浓硫酸性质改进（苏教版必修一）.docx

浓硫酸性质实验改良王欣州一、浓硫酸与蔗糖反响实验高二化学新教材(苏教版必修一)专题4第一单元一一含硫化合物的性质和应用中有关浓硫酸的特性，观察与思考中实验2：取2克蔗糖(CnHMG放入大试管中，参加约3mL浓硫酸,迅速搅拌，然后塞上带玻璃导管的橡皮塞,将玻璃导管的另一端插入盛有品红溶液的试管中，观察实验现象。1.该实验存在以下几个问题(1)实验步骤中漏缺加水的操作，会使实验的升温、反响变缓。(2)没有尾气处理装置，会有大量的有害气体外溢,对师生的健康造成不良影响。(3)实验过程中因为产生难闻的气体,学生忙于捏鼻子扇风听课效果不佳。针对以上缺点我对本实验做了改良,效果令人满意。2实验改良2.1实验装置(见图1)2.2实验步骤(1)取一较大的培养皿参加品红溶液约占容积的1/3。(2)取一小烧杯参加10克的蔗糖，滴加1mL水(与浓硫酸接触放出热量使温度升高从而加快反响的发生)后，放入培养皿中，(3)参加约10mL的浓硫酸,迅速搅拌，待反响物开始冒泡，马上盖上大烧杯(大烧杯口浸入品红溶液中，使产生的气体与品红充分接触反响，现象非常明显)。(4)观察到品红溶液褪色时,再迅速往培养皿中倒入浓氢氧化钠溶液至约占容积的2/3(使剩余的有害气体被充分吸收,不会造成有害气体的外逸,也不会发生倒吸)。2.3改良后的优点(1)用小烧杯代替试管做过实验后的器材因口大便于洗涤，不会造成实验器材的无谓浪费；(2)在小烧杯上盖一个大烧杯使产生的气体能与培养皿中的溶液充分的反响和吸收,从而减少了环境污染,整个实验过程中就讲台上有点气味,学生根本闻不到。(3)装置简单，操作方便,现象明显,更适于课堂演示！二、浓硫酸与铜1、铜丝与浓硫酸的反响，实验装置如图：2、具体操作步骤：(1)在Y管一侧、加3mL浓硫酸，另一侧参加2mL品红溶液，然后将铜丝插入浓硫酸中；(2)在试管口塞上一团棉花，滴上数滴5%的NaOH溶液；(3)加热浓硫酸一侧，可以看到有气泡冒出，品红慢慢褪色；(4)待品红完全褪色，抽出铜丝，加热品红端，品红恢复红色。