长，做好学生的训练和辅导工作，本学期将通过选拔设立篮球、武术校队,由宋立宸老师、卢权老师带队训练。协作工会开展各项活动，做好策划和裁判工作。教研组工作安排篇2一、思想在新学期中中班年级组教研工作以园务工作安排、幼儿园安排为依据“一切孩子孩子一切"的服务宗旨用先进理念实践和深化素养教化;以主题书程的开发和管理为抓手凸现我园的教化老师的教科研;保教质量提升发展内驱力努力以幼儿发展为本、以老师发展为本的教化宗旨全组老师的教化教学。二、现状分析本学期教研组为全园老师每位老师都能参与教研活动、团结协作搞好活动，把各科有机整合起来，组内教研气氛较浓也了1、老师们的理论还高对活动的分析和反思还2、老师的书堂组织与实施实力还看的差距3、青年老师研讨的性、性及实力还有待三、工作要点及措施1、理论学习老师理论(1)阅读早期教化、幼教100.上海托幼、幼儿教化等幼教刊物学习新的教化理念和新的教学方法并且要学以致用把所学理论与教学实践相努力全体老师教化理论(2)学习幼儿园教化纲要对纲要理解、落到实处新下的幼儿园教化教学工作的儿童观教化观一切从幼儿整体素养真正体现以幼儿为主体以老师为主导的思想老师相识新素养教化的.须要2、注意培育教化质量(1)教研组老师学习的阵地保教的手段在两周一次的教研活动中制定好的教研活动内容大家探讨、学习提前制定下一主题的活动安排让每位老师都有机会发言她们的教研(2)在幼儿园"欢乐学英语"的基础上"说唱古诗"教学(3)采纳多种方法老师教科研实力的.书前沟通、书后反思"教化管理手段为老师搭建对话、沟通的平台教化质量在活动中每个人都将的困惑拿在沟通中找到解决问题的答案专业切磋、合作共享阅历、相互学习(4)注意教学反思优秀的幼J洁师必定型、反思性的实践者老师的教学实力在学习新理论、新观念的要对自我教学实践的反思书后反思记录从中、分析、解决问题的实力(5)组织老师参与园本培训现代化教学(6)激励老师各级论文评比这将地老师的教学和教研实力3、教研活动真正其辐射作用Q)我园性的制定嬉戏安丹林口班务安排把科学的教化理念转变为日常的教学(2)研讨调动老师培训的它能为每个人较的表达思想、观点的机会让思想和观念在沟通的过程中提升4、"同题异构"教学展示活动活动老师们将呈现的教学风格相互的学习观摩来的实力让的教化教学得更快四、家园保教质量让家长们多幼儿园的教化教学状况孩子在园的学习、生活状况相互沟通增进家园间的使家长工作落到实处。五、活动支配九月份：1、迎接新生入园稳定工作2、每周一园长会议每周、周教研3、确末迎新春节目的演出4、检查老师常规工作流程、保育工作质量、全园学期家长会十月份：1、秋季卫生保健、保育工作有性地幼儿一日环节护理及2、自制玩具3、亲子阅读活动4、大、中、小段讲故事竞赛、常规教学十一月份：1、户外活动：留意衣服管理、午睡管理、给幼J腐汗、更衣等2、老师之间常规教学听书3、一日活动常规评比4、11.9消防演练、秋游活动。十二月份：新春文艺汇演节目彩自制玩具竞赛、英语、歌曲表演、家长开放日活动。元月份：1、迎新春文艺演出2、孩子评优活动3、学期总结、上交材料等整理工作文章。教研组工作安排篇3-、指导思想：本学期数学组教研工作将围绕我县小是高初中数学教学优秀率、合格率为重点，仔细搞好教学探讨、才段有效开展教研活动，促进老师、学生共同发展。切实加强教研组建设,提高课堂教学效率。总结阅历，发挥优势，改进不足，聚集全组老师的工作力和创建力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的朝气与活力。因此结合本组的实际，制定本学期的教研组工作安排。二、本学期主要工作：（一）仔细学习新课程标准，提高老师自身素养。1 .按教务处统一部署，开学初组织本组老师仔细学习数学教学的新课程标准。组织学科老师围绕新教材仔细探讨，将学习所得用岫导教学工作。2 .在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组老师依据各年级教材特点，探讨教材教法，相互沟通阅历相互学习，相互取长补短，共同提高。（二）加强教研组的常规管理。教研组长常常深化备课组,了解、检查本组的教学工作状况。开学初，期中以及期末对各老师的备课、口用果、批改作业的状况进行检查一次，以便刚好发觉问题、解决问题。（三）提高教研质量，切实开展校本教研。以学校教研组、备课组为单位，切实组织好常规教研,理论学习，说、讲、评要有实效，各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用，加强常规教学的探讨。坚持集体备课，充分发挥老师的群体才智，让每个老师的聪慧才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到统一进度，集体备课，依据各班不怜悯况编写教案，布置练习，统一考试。坚持每周一次的备课教研，重点探讨教材，教法，备课，练习,考试和评点。按学校要求，每次教研会，须有主讲并做好会议记录，以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互帮助。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求。每位老师要上一堂公开课,听课后仔细评议,就教学设计、教学方法、教学手段的运用，教学思想的渗透提出反思。（四）加强资料建设。各备课组要编写或选用符合我校实际，课堂适应，学生欢迎的上课资料和训练检测资料。初三年级要完成初三全年大部份教学任务以及第一轮、其次轮复习资料的打算工作。各年级单元考试、综合考试要求既针对中考，又符合学生实际。以学生为中心，以考纲为重点，以培育学生实力为前提，以适应中考改变为目的。要摸索出适应学生实际的小单元检测资料，电脑备份，以便选用，资源共享。三、详细支配3月份：1、做好开学初的打算工作，各集备组探讨制定本学期教研安排和教学进度支配,每位老师制定教学安排。确定集备教研活动时间。2、组织学习新课标以及教学改革的有关文章。3、开展集体备课,统一教学安排进行授课，各项教学工作有序进行。4月份：1、开展集体备课、进行校本教研，组内听课，组织探讨，进行课后反思。每个老师开一节公开课。评比校级公开课人员。2、老师仔细学习数学课程标准，领悟课改精神；各年级组织好期中复习材料。5月份：1、期中考试2、搞好研讨课活动及评课。重点评价创建性、实效性、操作性。3、各年级依据各年级学生特点对开展的课题探讨进行反思。6月份：1、初三做好最终的打算，迎接中考。7月份：1.总结积累教学案例每人至少写一个教学后记，或整理一篇完整个案（含教案、实录、教学反思）或完成一个教学案例。2、做好期末复习、考试。3、期末考试。教研组工作安排篇4一、指导思想立足”以幼儿发展为本”的理念，以幼儿园教化指导纲要为工作指南，在园务工作、教科研工作安排的指引下，依据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际状况，充分深化课程园本化改革，不断提高保教质量，在促进老师的专业成长的过程中,促进幼儿的欢乐成长。二、工作重点与措施1、组织老师学习探讨幼儿园教化指导纲要，深刻理解其精神实质。同时，激励各位老师进行大胆探究与实践积累阅历相互沟通使以儿童发展为本的教化理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现，促进保教质量的提高。2、本学期我组将结合我园详细工作支配，依据小班幼儿的年龄特点与实际状况，有目的、有安排做好教化教学工作。在工作中发挥各自优势，互帮互学，共同进步。在教研组内共同探讨教化教学实践，关注年轻老师的专业成长，关注幼JL与老师之间的互动,激励年轻老师的不断进步。3、开展四课型活动，发挥我教研组的团队合作精神,在教研组中形成沟通共享，互动反思的良好氛围。本学期我组进行四个教学活动，为了进一步提高教学效果,本学期对本活动有了进一步的提升，即：说课一集体备课一上课一评课一再上课一评课。遇到教化教学中的问题大家一起探讨，共同找寻解决的方法。使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的发展水平。4、组织本组老师按时按量完成听课、备课、教学反思活动，每月进行一次检查。5、丰富幼儿嬉戏活动，每班每月完成四个嬉戏活动。6、深化开展园本课题探讨，结合小班幼J建龄特点，强化一日管理，在一日生活中，培育幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识。并引导幼JL学习简洁的平安学问，形成初步的平安意识。三、详细活动支配二月份1、制订好各科安排。2、编外用操律动并让幼儿学会。3、打算好区角的活动材料。三月份1、四课型活动的开展。2、加强早操律动练习，做好早操观摩打算活动。3、带领幼儿参加区角材料打算，共同创设各区角。四月份1、主动协作幼儿园开展平安教化周活动。2、做好经典诵读教学，主动打算园内的观摩活动。3、协作幼儿园开展好课评比工作。五月份1、组织老师制作幼J厮具。2、庆"六一”打算活动，打算庆"六一”汇演的节目。六月份1、小班教学教研专题活动。2、小巧手幼儿绘画展。3、参与大班毕业典礼。教研组工作安排篇5一、指导思想在新的一学年里我们一年级数学团队的全体成员将以课程改革为核心以课题探讨为载体，以学生全面发展、老师业务实力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、提高教学质量为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。在教研教学中促进每个老师的专业发展，大力提倡"老师即探讨者”的理念，激励老师发觉问题、分析问题、解决问题，在工作实践中不断反思，求真务实，与时俱进。团结本组老师，同心协力，战胜困难，努力提高一年级数学组教学质量，力争达到一年级数学教学目标。二、本学期工作重点:1、依据一年级学生的心理及生理特点,制订出适合他们的教学安排。抓好平常的课堂教学，提高平常的课堂教学质量。抓好学生的学习常规，把培育学生良好的学习习惯贯穿于整个教学的全过程。抓好学生的基础学问，培育学生的创新精神。2、总结每个单元教学。查找缘由，进行具体的反思、回顾，进行刚好的杳漏补缺。对下个单元的教案再进行集体复备，对在教学中可能出现的'问题进行预设，并找到解决的方法。沟通作业批改、辅导、检测，探讨大家教学中的困惑，传授教学阅历等。3、探讨周周练，完善周周练习题资源，及其它资源库的资源收集。4、结合学校特色创建活动，开展主题教研。依据学科的特点，制定出探讨内容，开展好课题的探讨，为特色学校创建工作奠定基础。5、主动参与“缙云杯"中青年老师课堂研讨活动，力争取得优异的成果。6、刚好反思，改进教学。做到课上课下每日反思，每天在完成自己的教学任务后，依据新的教学理念对自己一天的教学工作进行仔细的分析与反思多写多投多参赛,参与试验苑的投稿。通过写论文、反思、案例，梳理教学思路。要求每学期读一本书，每期写出一篇有价值的阅历论文。7、加强团队建设，努力争创优秀团队。三、工作措施：1、仔细学习课程标准，探讨新课标、新教材。全体老师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学,主动实践、探究新课程下的课堂教化教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探究、探讨、反思、实践,把课程改革的精神扎才嵌实地落实到详细的课堂教学中。2、加强教材研讨、集体备课的研讨，在教学中坚持以备课探讨为重点，以课例探讨为核心。3、优化课堂教学，强化质量意识。本学期将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。教学后写出深刻的教学感悟和体会，反思要深刻。通过相互听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研实力。每月组员听本组老师的课2节，组长听课4节。4、开展多样化教研活动，除开展四次教研组活动外，还多开展民间活动，以教研活动促进老师专业成长。5、充分利用采纳集中学习、老师自学、网络学习的方法，使老师刚好了解最前沿的教改信息,扩展老师学问视野,不断更新教化教学理念,丰富老师的教化教学理论,提升老师的理论水平和教学教研水平。6、力口强及格率、优生率的监控，找准后进生的后进点，因人制宜制定合理的补差安排。给后进生多创设机会，品尝胜利，树信念。多与后进生谈心，多做情感沟通。7、在"缙云杯"中青年老师课堂研讨活动，本组内的老师集中才智,共同商讨一节课,推选出实力强的老师担当"缙云杯"的课堂研讨活动接着以“研一讲一评一改"四个环节，把课堂教学落实到位力争出线。8、争取获得"优秀教研组”的称号，并涌现出多名活动主动分子。激励老师主动向试验苑和各级刊物投稿。本教研组力争本期内在试验苑和各级刊物上发表论文、案例多篇。9、收集好教研组的各类资料，做好考勤登记。四、本期教研活动支配如下：第一次教研活动活动时间：4周2下午2:40分-5:10分活动地点：小学参与人员：活动过程：1、学习教研安排。2、小结第一单元的教学状况，对2、3单元进行深化分析解读教材，提出怀疑，再次复备。3、制定其次学月的周周练。4、探讨凳子龙的课题探讨，制定出课题的方案。5、分析年级组的状况，制定出科学的其次次安排方案。6、布置本学期主要工作：(1)每学月组员组内听课2节,组长4节。(2)每个成员每期写一篇有价值的论文，设计T分最佳教案，读一本教学专著，上一节优质课。(四个一活动)(3)仔细参与教研组活动，仔细做好笔记。(4)主动参加课题探讨，撰写有价值的阅历文章。(5)主动上传教化教学阅历文章到试验苑(6)网络教研一远教资源需交资料：每期心X导体会一篇；每期叫教案2篇，附资源运用说明。每期交一份远程资源记录表中最终一份(写具体)。其次次教研活动活动时间：8周2下午2:40分-5:10分活动地点：小学参与人员：活动过程：1、倾听祝丹老师的课，进行评课。2、学习课标解读，进行评议，学习优点。3、布置课题的工作。4、回顾前两单元教学困惑，针对后面2单元的分析、解读，提出怀疑，共同解决。制定第三学月的周周练。5、布置"88杯”教学研讨活动上课内容，作好教案初稿和改进稿两稿收集。第三次教研活动活动时间：12周2下午2:40分-5:10分活动地点：小学参与人员：活动过程：1、对教学活动本组大探讨，形成第三稿，确定参赛人选。2、回顾前两单元教学困惑，针对后面2单元的分析、解读，提出怀疑，共同解决。3、制定第四学月的周周练。4、说说课题的问题。5、探讨：如何培育学生良好的学习习惯。（每位老师打算发言稿）第四次教研活动活动时间：15周2下午2:40分-5:10分活动地点：小学参与人员：活动过程：1、沟通期末复习安排。2、沟通一学期以来，在教材中所遇到的疑难问题，应当怎么去解决。3、沟通期末复习的一些好的方法，以达到最终完成学校下达的教化教学目标。4、分析年级的学困生状况，商讨辅导差生的措施，大家共同努力，达到年级的目标。5、布置期末要交的一些资料6、课题相关的资料的收集。教研组工作安排篇6一、本学期教学的指导思想1、改进笔算教学的编排,体现计算教学改革的理念,重视培育学生的数感。2、量与计量的教学联系生活实际,重视学生的感受和体验3、空间与图形的教学,强调实际操作与自主探究,加强估测意识和实力的培育。4、供应丰富的现实学习素材,体现学问的形成过程。5、逐步发展学生综合运用学问的实力,注意情感、看法、价值观的培育。二、状况分析（一）班级状况分析：在经过了两年的数学学习后,学生在数学基本学问、技能方面基本上已经达到肯定的水准,对学习数学有着肯定的爱好,乐于参与学习活动中去。特殊是一些动手操作、须要合作完成的学习内容都比较感爱好。但是一部分学困生在遇到思索深度较难的问题时,有畏缩心情。只有课堂和数学学习的活动中,才能充分的.体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生我应当关注的更多的是使已经基本形成的爱好再接再厉的保持,并逐步引导的思维的乐趣、胜利体验所获得的乐趣中。再加之有一些厚爱生的基础比较差,计算实力、思维实力还须要进一步提高,一些数学学习中的良好习惯还有待于加强,对于这些学生要在本学期的教化教学园中培育孩子的良好学习习惯,增加孩子的自信念,探寻良好的学习方法,采纳各种激励机制,让孩子迎头赶上。（二）教材分析本学期教材内容包括下面一些内容:万以内的加法和减法笔算,有余数的除法,多位数乘一位数,分数的初步相识,四边形,千米和吨的相识,时、分、秒,可能性,数学广角和数学实践活动等。三、本学期教学的主要目的要求（一）、学问和技能方面1.会笔算.会笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。2 .会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算;能娴熟地计算除数和商是一位数的有余数的除法。3 .初步相识简洁的分数（分母小于10）,会读、写分数并知道各部分的名称,初步相识分数的大小,会计算简洁的同分母分数的加减法。4 .初步相识平行四边形,驾驭长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形;知道周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进行测量。5 .相识长度单位千米,初步建立1千米的长度观念,知道1千米二IoOo米;相识质量单位吨初步建立1吨的质量观念,知道1吨二100O千克;相识时间单位秒,初步建立分、秒的时间观念,知道1分二60秒,会进行一些有关时间的简洁计算。6初步体验有些事务的发生是确定的,有些则是不确定的;能够列出简洁试验全部可能发生的结果,知道事务发生的可能性是有大小的,能对一些简洁事务发生的可能性做出描述。7 .能找出事物简洁的排列数和组合数,形成发觉生活中的数学的意识和全面地思索问题的意识,初步形成视察、分析及推理的实力。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!