卫生与健康手抄报.docx

卫生与健康手抄报精选（九篇）第1篇：卫生与健康手抄报范文世界卫生日手抄报内容一、小学生卫生常识1、饭前便后要洗手;2、要做到三勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣；3、勤剪指甲；4、要留意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远；5、随时随地勤洗手；6、留意用眼卫生：不要在强光下看书，不要在行走的车上看书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛；7、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水；8、早晚洗脸，用流水洗脸，不与别人共用毛巾、脸盆等物品；9、早晚刷牙，食后漱口；10、每天坚持适当的体育熬炼，以增加体质，保持良好的、充足的精力。世界卫生日手抄报内容二、怎样爱护牙齿1.正确的刷牙方法错误的刷牙方式会造成牙面耗损和牙龈萎缩，所以我们不仅要养成良好的刷牙习惯，还要讲究刷牙的正确方法。2 .晚上需刷牙晚上刷牙不仅能清洁牙齿里面的残渣物，而且还有利于爱护牙齿的健康。但一天之中不宜过多次数刷牙，因为这样会损害牙齿的健康。3 .不要过多吃甜食过多吃甜食简单使牙齿蛀牙，应多吃蔬菜和水果，可以增加口腔粘膜的抗病实力，同时对牙齿起到机械洗刷和摩擦的作用。4 .正确选择牙刷和牙膏合适的牙刷和牙膏是确定牙齿是否健康的关键。终归牙刷和牙膏每天与牙齿打交道，所以肯定不能忽视这两样东西。5 .定期进行口腔检查世界卫生日手抄报内容三、心理健康小学问1、了解自己，接纳自己、确定自己。2、对自己的生活负责。3、拥有一个宏大的幻想，设立明确的生活目标。4、学会自我限制，克服诱惑，活在现实当中。5、学会舒缓舒解生气、低落、愁闷、厌倦的心情。6、对自己要时常激励增加自信念。什么是心理健康：人是一个整体，人的健康包括身体健康和心理健康两个方面，身体的健康是指人的身体符合人的正常生理现象，也就是我们平常说的没有疾病的发生;心理健康是一个人的认知，心情、情感和意志，须要和动机;实力和人格的内在关系协调，心理的内容与客观现实保持统一，并能促使人体内、外环境平衡和促使个体与社会环境相适应的状态，并由此不断地发展健全的人格，提高生活质量，保持旺盛的精力和开心的心情。世界卫生日手抄报内容四、卫生学问问答1、什么饭后不宜立刻进行猛烈活动？刚吃过饭，胃里充溢了食物。猛烈运动后影响胃肠正常消化，可引起腹痛.恶心，呕吐等，时间久了还可引起消化不良和胃病。2、看书写字时要留意什么？姿态正确，光线相宜，眼与书本保持一尺左右距离，时间不行过久，走路乘车时不看书。3 .做眼球保健操有什么好处？消退眼睛疲惫，爱护视力，预防近视眼。4 .每天应当刷几次牙?什么时间刷？每天应当刷两次牙，早晚各一次。5 .怎样爱护牙齿?（至少回答三项）（1）吃东西后漱口（2）早晚刷牙（3）不咬过硬东西（4）不吃过冷过热的东西（5）睡前不吃东西（6）患牙病刚好治疗6 .为什么不能咬笔头和手指？（1）笔头，手指不干净（有细菌，虫卵，尘土等），可引起疾病（2）影响牙齿和手指发育7 .怎样预防农药中毒？不玩盛过农药的瓶，口袋和农药喷雾器避开口腔，鼻腔吸入农药防止农药沾染皮肤，假如皮肤沾染农药要刚好冲洗净瓜果蔬菜要洗净8 .为什么不能随意挖耳朵？挖耳朵是一种不卫生的习惯，易损伤外耳道，引起发炎或长疳子，还可能损伤耳膜，引起中耳炎，使听力下降。甚至造成耳聋。9 .怎样预防蛔虫病？饭前便后洗手（2）不喝生水（3）生吃瓜果，蔬菜要洗净不咬手指及笔头10,怎样预防沙眼？（1）每人一条洗脸毛巾（2）不用脏手揉眼睛（3）保持手帕、毛巾、脸盆清洁有条件的最好每人一个专用脸盆11.随地吐痰有什么害处？随地吐痰是一种不文明行为：痰液中含有病菌，随地吐痰会污染环境，传播疾病。12、四害指的是什么？苍蝇老鼠蚊子螳螂13 .被狗咬伤后怎么办？马上去医院或卫生院治疗，刚好注射狂犬疫苗。14 .小学生每天应至少保持多长时间的睡眠？10小时15 .苍蝇，蚊子能传播什么病？苍蝇传播：肠炎、痢疾、伤寒、甲型肝炎等。蚊子传播：乙脑，疟疾。16 .肝炎的主要传播途径是什么？甲型肝炎：主要通过病人粪便污染水源，食物传播乙型肝炎：主要通过血液及血液制品传播。17 .为什么不能随地大小便？污染环境传播疾病（3）不文明18 .为什么刷牙时要每人一把牙刷？防止相互传染疾病19 .怎样预防感冒？熬炼身体，增加体质常常开窗通风换气随气候改变增减衣服不去病家串门（5）感冒流行时不去公共场所20 .家里有了肝炎病人怎么办？刚好治疗隔离消毒（用开水煮病人用过的碗筷，毛巾，衣物。用消毒剂擦拭病人用过的家具等）（3）接触病人后要洗手（4）不吃病人吃剩的东西21 .怎样保持教室的清洁卫生？（1）每天扫地，扫地前先洒水（2）常擦桌椅和门窗（3）不乱扔纸屑果皮（4）不随地吐痰（5）桌椅摆放整齐（6）留意通风换气22 .维护公共卫生应做到哪些？（1）清扫室内外环境（2）不随吐痰（3）不乱丢纸屑果皮（4）不随地大小便（5）不在墙壁桌椅上乱画第2篇：卫生与健康手抄报范文1.加强校内环境建设开展精细化管理推动创建活动在市、区教化局提出创建健康校内活动后，我校非常重视，主动不断的推动和深化的进行创建活动。利用06年暑假又对校舍、校内环境进行了改造整治，铺设了地面加设了相应的设施使得校舍和校内环境有了肯定的改观，使学生和教职工的工作条件有了改善，结合这次整改我们又加大了对环境卫生工作的力度，为深化创建健康校内打好基础，在这样的前提下进一步的加强卫生工作，以我校的精细化管理指导推动卫生工作更深化细致的开展。2 .主动开展卫生宣扬教化活动营造健康生活氛围加大卫生宣扬教化活动的开展，本学期围绕创建健康校内活动大力开展宣扬教化活动，充分的利用学校的广播、校报、宣扬栏并结合班级的宣扬形式，进行内容广泛的卫生学问健康生活习惯等内容的宣扬，详细我们还将结合少先队的活动进行一系列的实践活动，让我们的学生从小相识健康生活，逐步培育起健康的生活习惯，为学生的健康发展打下基础。3 .在日常卫生工作中仔细落实各项措施扎实推动创建活动日常的卫生管理是学校卫生工作的基础，只有在日常卫生工作中抓好落实好各项措施才能坚固卫生工作的基础，因此本学期要加强和不断完善各项卫生工作措施主要加强校内环境的保洁；对班级的卫生工作提出明确细致的要求，刚好的进行检查落实，每月进行总结讲评,不断促进和改进卫生工作管理；本学期特殊要重点抓好眼睛保健操的工作、和室内卫生保持等落实与学生健康亲密相关的措施；针对班级卫生工作进行督促检查切实落实学校对卫生工作的各项要求，不断提高卫生管理工作水平。二、加强和提高健康教化工作增加学生卫生健康意识1 .加强卫生健康学问宣扬，培育健康生活习惯健康的生活习惯是一个人能健康生活的基础，只有当一个人从小建立起肯定的健康意识才能自觉培育起健康的生活习惯，在我们进行的健康教化中让学生了解健康的生活方式非常常重要的，由于以前缺乏对这方面学问的相识，在我们的健康教化中这一点也是比较欠缺的，因此我们认为应当刚好的给学生补上这一课。本学期我校在全校六个年级都设置了健康教化课程，有专职老师进行授课，并以健康教化教化大课的形式每月为全校学生进行一次这方面的学问教化，在进行学问教化的同时还将与家庭相结合围绕这方面的内容开展一些相应的实践活动以家校结合的形式，以学生日常的生活为基础将我们的教化渗透到学生的行为中，渐渐培育起健康的生活意识。2 .主动深化的开展青春健康教化心理健康教化活动随着学生的生长发育，中高年级的学生已进入青春期在青春期这个学生身体和心理发生巨大改变的时期，刚好的向学生进行正确的引导和指导帮助学生顺当的度过这一关非常常重要的。在以往进行青春健康教化的基础上本学期还将加强这方面的工作，结合以往的阅历和学生现在的详细状况开展宣扬教化活动，首先通过学校和课堂以科学的看法向学生介绍青春健康学问，帮助学生正确相识青春期，了解在青春期生理和心理上的一些改变，利用校内网等学生喜爱的方式指导学生进行学习，组织学生制作手抄报、黑板报等让学生在参加中学习正面的科学的接受学问。在进行青春健康教化的同时刚好的开展心理教化，帮助在青春期这个心理上特殊逆反时期的学生能调整心态健康成长。以我校的请苹果驿站为依托主动的开展心理询问活动，各任课老师主动参加随时为学生进行心理指导和疏导，充分利用家长青春健康教化委员会，进行家校结合，建立起畅通的沟通渠道，对存在这方面问题的学生进行刚好的疏导，做好学生成长的引路人。本学期安排在六年级进行一次青春心理健康教化调查活动，摸清学生的心理状况，进行分析有针对性的开展教化活动。3.仔细做好卫生平安工作随着各种传染病和卫生平安事故的不断的出现学校的卫生平安工作显得尤为重要，为学生把好卫生平安关更是卫生工作的重中之重的工作，本学期我校在以往工作的基础上进一步加大了管理的力度,还将管理的重点放在抓好在校用餐学生的饮食卫生方面，每天派有专职人员管理用餐学生，建立每天送餐记录和送水记录以保证学生饮食饮水卫生平安，结合预防各种季节，刚好向学生进行预防教化，重点抓好班级室内卫生环境，做到并保持按时通风消毒，学校制定了“突发行公共卫生事务预案，和特别状况的学生状况备案，全面落实好各项措施。三、本学期主要活动支配九月份：开展卫生健康教化活动进行健康教化大课一次。刊出一期卫生健康板报。开展爱护视力教化。开展青春健康教化上大课一次。十月份：开展防病教化活动结合学生常见的疾病和季节有针对性地进行防病学问教化。组织进行手抄报制作。开展青春健康教化会活动，进行调查问卷。创建健康校内。开展心理健康询问活动。十一月份：开展心理询问。中高年级进行青春健康教化上大课一次。刊出一期健康宣扬板报。与少先队结合进行实践活动。十二月份：进行心理健康教化大课一次。第3篇：卫生与健康手抄报范文学校平安问题不容忽视，学校对此非常重视，平常学校结合自身实际，作了大量细致工作，近几年学校没有出现任何事故，保障了师生的身心健康平安。一、制度健全，责任到人建立健全了各项平安规章制度以及学校平安工作组织机构，制定了平安教化安排，并按安排定期对学生进行平安教化，特殊是双休日、节假日、午睡期间都与家长签定平安目标责任书，与村委、班主任、保卫人员层层签定平安目标责任书，责任明确到人，并制定措施，层层落实。二、多渠道进行平安学问宣扬学校利用课外活动时间，集中学生进行平安自护自救学问的学习,包括：学庭生活平安、家庭急救常识、户外活动平安、交通平安、消防平安、社会生活平安、发生自然灾难时的自护自救、意外损害、急救电话等基本学问。各班也进行了形式多样的宣扬活动，通过主题班会、手抄报、黑板报、平安学问课等形式对学生进行平安教化。为了让学生更好地了解一些突发事务的自救学问，学校集中学生观看了“酷爱生命一一逃命与救援学问录相，并利用学校广播站、宣扬橱窗、手抄报展评、家长会等形式对学生进行平安学问的宣扬。通过以上活动的开展，学生了解了一些平安常识，如：家庭生活中如何运用电器、厨具，运用时应留意什么，烫伤烧伤时应如何处理，怎样留意饮食卫生。户外活动，如：郊游、嬉戏、游泳、滑冰应留意什么，上游乐场、活动课、体育课时应留意什么。交通平安，如：过公路、骑自行车、乘车、乘船时应留意什么。消防平安，如：如何防火、发生火灾时怎样应急、如何脱险等。社会生活平安，如：遇到不法分子如何自我防范、如何报警等。发生自然灾难，如：地震、洪水、龙卷风、雷击等如何自救脱险等基本常识。三、集中排查并治理校内内的平安隐患。学校结合市教化局、泰钢工业园的平安检查，自查校内内存在的平安隐患，发觉厕所上棚腐烂落土，后排特种教室屋门晒裂，墙围油漆脱落，天棚无通风设施，微机室、试验室、图书室无消防设备。针对以上状况，刚好上报村委并做了以下几方面的工作（一）进行了校舍修理。去年暑假期间修理了教学楼，楼顶进行了防水爱护，并安装了避雷针，厕所更换了上棚，并对特种教室的门、墙围进行了油漆，去年八月份又修理了车棚。今年4月份又对整个校内铺设了花砖，解决了下雨路滑的难题。各室有专人管理，各种制度齐全、上墙。现在学校校舍已无平安隐患，确保了师生汛期及平常的平安。（二）加强了消防平安管理。单位设校工一名，24小时值班、巡逻，并在图书室、试验室、微机室设置了消防设备，有分管各室的人员负责，责任到人。并定期对学生进行消防平安教化，通过观看录像、橱窗宣扬，向学生进行消防平安教化。（三）加强了卫生管理。学校无食堂，无小卖部，但各班主任定期向学生进行食品卫生教化、健康教化，并把个人卫生、环境卫生纳入学校一日常规检查的重要内容。学校饮用水系自来水，质量合格。厕所卫生良好，校工打扫刚好，做到无粪便，无蚊蝇，以保证师生身体健康。并定期对学生进行传染病、爆发病的预防教化，打好预防针，确保师生的身体健康。（四）加强了交通平安及学校周边平安的管理。第4篇：卫生与健康手抄报范文一、主动开展健康童谣吟诵、创作活动童谣在我国有悠久的传统，它简清明快、幽默风趣、琅琅上口、童趣盎然，对儿童思想品德的形成、美妙情感的培育、行为习惯的养成、中华民族语言美感的熏陶，乃至孩子开朗乐观的人格塑造都有着潜移默化、无可替代的作用。我们每个人都是听着、唱着童年的歌谣成长起来的。曾几何时，学生中流传着一些内容低级趣味甚至反动、色情、下流的“灰色童谣。分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝；抄抄抄，考试的绝技，这种灰色童谣在一些中小学广泛流传着，老师和家长非常担忧这种精神鸦片影响少年儿童的健康成长。从事教化工作近三十年的我弄不明白，学校原委对孩子们做了什么，可以让他们把上学歌改成这个样子：“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸药包，我要炸学校，老师不知道，一回头，我就跑，回头一看，学校炸飞了。灰色童谣给孩子们的心灵蒙上了不健康的影子，也会影响他们人生观、价值观的正确形成。如歌谣中的黑色幽默会让他们产生消极的世界观，缺乏生活的信念和志气，增加反叛心理：暴力和色情童谣就更可怕了，在孩子们还没有打好心理预防针的时候，这些先入为主的低级歌谣将干脆影响他们性格的养成。1,努力营造并保持了浓郁的活动氛围。我们可以把精选出来的新童谣张贴在两栋教学楼每个楼层走廊墙壁上，布置以唱响健康童谣，建设和谐校内为主题的校内文化墙，努力营造、始终保持了浓郁的活动氛围。2,全面开展健康童谣吟诵活动。在宣扬发动的同时，我们可将童谣印发给每一名学生，要求在课间活动、嬉戏中传唱；支配一场新童谣吟诵竞赛，各班学生在老师指导下将童谣吟诵与歌舞等艺术形式、与跳皮筋等嬉戏形式有机地结合起来，创建出不少同学们喜闻乐见的童谣传唱新方式，把新童谣推广普及活动推向高潮。3,深化开展新童谣编创等系列活动。学校可通过举办童谣编创专题讲座、出新童谣专题黑板报、编手抄报、各班每周举荐诵读一首新童谣、看谁会的童谣多擂台赛等多种形式，推动活动深化开展。4,有针对性地开展课题探讨活动。吟唱、编创新童谣活动可成为学校校内文化的一大亮点。二、主动开展学生日常行为规范养成教化1,组织学生学守则、规范。每学期开学初几周各班蕾陨组织学生集中学习中小学生守则、学生日常行为规范；学校在醒目位置张贴守则、规范，校报、学校网站也全文刊载、，便利学生学习。2,抓课间、午间护导。可支配行政办公会成员、班主任轮番值日护导，教化引导学生课间开展健康有益的活动，禁止玩危急嬉戏,爱护学生平安，并对乱扔纸屑、包装袋等不文明行为的学生刚好指责教化。3,抓放学路队。学生放学排路队，一个班级接一个班级有序地走出校门，可预防学生像开了闸门的水一样涌向校门造成交通平安隐患，还可培育学生的秩序意识、纪律意识和集体观念。4,教化学生讲究卫生、爱护环境从身边事做起。学校坚持“每日三小扫，每周一大扫的卫生管理制度，在扫地、拖地、擦玻璃、抹楼梯扶手、擦洗墙裙瓷砖等劳动中，学生们的劳动观念逐步增加、劳动技能不断提高、劳动习惯渐渐养成，并且在劳动中产生了朴实的爱护环境、珍惜他人劳动成果的思想感情。5,狠抓一年级新生的良好习惯培育，可以达到事半功倍的效果。磨刀不误砍柴工、一张白纸能绘最新最美的图画，与其在中高年级阶段花大量的时间、精力订正学生的坏习惯，不如在学生刚跨进校门时，多花气力在培育他们的好习惯上下工夫。三、充分满意学生的合理需求，用健康的文体活动充溢学生的课余生活1，满意学生体育运动的合理需求。依据少年儿童活泼好动的特点，我校兴建了200米环形跑道、足球场、篮球场、小广场，配备了平衡木、单杠、跷跷板、室外乒乓球台、乒乓球室、棋类活动室等一批适合小学生年龄特点的体育设施。学生们不仅课间来活动，不少学生双休日。寒暑假也来活动；双休日、寒暑假来活动的不仅有本校学生，还有家住学校旁边的中学生。2,满意学生课外阅读的合理需求。为努力实践“读万卷书的校训，为丰富学生的课外阅读内容，进一步培育学生健康的阅读爱好和良好的读书习惯，2006年以来，学校每年给学生阅览室订少儿报纸杂志20余种，全天候对学生开放。第5篇：卫生与健康手抄报范文一、健康教化促进良好习惯的养成学校加强健康教化和文明习惯养成的常规教化，做到有安排，有组织，定期定范围的通过健康教化课、校班会、班主任会、卫生委员会等多层次的宣讲、评比；并定期通过讲座、广播、黑板报、橱窗、手抄报等形式进行多元化、多角度的宣扬，使每一位学生驾驭健康行为的应知应会、应防应做学问和要求，改掉不良习惯，养成良好习惯。为了加强学生入厕文明教化，我们除了设置了必要的设施外，每周组织一个班的学生参与刷厕所劳动，还在厕所的门上设立上警示语和提示语，促使其习惯的养成。在治理校内口香糖、中午乱丢食品包装等方面，我校都是实行单项整治的方法，讲明道理、多层次宣扬、反复教化、加强管理，狠抓措施落实。对个别无视规定有坏习惯，反复出错的学生，赐予个别教化。对严峻违纪的学生赐予指责、班级扣分。通过学校有人管，学生自觉做，自我教化自我管理，学生自身的文明的良好的习惯逐步形成，班级、校内的卫生明显提高。版权全部二、落实各项规章制度和各项常规学校仔细落实学生日常保健，体检建档管理等工作，合理支配全校学生视力检测等各项检测、并按上级要求刚好上报统计、报表、安排、总结、健康评价等材料和报表。坚持仔细执行卫生扫除、卫生监督、眼操检评等规章制度，做到高标准、严要求，公允、公正、合理的进行检查评比。每日检查记录，每周公布成果，做到与班级考核、班主任工作量化挂钩。学校坚持按食品卫生法、学校食堂管理规定和上级的有关要求，加强对学校食堂的卫生监督、指导工作。对食堂的管理，操作、食品卫生各个环节定期进行检评，做到有检评、有记录，确保选购、加工、出售、餐具消毒、就餐环境各个环节平安达标。经防疫站多次抽查，都达合格标准。第6篇：卫生与健康手抄报范文学校卫生工作具有极强的动态性和反复性，不行能一朝一夕完成,更不行能一步到位或一劳永逸，我们将依据学校的详细状况，立足长远，从长效管理和长期效应入手，教化师生发扬弯弯腰的精神，对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实。使我校工作更加有特色，加强全体教职工及学生的健康教化工作，完善学校的卫生管理机制，加强学生的行为习惯的培育和养成教化。敬爱的读者，我为您打算了一些学校卫生管理工作总结，请笑纳！学校卫生管理工作总结1本学期，我校在教化局的干脆领导下,在保健所的大力支持下，以面对每个学生的发展，为胜利的人生做打算为办学理念，以学法序列化试验为载体，以小课题探讨为平台，全面提高了老师和学生素养。以学校卫生工作条例为准绳，全面实行学校卫生工作，促进学生身心健康发展。一、制定可行安排，发挥组织机构作用，确保各项工作目标的实施。为确保学校卫生工作条例的实行，充分发挥学校卫生工作领导小组作用，使小组成员责任清晰，分工明确，工作中讲究方法，注意实效性。如：我校本学期在全校学生体检时，从卫生工作领导小组的组长（校长）、副组长（教育主任、卫生老师）到成员（各班主任），都高度重视。体检前副组长提出明确、细致的要求;体检时领导小组成员全部提前到校，组织支配学生体检;体检后学校对体检工作进行总结。上下一盘棋，使我校的体检工作有始有终，保质保量。针对学校卫生工作实际，进一步完善卫生工作制度，并制定相应的卫生工作安排。使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲，布置各项工作有质量、有创新，不照办照抄、不流于形式，有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循，有据可查，做到心中有数。二、做好卫生宣扬与普及工作。1、搞好宣扬，普及卫生学问本学期，我校实行了多种形式进行卫生学问的宣扬，在全校师生中广泛普及卫生学问，并收到了较好的效果。采纳红领巾广播站、校报、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式，开展常常性的卫生宣扬工作。做到：每周一广播，每月出一期板报。每学年宣扬活动达到20次以上。使卫生宣扬工作从校内走向校外。结合每月的卫生宣扬主题进行主题宣扬，开阔视野。三月以爱眼为主题，四月以爱国卫生为主题，五月以养分为主题,六月以预防传染病为主题。学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣扬板报等，不仅增长了学生的卫生学问，培育了学生主动实践的实力,而且开阔了学生的视野，培育了学生的合作意识与社会意识，使学问与实践有机进行了整合。发挥课堂主渠道作用，进行卫生学问学习与实践。通过学校公共卫生课和小学生心理健康教化课的课堂教学，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解，能自觉运用于日常的学习、生活之中，学生收益很大。2、加强教学卫生的监督、指导，随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督，对发觉的问题刚好提出合理的改进看法。通过会议提出要求，引起全校老师对学生用眼卫生的高度重视,限制近视眼的新发病率。通过随机检查，多数老师在授课过程中，能随时提示学生用正确的读写姿态学习，留意养成学生正确的用眼卫生习惯;一、二年级基本保证3分钟的课堂律动时间;眼操能刚好做好。重视体育课和体育活动及课间嬉戏的平安教化。使体育老师和班主任老师在日常教学中留意指导学生进行正值、健康的嬉戏活动。本学期，无一例课间学生平安事故发生。3、加强对卫生员的培训、指导本学期，加强对卫生委员培训、管理，依据低、中、高不同年段特点，有针对性进行培训。选择的内容也与卫生工作实际紧密联系起来。如怎样做眼操，怎样找穴位，怎样刷牙，怎样清扫等;对中高年级卫生委员还指导他们放眼保健操、处理伤口等方法。通过这些培训活动，挖掘了小卫生委员们的潜能，对学校环境、卫生工作扎扎实实的开展起到了促进作用。三、加强课堂教学，引导学生形成良好的卫生习惯。1、搞好公共卫生课和小学生心理健康教化课的备课和课堂教学探讨。虽然我校的公共卫生课和小学生心理健康教化课目前都由班主任担当教学，但是学校加强对备课与上课要求。针对小学阶段卫生与心理健康教化课的学习目标，定期对授课老师进行培训。开学初，组织老师学习了学校卫生工作条例中关于备课、上课等内容，使大家根据要求写好教学安排、课时安排（教案）。老师们能根据学校要求，在授课过程中结合孩子们的生活学习实际，实行敏捷多样的形式，不拘泥与教材，上好间周一次的卫生与心理健康课；组织学生学习、实践，提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的实力，为明天能更好地驾驭于生活,创建生活,打下坚实的心理基础。通过课堂教学，学生能主动运用学问解决生活中的问题，养成良好的卫生习惯。四、进行疾病预防工作，搞好学生体质健康体检，促进学生身心健康发展。1、加强教学卫生监督，搞好六病的防治开学初，对全校学生刚好发放了近视灵眼药水和护牙素，并进行详细运用指导，随机进班跟踪检查，收到良好效果。针对我校近视眼发病率偏高的实际，加大对教学卫生的监督力度。我们要求课堂上学生必需做到三个一，接着进行眼操的指导，每天进行眼保健操检查。对患近视眼者，加强矫治，指导学生正确运用近视灵。利用各种宣扬渠道教化学生养成早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口的良好生活习惯，入口食物必需保证干净卫生，防止病从口入。提出一人一巾，防止交叉传播、感染。教化学生不挑食、不偏食，摄取多种养分，保持养分均衡，提高生长发育质量。结合教化局保健所下发的卫生宣扬内容，为每位学生印发了小学生必会操作项目，指导学生日常生活。2、搞好传染病的预防工作。依据季节变换和传染病特点，刚好通过会议、通知等形式进行宣扬和开展预防工作。刚好对发病学生进行隔离治疗，对发病学生所在班和邻班及走廊进行了全面、彻底的过氧乙酸消毒，切断了传染病源。在第一时间内向教化局保健所进行了传染病上报。由于措施得力，本学期在水痘爆发期间，我校仅有4例水痘发生，确保了全校学生健康。五、进一步规范卫生档案，搞好卫生室建设。新学期，教化局保健所对卫生室的档案管理提出更规范化的要求。按要求，对学校现有的卫生档案再次进行逐本逐页检查，对一些内容进行充溢、整理，对缺少的项目进行补充。如爱国卫生工作安排、总结;学生体检状况分析;各年级的心理健康教化、公共卫生课教案等。对食堂食品卫生档案进行规范。根据卫生保健所要求把原30多本卫生档案资料全部分类装盒，帖上标签。使我校的卫生档案管理质量又有提高。在校领导的大力支持下，学校对卫生室投入数百元资金用于安装上下水设备，购置体温计、常用药等。保证了师生小伤、小病不出校门。定期对所购药品进行检验，凡是变质、过期的一律作废。对每次检查做好具体记录。六、进一步美化校内，发挥环境育人作用。校内文化建设是学校建设的内容之一。我校抓住召开市小学校本教研现场阅历沟通会的契机，舍得投资，在教学楼内形成了艺术、科技等特色长廊，为学生营造浓郁的校内文化环境。提升了校内的文化质量。在4月26日召开的市小学校本教研现场阅历沟通会中，我校的校容校貌受到与会领导的高度赞扬。为营造干净幽雅的育人环境，养成学生良好的卫生习惯，对学生提出了“责任到人，物放有序，一尘不染，到处亮点的卫生“十六字要求，形成了卫生清扫制度，并作为学校环境卫生检查评比依据。以此引起全校学生对卫生的重视，规范个人行为。充分发挥值周检查评比工作的作用。对校内内的每一块分担区都划分到班级，落实到个人负责，学校还要不定期地进行检查，特殊是厕所、水房等公用场所及室外分担区，学校有明确的要求和规定，实行检查、打分、评比相结合的方法，严格根据检查标准进行。凡是“三好班级、三好学生、“先进班级等评比都有相关的卫生标准要求。每周的流淌红旗评比都将卫生与纪律状况作为依据，使全校师生自觉维护学校的公共卫生。由于我校重视卫生工作开展，对学校的发展起到了促进作用。学校多次接待外校的参观、学习。6月份，在省爱国卫生检查中被教化局指定为必检单位。今后，我们将接着结合学校实情，仔细贯彻教化局卫生工作精神，扎扎实实落实好学校卫生工作条例，使学校卫生工作再上一个新台阶。学校卫生管理工作总结220_年上学期已经过去，我校卫生工作在上级领导的关切和支持下，全体师生的共同努力下，校内环境，卫生意识、卫生习惯等方面，在原由的基础上都有了明显的进步或提高,现将学校卫生工作总结如下，敬请大家供应珍贵看法。一、领导重视，老师齐心。学校卫生工作是学校工作的有机组织部分，是实施素养教化培育跨世纪人才的重要内容之一。因此，我校领导非常重视卫生工作，结合学校创建人民最满足单位活动把它列入重要的议事日程。学校建立了卫生工作领导小组，组长由书记担当，成员有大队辅导员、保健老师、年级段负责人。领导成员分工职责明确，副校长抓健康教化课的质量，负责校内建设,环境卫生，大队辅导员负责值日生监督和检查，保健老师负责卫生宣扬，常见病多发病的防治工作。年级段负责人负责检查督促有关年级的卫生、教学工作，卫生领导小组人员通力协作。全体老师共同参加学校卫生工作，各部门齐抓共管，相互协作。工作做到有安排、有布置、有检查、有总结。为了使工作落到实处，本学期特殊成立了红十字服务小分队，帮助卫生室全面作好检查和监督工作，所以制定了相应措施，并做四个一，即一日三次巡查（环境卫生）,一周一次卫生大检查，一月一次评比、一学期表彰一次（单项卫生先进班级）加重了卫生工作在学校中的份量，在老师心目中有了重要位置，学校卫生工作越做越好，校内从早到晚基本地面无纸屑，教室无灰尘，个人卫生逐年好。二、做好学校卫生工作安排，强化基础教化，培育良好习惯，提高卫生保健意识。利用健康教化课，向学生系统地传授卫生与健康学问，是健康教化的重要组成部分。要使课业负担过重的学生对枯燥的健康学问感爱好，就必需在课堂教学上下工夫。因此，我们担当上课的老师在熟识教材的基础上，打算了很多与课堂教学有关的资料。在教学的过程中运用实例和故事紧紧吸引学生的留意力，并时常穿插诙谐的语言，制造幽默的气氛，使学生在阵阵笑声和轻松的环境里获得了健康学问。青春期卫生学问是健康教化的一个重要主成部分。就是要通过健康教化来提高了学生对青春期卫生学问重要性和必要性的相识。使他们相识到，青春期是人生最美妙、最重要、最关键的时期。随着自己生理和心理的急剧改变，特殊是性生理和性心理的改变。青春期经常又是人生的神奇时期。假如不能科学地相识这些生理改变，就会影响自己的学习、生活、健康。要珍惜青春，就要学习好青春期的卫生学问。驾驭好青春期卫生保健的基本学问。以此促进自身健康发展。为了使学生能进一步驾驭好青春期卫生学问，加深理解。在教学过程中，我们能很好地运用电化教化手段。把书本的理论学问与青春期录像有机的结合起来。针对男、女生不同的生理特点，分别组织男、女学生进行专题上课。通过学习，使女生懂得了月经是怎样产生的,以及经期的卫生保健等学问。男生也了解了男性生殖系统的发育等学问。弄清了什么是第一性征，什么是其次性征等。受到了良好的学习效果。另外，在开展青春期教化的同时我们还对学生进行个人行为习惯方面的教化。通过教化学生的个人卫生习惯有了明显好转，他们以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。为了使健康教化更好的落实到实处，我们还针对小学生的特点,实行多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教化。首先，我们利用其次课堂这一园地，定期实行各种健康学问讲座。并利用广播、黑板报、卫生宣扬栏等形式向学生宣扬卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生、歼灭四害等方面的学问。比如：每年的爱牙日我们向学生宣扬患踽齿对人体的危害、爱护牙齿的意义及正确刷牙的方法等。在我校的卫生宣扬栏中先后刊出了预防近视、防治沙眼、环境爱护、卫生保健学问、饮食饮水卫生、歼灭四害、等卫生学问。并依据各种传染病不同的流行季节有针对性的向学生宣扬预防的学问.通过这些生动，活泼的教化形式，使学生在人生最有可塑的年龄阶段中获得应有的保健学问.为其成年之后拥有健康的身心打下坚实的基础。健康教化的开展，达到了预防疾病，增加体质，促进身心健康的目的。因此，近几年来学生的常见病的发病率明显下降。实践证明健康教化的开展，可以使学生养成良好的卫生习惯，有利于身体和心理健康，提高学习效率，激昂精神面貌，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。通过各种形式的健康教化，因病缺课率逐年下降，近视率得到有效限制。学生基础健康学问知晓率达90%以上，基本健康行为形成率达80%以上，学生讲文明、讲卫生的良好行为得到有效培育，防病保健意识加强，学生的素养得到提高。三、完善制度，重过程看结果，每学期我们都组织学生进行视力检查，其中视力低下，踽齿是学生最常见的疾病。特殊是视力低下，呈逐年上升的状况，已经成为影响学生健康的突出问题，针对这一状况，我们首先对学生视力低下的缘由进行分析，在分析缘由的基础上制定了防近措施，除在健康教化课上讲解眼保健学问外，卫生室常常组织卫生干部进行检查和监督,并进行培训，培育了一批既负责有能干的小干部，帮助卫生室共同参加全校有关卫生事宜我们还常常督促学生留意用眼卫生，订正不良的读写姿态，发挥学生爱护视力的主观能动性，主动组织学生开展体育活动、课外活动、课间操及眼保健操，要求做好班级卫生工作安排，通过体育熬炼增加学生的体质，促进眼部的血液循环，有利于视力疲惫的复原和预防近视的形成和发展。还利用多种宣扬形式来提高老师，家长对视力不良危害的相识，以减轻学生的学习负担。然而，视力不良的防治是一个综合性的治理，学校每学期组织一次全校眼保健操竞赛，每班抽查10人进行竞赛，通过竞赛目的是让学生懂的做眼保健操的重要性以及巩固正确做操的动作。六月份有对学生测试视力，正是前面做了一系列宣扬教化，所以全校新发病率限制在1.101%。视力正常占80.7%,视力不良占19.2%。复原率占39o8%o踽齿也是学生的常见病之一，经过几年来的防治，我校学生的踽齿发病率逐年下降。三月份对一二年级的学生进行了窝沟封闭（63人，195颗）。其次是对一、二、三年级学生进行口腔健康教化，邀请三的班主任一起与我上课，我们仔细备课，上课前进行了调查，早晚都刷牙的占85%,牙刷平均二个月换一次占70%。依据以调查状况，老师在课中还进行仔细的讲解。学生主动性很高，并建议学生运用保健牙刷和含氟牙膏，成效更加显著。其次是对一年级进行麻苗、白破和乙脑接种。近一年来,我们在上级主管部门的领导下，对学校的卫生预防保健上作了大量的工作，特殊在预防水痘、流感方面受到了良好的效果。四、以活动为契机，重点开展爱国月活动。第十六个爱国卫生月活动期间,学校搞了一系列活动。4月6日，老师卫生参与翠苑街道召开的第十六个爱国卫生月动员大会，仔细学习了有关会议精神.下午在启明星电视台详细布置了全校的活动方案(启明星电视台宣扬，黑板报评比、清除校内死角大行动、每月一评卫生免检班级活动等);4月7日，参与街道组织的黑板报评比活动和宣扬世界卫生日活动。今年的世界卫生日学校以道路平安，防患未然为主题绽开活动;4月8日大课间时间，抽查各班教室的地面。卫生老师与总务主任一起检查学校的卫生死角，刚好清理;4月9日，卫生老师与大队部一起检查各班的黑板报，总的状况很好，各班都能依据本班实际状况增加有关爱国卫生方面的内容，例如歼灭蚊蝇，从我做起;我为校内出份力;知道哪“四害等。让学生充分相识到洁我校内是靠我们大家同心协力才能做到的;4月9日，全校大扫除，重点检查地面卫生。有几个班级的地面要彻底用抹布或铁丝球擦洗。学校卫生室4月10日下午4：30分卫生大检查。检查状况是这样的，满分的班级有一、一、一、二(1、)二、三、三、五、五(2),良好的班级有四(1)、四(2),六年级三个班。并在全校公布检查结果;食堂里配备专人负责除''四害活动人员，随时更换沙门、纱窗,放置老鼠笼等。泪水桶里的东西从不过夜，当天清理干净。彻底杜绝孳生地繁殖;4月13日午谈，宣扬“孩子身边的各种隐患一杭州日报（救命课，你给孩子上了没有）。通过教化让学生了解如何自我爱护的一些简洁方法以及措施。保证在校期间的平安;4月中下旬，主动协作街道爱卫办除“四害活动，教化学生不要去玩灭杀药物，留意个人卫生，勤洗手，防止病从口入。学校非常重视校内的环境美化，卫生每周检查桌面，一至三年级教室内的全部桌子都爱护的很好。桌面没有乱图乱画现象，很干净。并且思品组的陈蕾老师还结合爱国卫生月活动特地执教了一堂巧手美化教室，让老师和学生都深受启发。爱我校内从我做起。4月23日，总结爱国卫生活动月状况。仔细填写西湖区爱国卫生工作台帐和健康教化工作档案。五、注意材料的积累，建立规范的档案。我们平常留意卫生