《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》知识点及练习-经典教学教辅文档.docx

在联邦德国海姆佗市市长接见典礼上的答词知识点及练习一、基础知识髭（Zi）同寅（liáo）景慕：景仰。髭：嘴上边的胡子。攀谈：拉扯闲谈。抱歉：心中不安，觉得对不住别人。求告：央告（别人帮助或宽恕本人）。趁热打铁：比喻做事抓紧机遇加速进行。同寅：旧时称同在一个官署任职的官吏。信守诺言：忠实地恪守诺言。庆典：隆重的庆祝典礼。二、重点难点分析结构全解：这篇讲演除称呼外，可分为三个部分。称呼得体、全面：“市长”“理事”前加“爱崇的”，后面又加上“先生”，很有礼貌；“女士们，先生们”。将到场的人包罗无余。第一部分（第一段）,简述中国作家代表团由于景慕海姆佗市而提早到达。第二部分（第二三段），先略写初到海姆佗市的情况，然后侧重介绍和花衣吹笛人攀谈的内容，表达出答词的次要意思。第三部分（第四段），点明这篇讲演是贺词，也是答词。综上所述，这篇讲演的开头，用语简明，引人入胜;两头部分内容丰富，幽默生动;结尾简洁有力，耐人寻味：可称得上古人所说的“凤头”“猪肚”（或“熊腰”）“豹尾”。写法全解：构思巧妙，生动幽默是本文的明显特点。作者随乡入俗，联系当地的文明背景，以有关海姆佗市的一则民间故事为框架，构思了一个荒诞离奇而又妙趣横生的故事，将讲演的要旨巧妙的讲演。为了捉住听众心思，激起听众的共鸣，作者模仿西欧人讲话的风格，侧重运用生动幽默的言语，使讲演风趣逗人，博得听众一片掌声和笑声。例如：“假如他们应许了您甚么，尽管伸手向他们要好了！他们会给的，必然会给的，我知道，如今的德国人有的是钱”假运用中国人的礼貌言语：”当今的德国人是很富裕的，凡是他们应允您的，您就领情吧，他们必定是言而有信的。”这样表达尽管温文尔雅，但却缺少幽默感，难以引发德国听众的强烈反响。三、课本答案一、在这篇答词中，作者构思了与花衣吹笛人对话的情景，借对花衣吹笛人提出的要求表达了对海姆佗建城千年庆典的庆贺，你觉得这样写有甚么好处?你从中得到甚么启迪？花衣吹笛人的故事是与海姆佗市有关的一个故事，作者在海姆佗市市长长接见典礼上的答词中援用这个故事，显出了对海姆佗市历史文明的尊重，也显得亲切。西方有些国家人口出生率低，人口总数呈负增长形状，作者借比与花衣吹笛人的对话，要求他不要像故事中那样把孩子带走，从而表现了对海姆佗市的祝愿，这又显得非常巧妙自然。从中可以看出，致答词，衷心祝愿，要尊重对方，了解对方，切合对方的实践，说到别人心上，并充分表现本人真诚美好的希望。二、这篇讲演生动幽默，风趣动人，不断激起“鼓掌、欢呼、跺脚”。仔细辨析以下各组的两个句子，领会课文原句的表现力和感染力。1.喂，伙计！自打我来到联邦德国，就听到人们在抱怨，说是如今有不少德国青年，只顾个人轻松快活，不愿结婚成家，因而儿童越来越少了。自从我来到联邦德国，就了解到贵国儿童人数不断减少。句好似在与人打招呼，好似在与人亲切交谈。“喂，伙计”这样的呼告，一下子把演讲者与听众的距离拉近了。“就听到人们在抱怨”，是心中不满，数说别人的意思，本来是贬义词，这里却是贬词褒用，显得生动幽默，风趣动人。而句是普通的陈述句，严肃不足，幽默不足。2.如今在海姆佗市长先生和他的同寅先生们，可是一些信守诺言的好人!假如他们应许了您甚么，尽管伸手向他们要好了！各级政府官员具有诚实取信的美德，承诺定会兑现。句模仿欧洲人幽默的腔调，显得风趣动人。“假如尽管”这个假设句式又显得很委婉。“伸手”本是贬义，这里是贬词褒用，显得既抽象又风趣，而句为普通陈述句，显得太严肃,缺乏幽默感，不符合西欧人的胃口。三、答词讲究简明、得体、生动、真诚，这样才能取得最好的演讲效果。想象你过生日那天，家人和同学都来庆贺，为你举办生日晚会，你将怎样致答词?写好草稿后试着讲一讲。略。四、相关材料公刘，生于1927年，原名刘仁勇、刘耿直，江西南昌人。1937年，他十岁时即在地方报纸上发表致日本小朋友的公开信，宣扬抗日爱国思想。1939年写了第一首诗。1946年正式运用公刘的笔名，创作了大量的杂文、诗歌、抨击国民党反动政权。同时半工读于中正大学法学院，后因受间谍迫害、流亡上海，旋即赴香港。1949年10月参军。曾任云南军区国防兵士报见习编辑，昆明军区文明部文艺助理员，中央军委总政治部创作室创作员。著有诗集边地短歌神圣的岗位在北方黎明的城白花•红花神仙掌离离原上草骆驼大上海梦蝶公刘诗选及叙事长诗望夫云尹灵芝等。50年代前期，公刘带着天真的欣喜与青春的志气，在西南边疆引吭而歌，歌颂人民军队对祖国的忠实，赞誉兄弟民族的翻身解放，音调明朗、亲切而欢快，像一支牧笛在吹奏着晨曲。复出文坛以后，公刘不忘历史悲剧，时辰以警觉的目光关注民族命运与国家前途，许多诗写得老辣、凌厉、深沉、冷峻，充满辩证观点与哲理意味。五、达标训练一、在这篇答词中，作者构思了与花衣吹笛人对话的情景，借对花衣吹笛人提出的要求表达了对海姆佗建城千年庆典的庆贺，你觉得这样写有甚么好处?你从中得到甚么启迪？花衣吹笛人的故事是与海姆佗市有关的一个故事，作者在海姆佗市市长接见典礼上的答词中援用这个故事，显出了对海姆佗市历史文明的尊重，也显得亲切。西方有些国家人口出生率低，人口总数呈负增长形状，作者借与花衣吹笛人的对话，要求他不要像故事中那样把孩子带走，从而表现了对海姆佗市的祝愿，这又显得非常巧妙自然。从中可以看出，致答词，衷心祝愿，要尊重对方，了解对方，切合对方的实践，说到说人心中，并充分表现本人的真诚美好希望。二、这篇讲演生动幽默，风趣动人，不断激起“鼓掌、欢呼、跺脚”。仔细辨析以下各组的两个句子，领会课文原句的表现力和感染力。1.喂，伙计！自打我来到联邦德国，就听到人们在抱怨，说是如今有不少德国青年，只顾个人轻松快活，不愿结婚成家，因而儿童越来越少了。自从我来到联邦德国，就了解到贵国儿童人数不断减少。句好似在与人打招呼，好似在与人亲切交谈。“喂，伙计”这样的呼告，一下子把演讲者与听众的距离拉近了。“就听到人们在抱怨”，是心中不满，数说别人的意思，本来是贬义词，这里却是贬词褒用，显得生动幽默，风趣动人。而句是普通的陈述句，严肃不足，幽默不足。2 .如今在海姆佗市长先生和他的同寅先生们，可是一些信守诺言的好人!假如他们应许了您甚么，尽管伸手向他们要好了！各级政府官员具有诚实取信的美德，承诺定会兑现。句模仿欧洲人幽默的腔调，显得风趣动人。“假如尽管”这个假设句式又显得很委婉。“伸手”本是贬义，这里是贬词褒用，显得既抽象又风趣，而句为普通陈述句，显得太严肃,缺乏幽默感，不符合西欧人的胃口。六、拔高训练非典时期的非常感动非典暴虐，众人震恐，但我看到的一些镜头给我的震动力，远远超过了非典。全世界的生物学家和传染病学家，在描述非典的过程中提出了一个喷亮的口号：忘掉诺贝尔，不计专利，知识共享。他们利用古代化的信息条件，及时公开本人研讨的新成果，以供同行利用开发，是历史上从未有过的;对非典冠状病毒的了解速度之快，也是历史上从未有过的。科学家们盲目地结成了国际联盟，合力征讨非典。这类博大的襟怀、同仇敌慨的精神，不令人感动吗？党的十六大第一次提出的政治文明，在新一届领导人身上得到鲜明的表现。在和非典的严峻斗争中，我们曾经看到了信息公开的巨大力度，看到了政府的健康、自信和力量，这个变公在中国是具有震动力的。虽然和非典的斗争是阶段性的，但这类政治进步的意义则是深远的，我们不该为此而感动吗？每当在电视上看到那些一身白色“戎装”战役在抗非第一线的白衣兵土，我就充满虔获，想起了自动请缨为消灭非典而献出本人宝贵生命的叶欣、邓练贤、梁世奎;想起他们“这里风险，让我来！”、“我是医生，我不怕！”等令人刻骨铭心的话语;想起了自动要求以身试毒的74岁的老军医姜素椿他们视疫情为敌情，把病院当战场，在没有硝烟的战役中奋不顾身，以大无畏的精神和钢铁般的意志，谱写了一曲曲光辉绚丽的人生赞歌。他们是和平时期的董存瑞、邱少云、黄继光。特别是在今天，当那些权威的附庸、拜金的奴才仍在物欲的泥淖(nào)中蠢蠢蠕动，奸商们借着这场突如其来的灾祸造假制劣、哄抬物价、残害国人之时,抗非英雄的高风亮节，不更令人感动吗？注释淖：短泥。1.第段中“忘掉诺贝尔”的含义是甚么？3 .第段中加点的“这类”在文中具体指代甚么？4 .写出本文所运用的两种次要论证方法，并各举一例。 4 .本文的中心论点是：o教学设计>文章分别从、中国的政治进步、三个方面论证了这一论点。5 .请你给战役在抗非第一线的白衣兵土写上你最想说的话。（20字摆布）拔高训练答案：1.忘掉金钱和荣誉（或：”不计专利、知识共享”）6 .忘掉诺贝尔，不计专利，知识共享，盲目结成国际联盟，合力征讨非典。（要扣住“博大的襟怀”、“同仇敌慨的精神”这两点来回答）。7 .举例论证、对比论证举例举例论证。例如：第段“想起了自动请缨为消灭非典而献出本人宝贵生命的叶欣、邓练贤、梁世奎，想起了自动要求以身试毒的74岁老军医姜素椿”对比论证。例如第段“特别是在今天，当那些权势的附庸、拜金的奴才仍在物欲的泥淖中蠢蠢蠕动，奸商们借着这场突如其来的灾祸造假制劣、哄抬物价、残害国人之时，抗非英雄的高风亮节,不更令人感动吗？”8 .抗击非典时期很多人和事让人感动（或;我看到的一些镜头给我的震动力，远远超过非典）科学家博大的襟怀、同仇敌慨的精神抗非英雄的高风亮节9 .示例：你们不愧为人民的健康卫土，用本人的血肉之躯为人民筑起了一道生命防线。人们不会遗忘你们。