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    简爱名著导读第一课时.docx

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    简爱名著导读第一课时.docx

    部编版语文九年级下册名著导读简爱第一课时授课老师:毛姣娜导入各位同学好,灰姑娘这个童话故事想必大家都很熟悉吧。这是一个身处底层的女孩子通过爱情逆袭的故事。今天我们也来接触一个“灰姑娘”式的人物,她就是简爱。简爱是部外国小说,我们怎么来学习呢?这节课我们安排了2个学习目标。1 .运用思维导图理清小说的情节内容。2 .探究简爱这个人物形象的创新之处。我们开始第一个环节一、画导图,理情节我们知道简爱是小说的女主人公。全文围绕简爱发展故事情节我们通过阅读可以发现,简爱的生活地点是在变化的。你看简爱先是生活在盖兹海德府、后来里德舅妈把她送到洛伍德慈善学校、她后来又到了桑菲尔德庄园、接着她去了沼地居一莫尔顿一沼地居、又回到桑菲尔德庄园一芬丁庄园这是简爱最重要的几个生活地点,根据这个我们可以把人物,情节串联起来。好。我们先来看盖兹海德府在这里主要发生了一些什么事情呢?简.爱在出生不久便父母双亡,舅舅收养了她,但不久舅舅也亡故了。舅妈一直视简.爱为一家人的沉重负担,并极其讨厌她的一举一动,左右开弓打她的耳光,说她是个撒谎的孩子,想方设法把她赶出家门。她的表哥表姐对她也是非打即骂,特别是表哥约翰里德,对她抱有恶感,不但骂她“耗子”还用书砸她,用拳头打她,用恶毒的话骂她,舅妈每次都是给约翰争理,约翰把简爱打倒在地,舅妈还把她关进一间红屋子里,这是舅舅去世入殓的房子,寒冷、黑暗、阴森、恐怖,连一支蜡烛都没有,并似乎听到了一种可怕的声音,她不住的喊道“舅妈,可怜可怜我,饶了我吧!”可是没人理她,她被吓病了。连舅妈家里的仆人,也是仗势欺人,一点也不爱怜简爱,嫌她长得丑,个子矮小,没有表姐长得漂亮可爱。她经常被关在寒冷的儿童室里,不让她和任何人接近,十岁的简爱就这样在骂妈家受着委屈和折磨,寄人篱下,痛苦度日。后来里德J!妈把简爱送到洛伍德慈善学校,一个教规严厉、条件极为艰苦的地方。简.爱刚到这里的第一年便赶上了一场突如其来的瘟疫,眼看着一个个同学在这里倒下,特别是好友海伦.彭斯的离去,使简爱幼小的心灵体会到了生命的残酷。在这里,简爱虽然历经磨难,却坚强地生存了下来。度过第一年的难关后,学校改善了学生们的生活饮食条件。简爱在这里又做了六年学生、二年老师。期间的八年中,谭波尔小姐成为简爱敬仰和感激的至爱之师和人生挚友,。因此,当谭普尔小姐要离开洛伍德义塾时,简.爱也在一番思索后决定要到“一个陌生的环境里担当新职务,过一种新生活”。于是简爱到了桑菲尔德庄园应聘为家庭教师这是整本小说最重要的一个地方。简爱遇到了罗切斯特,并和罗切斯特产生了感情,还经历了失火事件,英格拉姆小姐事件,疯女人事件,最终简爱忍痛离开罗切斯特。接着又发生什么呢?梗概:离开桑菲尔德的同时,简.爱的生活也再一次陷入了困境。经过几天的流浪和乞讨,简.爱在生命垂危被一家人收留。随后她在这里度过了一年虽有波澜却相对平静的生活,先是在沼地居与里弗斯兄妹友好相处,后又到时莫尔顿圣约翰创办的学校教书,放假后又回到了沼地居。期间,一次偶然的事件揭开了简.爱与里弗斯一家的亲密关系,简爱竟是里弗斯先生的表妹。她还在这期间接受了叔叔赠给她的一笔遗产(其中四分之三给了里弗斯兄妹)。就在她为圣约翰求婚深感苦恼而不得不祈求上天帮助时,听到了冥冥中的三声召唤。她终于下定决心,重返桑菲尔德。梗概:当简爱满怀激情与希望回到她阔别一年的桑菲尔德府时,她万万没有想到呈现在眼前的只是一堆早已坍塌的废墟。她四处打听罗切斯特先生的下落,并最终在芬丁庄园一一个凄凉的处所找到了他。可这时的罗切斯特先生因在他离开后不久的一场火灾中烧伤了眼睛导致双目失明。突如其来的惊人变故并没能阻止简爱与罗切斯特相爱的脚步,他们安静地举行了婚礼。我们刚才通过画思维导图梳理了小说的故事情节,这样梳理,小说情节内容是不是很清晰了。过渡语句:同学们,除了按照简爱的活动地点来梳理故事情节,我们还可以有别的角度。同学们试着再换个角度画画思维导图吧。二、塑人物,话创新好,除了情节之外,本书人物形象更是鲜明,深入人心。学者朱维之就这样评价简爱描写了一个谦虚、坚强而有独立精神的女性形象,在英国文学妇女画廊中独树一帜。已经读过这本书的同学,你应该会赞叹简爱这个人物实在太鲜明、太有特色了。摘录两位同学的读后感和大家共享:简爱是一个长相平平的女孩,但她自尊自爱、坚韧顽强,追求平等,不希望被差别对待,她敢爱、敢说,尽管她很弱小、很卑微,但她感情专一,在离开桑菲尔德后,也不忘罗切斯特先生,从她身上我意识到人人都有一颗自尊、自爱、追求精神平等的心。简爱不同于大多数的爱情小说,它的语言干净、值得人回味,简爱对罗切斯特的爱纯真、单纯,但因为一些现实的因素,使这份爱变得沉重,简爱童年十分悲惨,但她却不屈服,敢于说“不”,敢于抗争,一生都在追求自己想要的生活,在她面对许多的选择时,她总是听从自己内心的声音,确实让我很佩服。看来简爱这个形象获得了大家认可。那么,作者是怎么塑造这个人物的呢?前面我们已经提到过,简爱跟灰姑娘的经历比较相似。那么简爱是不是就是灰姑娘的简单重复呢?我们先来看一下灰姑娘的故事。链接灰姑娘故事认前,有一位长得很漂亮的女孩,她有一位恶声的继母与两位心地不好的姐姐。她便经常受到继母与两位姐姐的欺负,被遢者去做粗重的工作,经常弄得全身满是灰尘,因此被戏称为“灰姑娘:有天,城里的王子举行舞会,邀请全城的女孩出席,但维母与两位姐姐却不让灰姑娘出席,还要她做很多工作,使她失望伤心。这时,有位仙女出现了,帮助她摇身一变成为高黄的千金小如,并将老阮变成马夫,曲瓜变成马东,又变了-食漂亮的衣服和双水晶(玻璃鞋给灰姑娘穿上。灰姑娘很开心,赶快前往皇宫参加舞会。仙女在她出发前提醒她,不可也留至午夜十二点,十二点以后魔法会自动解除。灰姑娘答应了,她出席了舞会,王子看到她便被她迷住了,立即邀她共舞。炊乐的时光过得很快,眼看就要午夜十二时了,灰姑娘不得已要马上离开,在仓皇间印下了一只水晶鞋.王子很伤心,于是派大臣至全国探访,找出能穿上这只水晶鞋的女孩,尽管有后母及姐姐的阻碍,大臣仍成功的找到了灰姑娘。王子很开心,便向灰姑娘求婚,灰姑娘也答应了,两人从此过著幸福快乐的生活。g灰姑娘版本之一你看简爱:孤女、丑女、地位低灰姑娘:亲妈死了,地位低被罗切斯特(庄园主)爱上被地位高的王子爱上经历困难后结为夫妻经历磨难后结为夫妻简爱和灰姑娘的遭遇像吧但是如果简爱只是灰姑娘故事的简单翻版,她绝对不会成为文学史上的经典人物。下面我们就来探讨一下简爱这个人物的创新之处。同学们,你觉得这个人物比灰姑娘有哪些创新之处呢?老师归纳了4点1、简爱的容貌书中对简爱的容貌直接描写应该不多在盖兹海德府,简爱是童话里的“灰姑娘”,弱小、丑陋、怪僻、胆小、任人摆布,是个没有明确地位和身份的“小家伙”,是个“外来人”,是个“异种人”,是个“比不上佣人”的小姐。简爱也曾这样评价自己卑微、不美、矮小我们知道美的女子容易激起男性的好感,就像灰姑娘得到神助后变化的样子。而丑女在男权社会自然不受欢迎,处于边缘地位,容貌是女性最重要的财富。就像灰姑娘虽然地位低,但靠她的美貌成为了强势的个体。简爱现在去掉容貌美这一条件,实际的意义就是去掉了简爱身上能够赢得男性青睐的一个魅力,而作为了同样的人站在了罗切斯特面前。这是塑造简爱这个人物的第一个创新2、简爱的智慧和抗争夏洛蒂让简爱成为了智慧女性。靠智慧吸引男主人公。用女性和男性都可能有的优良品质取代了仅靠传宗接代来吸引男性的狭隘条件,这就把女性放到了与男性平等的地位之上。简爱在回击里德舅妈时说:“我的里德骂男在天上,你做的一切和和想的一切,他都看得见,我爸爸妈妈也都看得见;他们知道你整天把我关起来,还巴不得我死掉。”这是对舅妈的坚决反抗,也体现了简爱敏锐的洞察力。这是多么清醒睿智啊。在学校的悲惨体验,更表现了简爱的坚强和惊人的意志力。简爱刚刚摆脱舅妈的虐待,就被送到寄宿学校读书,和其他孩子们一起,经常挨饿受冻,挨打罚站。“当我们无缘无故挨打的时候,我们应该狠狠地回击;我肯定我们应该回击一狠狠地回击,教训教训打我们的那个人,叫他永远不敢再这样打人。”这是简爱在言语上对打他的人有力回击,也是在精神上维护自己受伤的心灵。她比任何人都清醒,智慧。而灰姑娘在受到继母姐妹欺负时,只会忍气吞声。当然童话故事为了适合儿童阅读,也要相对简单点。只是灰姑娘如果最后不是靠水晶鞋让王子认出,生活是不会逆袭的。而简爱,她对爱情的执着追求,她的智慧和不屈深深打动了罗切斯特,也打动了读者。这是塑造简爱这个人物的第二个创新3、简爱的地位简爱原先地位比较低,也从不曾妄自菲薄。后来因为从他叔父那里继承了一大笔遗产而成为了中产阶级女性的代表。当然这一点也是作者的“神助攻,假设简爱没有成为中产阶级,地位和罗切斯特也差不多了。因为作者安排了这样的情节。罗切斯特在一场大火中失去了财富,甚至失去了权力,取消了他作为男性的优越地位。这就可以看出作者努力要求男女平等思想的传达。而灰姑娘如果不是跟王子结婚,可能一直处于底层的地位。这是塑造简爱这个人物的第三个创新4、简爱的精神我们先来看一下这段文字你以为,因为我穷,低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心么?你想错了!我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐于我财富和美貌,我一定要让你难以离开我,就像我现在难以离开你。我现在与你说话,是我的精神与你的精神说话,就像两个都经历了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的,因为我们是平等的J这体现了简爱追求平等爱情的精神因为这样她也影响了罗切斯特这个可以从罗切斯特角度去讲罗斯特刚离开大学的时候,确实是比较重视外貌的一个贵族青年。因为妻子的美貌,所以他曾经一度受到迷惑,以致跌入双方家长早就设计好的陷阱内。婚后,他发现妻子的性格完全和自己的不同,她的趣味总引起自己的反感;她的心灵平庸、卑鄙、狭窄,而且无法引导她向纵深发展。这种地狱般的生活,噩梦般的经历,让他彻底清醒、迅速成熟。他拥有了一个坚定的愿望:要寻找和发现一个自己可以爱的善良而聪明的女人。十年来,他一直在漫游,一直在寻找。简爱的出现,对他来说无疑于一弯清泉灌溉了他几近枯萎的心灵。是简爱唤醒了或者拯救了罗切斯特。另外受简爱影响罗切斯特的变化还不止于身体和财富上的劣势,作者安排罗切斯特受伤的直接原因是跑去救他的疯妻子,之前他最痛恨的就是这个疯妻,现在却奋不顾身地去救她,这说明他在男女关系中意识到了自己的问题并试图加以改变,而这正是简爱和他缔结婚姻的基础,二人有了平等的婚姻。而灰姑娘对于王子是没有任何影响的。这是塑造简爱这个人物的第四个创新所以有了以上四个创新,一个女主人公的形象深入人心,成为文学史上的经典人物,也走出了灰姑娘式的角色的束缚。而作者试图在本书中所倡导的男女平等,女权主义,婚恋观就这样通过简爱这个人物传递出来了。好,下面我们来回顾一下我们这节课最后,我们来布置一下作业。作业:1.阅读简爱这本书后任选一个角度画一张思维导图小贴士:角度任选,可以是情节,也可以是某个人物,还可以是写作手法等来展示你阅读后的收获。2、在你眼里,简爱还是一个怎样的女子(用一两个词语概括),并结合情节做分析。小贴土:坚韧顽强重视亲情友情自尊自爱率真敢作敢当

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