2024年新学期教案.docx

2024年新学期教案新学期教案1教学目标：学问与实力：1.了解自己所在的学校，了解中学与小学的不同之处，包括同学、老师、环境、课程等方面发生的新改变。2 .相识中学的学习环境，尽快适应中学新的学习生活。3 .面对新的学习生活,适应新的学习环境，提高生活适应实力。过程与方法：1.讲授法2.探讨分析法3.嬉戏活动法情感看法与价值观：充分相识呈现在自己面前的初中生活的各种新改变，尽快调整好自己的心态，以新的精神面貌迎接新的学习生活。教学重点与难点：弓I导学生对小学和中学的生活、学习状况做比较。制定自己的作息时辰表让学生相识角色改变及其对自己的影响。教学打算：展板作息时辰表多媒体课件传统的黑板学校的相片。教学过程：-创设情景,引入新课老师：同学们好，我是你们这学期的心理健康课的老师张新，很兴奋相识大家，并能与大家一起共度美妙的一学期。现在呢，我要跟大家一起玩一个嬉戏叫做“找不同"，请大家看看幻灯片上的这两张图，细致看看，它们有什么不同，不同在哪里呢?有没有同学看出来了，看出来的同学告知我好吗?（展示幻灯片中的两个图片）没错，它们的不同就在这些地方。这是一个很微小的区分须要我们细心去视察。法国雕塑家罗丹说过：生活中不是缺少美，而是缺少发觉。走进一个新的、生疏的环境，你看到了什么，发觉了什么簇新好玩的事物呢。让我们一起去视察，去发觉。二、活动体验活动1：校内寻宝大行动大家在这新的学校也待了几天了，有没有发觉我们学校有什么做的地方呢?现在我们以6个同学为一组，大家一起说说你们到学校的见闻，然后把它们在纸上标示你们对学校有关状况的了解。我们将请各组的代表向全班同学介绍你们的"校内藏宝图"比比看哪个小组的“校内藏宝图”设计得最有创意，介绍的，挖掘的“珍宝”最有价值。老师小结。同学们刚到新的学校不久就了解了这么多的信息，让老师有点惊异。大家可能都会有这样的感觉，生疏的环境经常给我们带来种种的担心与不便，而假如我们花点时间去相识它、了解它，不但能在新的环境中找到“回家"另瞭的轻松自如的感觉，更快地适应新环境，而且能了解到新的环境中的种种资源，以便今后充分利用这些资源。现在我们一起来看看我们学校的"珍宝"，（将图片展示出来，并简要介绍他们的功用）在图书馆呢我们可以去借我们喜爱看的书，在心理询问室我们可以找老师倾诉等等。而这些又与我们小学的学习生活有什么不同吗？老师组织学生围绕"中学与/J浮的差异"分小组探讨并指导学生着重从"开设的课程、上课时间、学习特点”等方面探讨中学与小学的不同之处。老师总结。大家的探讨还是蛮热情的，都发觉了初中与小学的不同之处，也发觉了许多新颖的事情。其中改变的是什么呢?（学生回答）没错，我们发觉我们所学的科目增多了，所学的学问的'难度也增加了，家庭作业也多了等等。过渡：进入一个新的环境，我们将会有什么样的感觉呢?（学生回答）从你们的回答我概括为两种感觉：作为一名中学生既感到很兴奋，但同时呢我们又会感到茫然。为什么会这样呢?我们刚才也探讨了中学与小学的不同，我们所学的学问增多了，学习任务加重了，所处的又是一个新的环境，它给我们带来了担心与不便。而对它的生疏又让我们产生了一种新奇感、簇新感，这促使我们不断地去发觉、去了解它。活动2:我的作息时辰表老师大家看看我们的学校作息时辰表和我们的课程表上了初中之后我们的作息时间变更，所学科目增多，家庭作业也增多了等等，这些有时候会使同学们上课迟到，作业没有完成等。这个问题的最根本缘由是没有合理的支配时间。俗话说"一年之计在于春，一天之计在于晨"，在开学之始呢，我们是不是也应当为自己制定小安排，安排每天我们要做什么呢?现在大家可以依据我们学校的课程表，结合自己的生活和学习习惯，制定一个和学校生活接近的作息时辰表，保证有旺盛的精力投入到新学期的学习中去。大家呢，可以参照我们的课程表将自己每天的安排填写在我发给你们的这张表格上，也可以参照幻灯片所供应的作息表参考。同学们用10分钟的时间仔细填写表格。在填写的过程中要留意时间的支配，活动内容要全面考虑，既要学习也要给自己玩耍的时间，每个时间段要做什么事情，做这件事情须要多长时间要把它详细标出来，对这份作息表呢要肃穆对待，坚决执行，每天检查，假如觉得自己没有方法约束自己的话，可以找爸爸妈妈或者同学帮忙。老师：大家都设计好了自己的作息时表了吗?请同学与大家共享自己的时辰表。（赐予激励和掌声）大家的作息时辰表都做得不错，都依据学校的课程表和作息时辰表做了很好的支配。我们每天的课程是不一样的，我们该完成的任务也不一样，同学们可以依据你们今日所制定的作息时辰表来制定每天的作息时间和每周的作息时间，这样我们的生活将更有规律，也让我们更有目的、有安排地起先我们的初中生活。三、课堂小结背景音乐：明天会更好七年级是人生道路上的一个新的起点。从这个起点起先，我们将在新的校内里学习、生活,相识新的老师和同学,这个新的学校有很多的东西须要我们去视察、去了解、相识它,在这了解、相识的过程中使我们更好地适应这个新的环境。我信任只要我们不懈努力,我们的明天会更好。新的学校、新的生活、新的起先，请大家跟我一起说：我能行！新学期教案2穿公路时左右看，用家电时看插头，用火电时要当心，做工作时要仔细，平平安安过一生。下面为大家共享了一年级小学生开学第一课平安教化，希望对大家有帮助。教学目标：让学生深刻相识到平安的重要性，平安牢记心中教学过程：今日是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了很多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一起来学习一些中学生应当记住的一些平安学问。人们常说："平安工作重于泰山."同学们大部分时间是在学校度过的，平安是祥瑞，健康是华蜜，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要坚固树立平安意识，珍爱生命，珍惜华蜜的学生生活。"我们肯定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的平安。学校的台阶是我们的重点平安防范部位。在课间休息时，教室里、甬道上到处都是走动或者站着的同学，假如追逐打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的冲突纠纷。其次做好劳动活动时的平安。学校或班级都要组织一些打扫卫生的劳动这是非常必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危急，同学们要留意了解劳动场地的特点，做好平安防范;留意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危急的地方劳动;不要在劳动时间打闹游戏。第三，留意交通平安。公路不是嬉戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要相互提示，相互监督，相互照应，当一名维护交通平安的“宣扬员"；不坐"三无”车辆;过公路时做到一停、二看、三通过，靠右行。第四，提高食品卫生平安和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无"过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的信任别人，遇到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟识的人一起玩，遇到坏人时应刚好告知家长和老师。第五，要遵纪遵守法律，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门,不进"三厅两室二吧"；不参与结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋，慎交友，;严禁购买、保藏、携带管制刀具;爱惜学校财产，不损坏公物;协作门卫人员的管理工作，保证校内的平安。第六，留意增加"防火防盗"意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。假如发生平安隐患要刚好报告老师。新学期教案3活动主题：新学期，新起点,新准备活动目标：1、增加学生自信,使学生懂得做事要有安排，要努力，就肯定能胜利。2、提出新学期新的要求，统一，统一相识，强化常规管理教化。3、做好切实可行的学习的安排。活动过程：一、班主任提新学期要求：新学期，同学们面貌面貌一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更美丽了。在暑假的时候，同学们都进行了很多有意义的活动，增长了见识和本事，尤其是有的同学看了许多书籍，学问也越来越丰富了。同学们，一个新的学期已经起先，在新学期里你有什么新的准备吗？二、全班沟通：1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？2、展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应当怎样做？组内制定安排。3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。适合自己的好安排，写下来。4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员接着努力,争取越来越棒！三、学习小学生日常行为规范和五年级班规班长摘读4浮生日常行为规范和五年级班规,对学生进行道德规范教化、遵纪遵守法律教化，要求每一名同学在新学期争当"文明守纪标兵"，班级争取被评上“文明班级"。四、制订本学期"新学期、新目标"学期安排。同学们你们现在在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就肯定能获得最终的成功。有些同学速度较快，但假如他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希抓住新的机遇，迎接新的挑战，激昂，全力以赴，跑己最好的水平。人生有很多的"战场"须要我们去竞争，我会坚持究竟，虽然琳口道在航行的路途中会有风浪，雷雨须要面对，但是只要想到"风雨过后，便是彩虹"，就有前进的动力。同学们，新学期,新起点，新面貌，让我们拿己的实际行动，好好学习，每天向上。好好播种,好好把握吧！新学期教案4活动目标：1、知道地球生病的缘由。2、学习爱护环境的基本方法。3、增加环保意识。4、培育幼儿敏锐的视察实力。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。活动打算：1、挂图地球病了。2、地球受污染和解除污染后的'多媒体课件及其设施。3、老师绘画一幅：地球病了。4、幼儿人手T分：绘画纸、水彩笔、油画棒。活动过程：1、出示挂图，导入课题。(1)出示挂图，同时放录音：孩子们，我病得厉害，难过得很，你们快帮帮我吧!提问：a.图上有什么？b.地球妈妈怎么了？c.地球妈妈为什么会生病？2、组织幼儿观看多媒体课件，知道地球受到污染的缘由。(1)说说多媒体所展示的地球被污染现象。a.森林被砍到了很多。b.工厂冒浓烟。C.水变成了黑色。d.到处是垃圾。e.汽车排放尾气。(2)提问：地球妈妈还生了哪些病？3、请幼儿当医生已到幼儿探讨爱护地球的方法。Q)针对污染，幼儿自由探讨解除污染的方法。(2)引导幼儿观看受污染和解除污染的课件，比较并说出怎样是地球妈妈的病好起来。小结：建立污水处理工厂，把脏水变干净，工厂不要放黑烟，汽车用电、自然气、太阳能来开动，建立垃圾处理大工厂，多种花草树木，保持水土，净化空气，是地球妈妈的病好起来。4、绘画活动：装扮地球妈妈。Q)老师出示地球妈妈"生病时"不美的画像，激起幼儿给"治好病”的地球妈妈画一幅漂亮的画像，装扮装扮地球妈妈。(2)播放音乐，幼在音乐中自由作画。(3)展示、评价。新学期教案5活动目标：1.对心情有初步的相识，知道人的心情会改变，会用心情温度计记录自己的心情。2 .懂得保持良好的心情对身体的好处。3 .让幼儿知道开心'有益于身体健康。4 .学会保持开心的心情，培育幼儿酷爱生活，欢乐生活的良好情感。5 .学会在日常生活中保持乐观的心情，渐渐养成乐观开朗的性格。活动打算：1 .气温温度计一个2 .脸谱图：兴奋、兴奋、难过。3 .可调式心情温度计若干。.磁带:欢乐舞、小熊的葬礼音乐活动过程：1.提问："气温的改变用什么表示?"老师出示气温温度计，让幼儿知道气温的改变可以用温度计来表示。2.相识心情，知道人的心情也会改变。(1)请幼儿分别观赏欢乐舞和小熊的葬礼的音乐，感受自己的心情的改变。(2)出示不同的心情脸谱并相识：兴奋、兴奋、难过，让幼儿说说自己有没有过这样的心情。(3)相识心情温度计：知道心情同气温一样会改变，可以用心情温度计来记录自己的心情。幼儿操作自己的心情温度计，并同旁边的幼儿说一说自己的心情。请个别幼儿把自己的心情温度计给大家看,猜一猜他的心情是怎样?使幼儿懂得心情温度计不仅可以记录自己的心情，也可以了解别人现在的心情。3.通过故事，了解心情对健康的影响。(1)提问：“你喜爱什么样的心情?为什么?什么样的心情最让人舒适，对身体最有益。(2)讲故事小兔过生日、长颈鹿丢了花帽子，让幼儿懂得过分兴奋和过分难过对身体不利，最让人舒适、最利于健康的心情就是"兴奋"激励幼儿平常用心情温度计记录自己的心情，让自己每天都有"兴奋、快乐”的心情，这样本另会学得更好，身体会更健康。活动反思：让孩子认同自己，有心情空间，能自由、开放地感受和表达自己的心情，使某些原本正常的心情感受不因压抑而变质。我和孩子一起看图片学习怎样适当宣泄自己的心情，如：在生气的时候，不妨跑跑步、打球来释放;在哀痛时，不妨大哭一场等。只有驾驭自己的心情，才能成为健康的孩子。新学期教案6活动目的：1 .进一步提高学生"节约光荣，奢侈可耻”的意识，让学生懂得华蜜生活来之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。2 .明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性。3.培育学生疼惜粮食、疼惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。活动过程一、导入1 .说一说我们的吃穿住行，你的生活华蜜吗？总结：同学们，今日我们的生活富有了。我们可以穿上美丽的衣服，可以背上书包高兴奋兴地到学校学习文化学问，可以去公园玩耍、做嬉戏。我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑。可是，有的同学去不懂得珍惜今日的华蜜生活。今日我们一起来谈一谈有关勤俭节约的话题。2 .师：首先，让我们通过一个故事来了解一下勤和俭。（师讲"勤和俭的故事"。）从前，有一个叫吴成的农夫，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，非常美满。相传他临终前，曾把一块写有"勤俭"两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说："你们要想一辈子不受饥挨饿，就肯定要照这两个字去做J后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个"勤"字老二分得一个"俭"字。老大把"勤"字恭尊敬敬高悬家中,每天"日出而作，日落而息"，年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚，孩子们经常将馒头吃两口就扔掉，没过多久，家里就没有一点余粮了。老二自从分得半块匾后也把"俭"字放在屋内却把"勤"字忘到九霄云外。他疏于农事，每年收获不多。虽然一家省吃俭用，也难以长久。这一年遇上大旱，老大、老二家中都早已空空如也。他俩情急之下扯下字匾，将"勤、俭"二字踩碎在地。这时候，突然有纸条从窗外飞进屋内，兄弟俩赶忙捡起一看，上面写道："只勤不俭，好比端个没底的碗，总也盛不满！”"只俭不勤，坐吃山空，肯定要受穷挨饿！”兄弟俩茅塞顿开，"勤""俭"两字原来不能分家，相辅相成，缺一不行。吸取教训以后，他俩将"勤俭持家"四个字贴在自家门上，提示自己，告诫妻室儿女，此后日子过得一天比一天好。3 .师：听完了故事，你有没有明白勤和俭各指什么呢？（勤劳和节俭）4 .师：勤劳和节俭可是一对好伙伴呢，它们不能分开。二、讲勤劳1 .师：开学已经一个多月了，老师都在留心视察你们的表现，发觉在我们的身边，由于你们的不勤快，不勤劳，我们的教室里也出现了一些不好的现象，让我们去简洁了解一下。（出示图片）2 .让学生说说你在图上都看到了什么？（地面上有纸屑、垃圾桶旁有纸没有扔进去、垃圾袋没套好）3.师：那么出现上述的现象仅仅是值日生不够勤快吗？其实我们每T立同学都是班级、校内的小主子，在平常的学习生活中要主动爱惜班级、校内的环境，做一个勤快的好少年。三、讲节约的故事除了勤劳，我们还不能遗忘节约，有很多节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。老师课前让两位小挚友打算了节约的小故事，下面就让他们给我们讲讲关于节约的感人故事。新学期教案7一、指导思想学前班数学教化的主要任务是老师通过组织幼儿开展多彩的活动来扩展、整理期在生活中获的有关数学方面的阅历，驾驭粗浅的数学学问，培育幼儿对数学的爱好和初步的运用数学学问的实力,为入浮学习打好必要的基础。二、学生基本状况分析在过去的'半年里,通过老师耐性细致的教学和辅导，大多数孩子在老师的引导下仔细开展数学活动，基本驾驭了对数字的理解,并能精确的进行10以内加减运算，能看图提出一些简洁的数学问题。对数学活动有了肯定的爱好爱好，这为他们今后的学习打好了坚实的基础。三、教材分析1、本学期将学习按群记数和数的分类统计，它不仅能引导幼J漏数字学问应用于生活实际，更能提高幼儿对数的敏感度和计算实力。2、教幼JL学习简洁的测量方法，并相识时钟和日历等生活常用的数学学问。3、相识阶段的几何图形，将体和形、数结合起来并引导儿童相识三者之间的联系，通过实物展示和提问、讲解等方法激发儿童的想象活动。4、结合幼儿生活阅历和实际的生活须要来绽开教学。5、接着学习20以内的加减运算。四、教学目的要求幼J麻老师的引导下，能结合生活中的实际阅历,区分和理解一些事物的相关联系，通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互关系并能精确的进行20以内加减运算，五、教学的重难点1、能理解数字的意义并能精确计算。2、能对四周的事物有肯定的空间想象实力。3、生活中的物体能有一个基本的相识实力。新学期教案8活动设计背景新学期开学了,我发觉有许多幼儿乱扔垃圾，于是我想针对这一现象让幼儿视察探讨，知道来到幼儿园，幼儿园是我家,应当有小主子的意识,有责任关切幼儿园的环境卫生,从自己做起，让幼儿园整齐，漂亮。活动目标1.乐意大胆表达自己的想法。2 .激发"幼儿园是我家”的意识。教学重点、难点3 .爱惜环境从我做起。4 .激发主子翁意识。活动打算DVD电视资料活动过程一、组织幼儿观看DVD1 .观看整齐、漂亮的幼儿园2 .满地垃圾的校内二、幼JL三讨，大胆表达自己的的想法。三、组织幼儿捡垃圾。四、总结，教化幼儿担负起小主子的职责，爱惜幼儿园。教学反思在这次活动中，幼儿的学习主动性很高，能大胆地表达自己的想法，幼儿能意识到"幼儿园是我家"，爱惜环境从我做起。新学期教案9-班会目的1、帮忙学生进一步全面深化地相识高三生活，使他们做好更加充分的打算。2、赐予学生详细详尽的学法指导，为他们解决当前困扰。3、帮忙学生树立勇攀高峰的自信念，为他们鼓起战胜困难的志气。二、班会打算1、联系高校的大一新生。2、事先了解学生存在的困惑，并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重，使他们有备而来，力争做到有的放矢，从而到达班会的针对性、实效性。3、布置教室，成围坐式。三、班会时间安排一个半小时四、班会过程（一）介绍几位高校大一新生的姓名、高考成果及此刻所在院系。嘉宾的高考成果赢得了同学们由衷的掌声，这样的开场白深深地吸引了学生的留意力，树立了来讲座同学们的威信，使班会在一片赞美声中起先了。（二）由五位高校生分别从五个方面轮番讲解高三生活。1、课堂环节要点：吃透课堂资料提高课堂实效性不必需朝录老师全部板书，要依据自我情景学习2、课下复习环节要点：相识其重要性是自我学习实力提高的关键环节。安排性将自我的课余时间和须要复习的课目资料有安排地支配起来，有规律不遗漏地复习巩固。针对性针对弱科弱项实行相应的复习策略。3、战略战术要点：生活要有规律，熬夜应战得不偿失要依据学科特点实行科学懿的复习方法兼谈语文失利的教训应坚持少量高频原则期是高保分意识，不要丢掉轻意能拿到的分驾驭一些答题的'技巧4、心态的调整要点：理因素不起确定作用，实力最重要树立信念、付出志气去迎接挑战5、听老师的话结束语老师们多年带高三、阅历丰富，职责心强，跟上老师的步伐，根据老师的指导看法去复习没错。（三）同学们自由提问摘要记录：1、你认为学习是职责还是爱好2、怎样处理学习和休息的关系3、你是怎样坚持充足的精力的4、英语基础不好，有短期提高的诀窍吗5、怎样选择参考书五、班会后记原安排一个半小时的班会足足开了有两个多小时，班会气氛和谐热情，台上讲的投入，台下听的专注。班会后，高校生们被同学们围住接着发问。同学们都说，"师哥"们的现身说法听得很解渴。这次班会后，同学们的学习热忱更加高涨，学习的自觉性、主动性有了明显的提高，班级的学习气氛空前深厚，在不久的高三第一次统一练习中本班取得了较幻想的成果。班会基本上到达了预期目的。六、班会感想进入高三，经过一个多月的初步体验，学生对高三的快节奏有了些感性的相识，他们感到一种簇新的刺激，同时又有点招架不住。学习新知与巩固旧知要齐头并进，两年来所学的课程都要进行重新梳理，许多的习题遮天蔽日而来，令人不知所措，学生们普遍觉得时间不够用，自信念不足。尽管在他们上高三的第一天就给他们打足了预防针，让他们做好思想、精神包括体力上的充分打算，但真正应对现实又是一回事。高三是学生们学习生涯中很特别的阶段，又是非常重要的一个阶段。假如能调整好学习的步伐，即使以前成果不非常幻想的同学也可能之后居上；而若调整不好，那么即便是以前成果好的同学也可能出现较大滑坡，甚至名海小山。所以班主任特打算筹划了这次主题班会，帮忙学生解决当前的困惑，使他们尽快适应高三生活，少走弯路，力争到达事倍功半的学习效果。在指导学习方面，相比较来说，老师比家长要权威得多，所以学生比较简单听得进老师的提议，然而老师与学生终归有距离，并且所站的角度不一样，学生更渴望听到来自同龄人的胜利而又簇新的阅历，在了解了同学们的困惑和心愿之后，班主任心中主题班会的雏形基本构成了，即确定请邻近高校的大一新生来校和同学们谈谈他们刚刚经验过的高三生活。之后又经过了班委会具体的筹划，班会最终成形。新学期教案10三年级的学生处于第一学段的初期，有剧烈的新奇心、求知欲强。因此在教学时，要从启发爱好、激发思维入手，学生自己总结学习方法，激励畅所欲言，使学生产生学习的愿望，情愿表达自己独特的思想。1 .通过与学生沟通课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。2 .通过了解老师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。1.通过课程纲要的共享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯.2.围绕课程纲要绽开探讨，就自己感爱好的地方进行思索，主动发表自己的见解和建议。课前学生依据要求"预习要求"自学;老师打算课件。通过课蟒名说、课堂沟通等形式对学生沟通状;5三彳方书介。-谈话导入1.同学们，今日的课堂上老师要带领大家相识一位新挚友，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标理清学习内容、了解学习支配真正成为学习的小主子，它就是一课程纲要。（板书课题）二、新授1、怎样才能做学习的小主子呢?首先我们要了解本学期的学习内容。请大家打开书目，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些部分构成？2、那这些内容我们怎么合理支配呢?（PPt出示一单元学习时间支配）3、书目就像路标一样指引我们了解每单元都有哪些内容,下面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。（出示ppt,指生说）4、请大家打开其次单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢?（出示ppt,指生说）5、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元?（四人小组合作学习）6、小组汇报（PPt出示）7、同学们，通过刚才大家的学习，我们已经了解了本学期我们要学习的内容和时间支配，那么我们本学期通过学习要驾驭哪些本事呢?（PPt出示学习目标）指生读8.为了更好地驾驭以上本事，我们又要怎样逐步实施的。接下来是董老师对你们的期望，希望你们通过努力达成一个个目标。（课程评价推介）三、回顾梳理孩子们，这节课我们已经把课程纲要共享完了，你们的仔细思索、合作共享，真是一个个会学习的孩子。那么，最终谁情愿再同大家共享共享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢?新学期第一课教案5教学目标：1、自我介绍,拉近师生之间的距离，为以后学习打下良好的.基础。2、了解本册数学书的内容，激发学习爱好。3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯。4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并驾驭一些数学学习的方法和技巧。教学重点、难点：1、明确自己本学期应有的学习看法，仔细手段地上好每一节课。2、悟出学习方法的重要性并驾驭一些数学学习的方法和技巧。教学过程：-导入一自我介绍1、同学们知道这节是什么课吗？你怎么知道的？（板书：数学）2、大家相识我吗？怎样欢迎？"汤"有几笔，你怎么数出来的？3、你了解汤老师什么？（依据学生的回答有针对性的互动）4、知道怎么联系我吗？背一背：（谁能说一说怎么快速的记住老师的电话）二、相识本学期学习任务1、假如现在请你看一看数学课本的书目，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗？试一试吧。三、介绍本学科的相关要求问题1:上课前要做哪些打算?怎样爱惜书本？（一）学习用品1、课前打算好学习用品放在左上角。（支配检查组长）2、书本要包皮，不乱涂、乱划、舌乌。3、作业用同一种颜色的笔。问题2:课堂上留意哪些纪律？在老师办公室留意哪些纪律？（二）学习纪律1、坐姿端正不做小动作（慎言慎行）2、主动发言，声音洪亮，表达完整。3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。4、预备铃响后立刻回座位静11吴老师到来。5、上课迟到或进老师办公室喊“报告"，得到允许后方可进入。6、在老师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。7、做作业独立完成。探讨、请教同学等同抄写，在家不会写可以问家长，家长也不会的注明缘由可不写，在校可以问老师。8、课间不得写作业（订正除外）问题3:做作业应留意些什么？（三）家庭作业要求1、注明时间、作业内容；按时、按质、按要求完成作业。2、每格写一行，做完一题空一行。3、订刚要重新写，不得在原题上改;在练习册上可以干脆订正，但要换一种颜色的笔。4、答题用钢笔，字迹工整，争取做到干净、整齐、不涂改。5、班级姓名根据要求写在指定地方。6、连线要用直尺，画图要用铅笔和直尺。7、当天作业当天订正。全对干脆交组长，有错订正经老师批改后交组长。8、每天的家庭作业必需要家长检查后签字并写上完成状况。（四）课堂作业的要求1、按时、按质、按要求完成作业。2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次，在其次行写上几月几日、星期几，从第三行起先再写作业。3、仔细书写，字迹工整,争取做到干净、整齐、不涂改。4、每格写一行，做完一题空一行。5、有错当天刚好订正,养成检查的好习惯。6、只用一种颜色的笔写作业。7、凡是请假的同学，来校之后马上补作业并刚好上交。四、听故事悟道理介绍数学学科的学习方法有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小陶晶摇头，老人惊异的问道你为何不要?小孩回答："我想要你手中的钓竿."老人问："你要钓竿做什么？"小孩说："这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。"你们说，这个小孩是不是很聪慧？重要的还在钓技。学习，不能只记住学问，更重要的是驾驭方法，形成实力。下面汤老师就为大家介绍一些数学学习的方法：1.保持一种良好的心态：当学习遇到挫折和困难时，不要退缩不要埋怨，信任自己会慢慢好起来的。2、学会合理支配时间。肯定要主动的利用一些零碎的时间回忆的学问，假如错了或不知道了看看课本。3、数学预习不能少。数学听不懂的重要缘由就是上新课时前边学过的学问还没有弄懂或者旧学问已被遗忘了。而预习可以为上课做好打算，从而让学生能主动的听课，能带着问题听课。4、听课要专注。人只有在专注时才能进入最佳学习状态。一要端正课堂学习的看法，尽快进入学习的状态。(1)多思索，思索是数学学习方法的核心。(2)多动手，帮助学习学问，运用做到融会贯穿。(3)培育创建精神，所谓创建，就是想出新方法，就要不局限于老师、课本讲的方法。平常，有一些难度高的题目，我在听懂了老师讲的方法后，还要自己去找一找有没有另外的解法,这样能加深对题目的理解。二要主动提问和回答问题，争取回答的机会。答得越多，学习的爱好也会越大。(1)课后复习要刚好。课堂上学会了的学问，课后还会遗忘，有时很快就遗忘。因此，只有刚好复习,才能降低遗忘，巩固所学学问，复习的方法是先看课本，然后再做习题,而做完作业后，归纳学问点和方法。(2)选择一本适合自己的数学参考书：在驾驭好教材的基础上，细致探讨一本参考书，不必多,选择一本适合自己的，随着学习进度，细致研读就可以了。(3)周末复习很重要：到周末，有必要对一周的学习内容进行总结和复习。五、全课小结少壮不努力，一生不给力！新的学期，新的征程。愿我们在慈化中心小学五年级四班这个暖和华蜜的小家庭里,欢乐每一天，进步每一天，收获每一天！新学期教案11活动主题：新学期，新起点，新准备活动目标：1、增加学生自信，使学生懂得做事要有安排，要努力，就肯定能胜利。2、提出新学期新的要求，统一思想，统一相识，强化常规管理教化。3、做好切实可行的学习的安排。活动过程：-班主任提新学期要求：新学期，同学们面貌面貌一新,男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更美丽了。在暑假的时候，同学们都进行了很多有意义的活动，增长了见识和本事，尤其是有的同学看了许多书籍，学问也越来越丰富了。同学们，一个新的学期已经起先,在新学期里你有什么新的准备吗？二、全班沟通：1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？2、展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应当怎样做？组内制定安排。3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。整理适合自己的好安排，写下来。4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员接着努力,争取越来越棒！三、学习小学生日常行为规范和五年级班规班长摘读4浮生日常行为规范和五年级班规,对学生进行道德规范教化、遵纪遵守法律教化，要求每一名同学在新学期争当"文明守纪标兵"，班级争取被评上“文明班级"。四、制订本学期"新学期、新目标"学期安排。五、班主任总结：起学习，一起嬉戏，一起成长，一起进步！暑假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应当怎样度过我希望我们的新学期总会有美妙的事情发生。比如说：每一天都过得很充溢；全班71滴水滴相互帮助；在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。现在让我们先来看看暑假中大家欢乐的样子。活动一:我的充溢生活1、展示优秀的暑假作业。2、两个学生讲讲自己的暑假生活，四人小组各自共享一个暑假中发生的趣事。3、列出暑假表扬学生名单，嘉奖笔记本和笔,希望他们将自己充溢的生活记录下来。4、老师总结：充溢有规律的生活会让我们变得更欢乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课仔细听，下课大快朵颐地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒海民地做你想做得事。活动二：有股拼搏劲儿这是一个奥运暑假，大家确定都看过奥运会，信任许多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。1、播放激烈人心的奥运视频。2、一个学生讲讲奥运健儿的故事3、老师总结:不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次竞赛，整整打算了四年，每天接受大强度的训练，有的.还经受着伤病的熬煎，他们之所以能坚持下来，信任这股拼搏的劲儿是关键。在学习上,同样须要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今日的自己和昨天的自己比一比，究竟有没有进步；和身边的同学较真，学习他的优点，一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。活动三:我的新学期目标1、学生写下自己的新学期目标2、大声说出自己的目标（想说的就站起来说）3、老师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧！新学期教案12设计意图：日常生活中我们发觉幼儿很喜爱玩有关"新郎和新娘”的嬉戏,因此我们抓住幼儿这一爱好点特意制作了找新郎这个读本，在读本中我们把幼JL喜爱的动物和新郎联系起来，引导幼儿通过视察动物的特征揣测新郎的真相。活动旨在借助读本激发幼儿的阅读爱好，引导幼儿学习揣测阅读的策略，提高阅读预期实力。活动目标：1、乐意和同伴阅读同一本图书，对画面内容感爱好。2、能依据画面所供应的线索，揣测新郎的真相。3、练习角色对话，熬炼阅读预期实力。活动打算：1、阅历打算：丰富幼儿有关动物特征的相识。2、物质打算：(1)大图书找新郎，猪、老虎、大象小书找新郎若干本。(2)鞭炮声音乐、狼、猪、老虎、大象等动物“结婚照"若干张，花形粘贴纸若干、记号笔若干支。活动过程：一、视察图书封面，激发幼儿阅读爱好。师：老师带来了一本很好玩的书，我们看一下封面上有什么?新郎在哪呢?让我们一起来帮新娘找新郎吧!(老师同时引导幼儿阅读书名)二、师幼互动阅读大书，学习揣测阅读法。1、阅读图书1-4页并逐页视察和讲解并描述"新郎"特征。师：这个新郎真好玩了，他想和新娘玩捉迷藏的嬉戏，嬉戏起先了。新娘说"新郎新郎啥模样?新郎说"请你看看我的腿!"（老师引导幼视察"新郎"的腿）老师总结：哇，新郎的腿上全是毛呀！（以此类推阅读完1-4页内容）（新郎新郎啥模样?请你看看我的腿!哇，新郎的腿上全是毛呀！新郎新郎啥模样?请你看看我的尾巴!哇，新郎的尾巴好大呀！新郎新郎啥模样?请你看看我的耳朵!哇，新郎的耳朵好尖呀！新郎新郎啥模样?请你看看我的牙齿!哇，新郎的牙齿好尖呀！新郎就是大灰狼）2、阅读图书第5页，找出"新郎"真相。师：你们猜出新郎是藏在他们中间，请你们把他找出来吧！（"我们要送给新郎一朵大红花，恭喜他今日结婚了。老师在“新郎”旁边的花形标记上贴上花形粘贴纸）3、粘贴"结婚照"，制作图书封底。师"新郎"真的是大灰狼吗?让我们看看新娘带来的结婚照吧!谁来帮忙贴上他们的结婚照呢？老师小结：我们刚才是怎么样帮新娘找到新郎的呢?我们是一页一页细致视察依据"新郎"身上的特征才猜出来的。三、幼J埠伴阅读小书，拓展揣测阅读阅历。1、幼J磔伴阅读小书找出“新郎"真相。师老师还打算了很多嬉戏小书这本小书须要两个人一起阅读阅读完以后请你们送给"新郎"一朵大红花，最终把他们的结婚照贴上去。2、启发幼儿运用角色问答的形式边看边讲解并描述图书中的"新郎"特征。师：你们还记得新娘和新郎是怎样问答的吗?现在就请小挚友两人一组边看图书边说主产新娘和新郎的对话。3、集体共享阅读的欢乐。师：你们刚才扮演新