年级工作计划七篇.docx

年级工作计划七篇年级工作计划篇1又是一学期开始了，但是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最后一学期，让我感觉到肩上的担子沉重。所以一直来我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚诚恳恳工作，不管站在讲台上，依然坐在办公室里，心里踏实多了。要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术一一可望而不可及啊！业绩始于计划，因此现在根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体比较棒一一班风积极健康向上，学生思维活泼，班干部的工作本领有很大提升，大部分学生学习积极，大部分学生差不多逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提升教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严厉考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处置好优中差的关系，最大限度的营建一个团结、积极、先进的班集体。二、思想教育工作毕业班的全体老师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学计划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增加德育工作的针对性和实效性。1、抓好爱为主义教育，理想与前程教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动，2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现，把握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增加学生学习的自觉性，时间的紧急性，努力夺取优秀的成绩回报老师的辛劳培养和父母的养育之恩。3、开展好心理健康教育实验，老师要洞察学生心灵，关怀爱护学生；要有心理容量，战胜心理成见，宽容学生过错，4、加强家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，特别是六年级毕业阶段。我夺取多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。召开家长会2次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，通过沟通，配合努力教育学生。三、本学期教学工作目标六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必需对教学工作做到有计划、有步骤、有用果地进行。对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活:全面关怀学生，面向全体学生、全面育人、全程育人；有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求；从实际出发，踏踏实实，讲求实效；工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教学语言要精练清晰，板书要精简扼要；讲课情绪活泼高昂，教法灵活，学生应有充分活动的时间。具体做到：1、仔细备课；2、认真上课；3、认真批改作业。按大纲要求，结合学生实际，精心设计习题；4、认真辅导学生，辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间，促两头，处置好优中差的关系；坚持深浅取舍适度，讲练准确到位，把治足拜补缺落实到人头；坚持方法指导、心理调控，处置好理想与现实的关系。根据学生成绩档案，因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的办法，重视基础知识和基本技能的把握。对成绩较好地学生提升要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。5、认真举行考试考试要严密组织，严格要求，精心安排。平时考试、单元考试、综合性考试，从出题，举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待，及时查漏补缺，力争做到课课达标,单元合格，人人过关。6、抓好毕业班的复习教学，认真研究复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，处置好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提升复习教学效益。正确处置好教材与资料、本领与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。肯定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。首先要加强集体教研，发挥集体优势，根据大纲，确保知识点教授无误，要以教研组为核心，认真制定复习计划，组织学生对所学知识全面系统地复习。认真分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，减少复习教学的盲目性，做到目标明确，胸有定见，加强复习教学的针对性和实效性。科学计划、精心安排复习教学的进程。总体目标：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚发掘班级各方力量，提升班级整体水平。3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提升学习效率。4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。5、夺取学科质量有所突破。6、夺取在期末毕业检测中取得优秀的成绩。7、抓好早读以及中午的教学工作。四、具体措施：（一）抓好思想教育，加强德育工作。1、班队会为先导，品行课讲解为基础。2、抓住养成教育，讲规范礼仪。3、开展丰富多彩的班级活动。（二）深入改革，提升教学质量。（三）加强体卫工作，提升学生身体素质。1、积极参与学校体育卫生活动。2、坚持抓好第二课堂活动。3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。4、完善卫生检查评比。五、具体安排：时间、内容安排、备注：二、三月1、班级干部竞聘推举2、三八妇女节对学生进行尊老教育3、新学期新打算主题班会4、对学生进行常规教育5、开展争创文明班级动员、计划系列活动6、家访7朗读比赛8记忆训练9写日记比赛10查字典比赛11班干部培训四月1、对学生进行爱国主义教育2、手抄报比赛、黑板报比赛。3、班级优秀日记选评4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会5、学生座谈会6班级干部考核评比7演讲8词语积累（成语）9古诗积累比赛五月1、劳动比赛，欢庆国际劳动节。2、开展我为班级做贡献主题活动3、开展“我要起飞”主题班会4、开展班级作业评比活动5、开展动手操作技能比赛6、开展学生结对子活动7、考前家访活动六月1、组织做好演讲、故事比赛准备工作2、总结学生结对子活动3、期末复习动员会4、学生生座谈会5、告别母校活动一一为母校献礼总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶。年级工作计划篇2一、总体目标：本班共有学生41人，其中女生20人，男生21人。本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营建良好的班内气氛，养成良好的学习习惯，使他们尽快地适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。二、工作重点及要求：1、抓好学生的常规教育利用晨会及班队会的时间学习小学生一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常行为学习的进程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.2、提升学生的安全意识学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。3、培养班级小干部，增加学生的竞争意识班干部是班级管理的小助手，着重培养2个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长）另外再培养8个小组长，让他们帮忙老师做好班级的全部工作。4、对学生进行德育教育通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动，使他们能做到尊敬长辈，孝顺长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子。三、具体工作1>9月份：报名注册打扫校园环境卫生迎国庆黑板报比赛2、10月份：国庆活动重阳节慰问活动小学生田径运动会3、11月份：家长会主题队会观摩4、12月份：一至二年级跳绳比赛一至三年级口算过关迎元旦校诗歌朗诵比赛5、1月份：复习迎考期末考试年级工作计划篇3一、指导思想：以促进学生全面发展为奋斗目标，以落实教育教学工作为前提；以学生养成教育为核心，加强班风学风建设为基础；全方位提升年级内老师间的合作意识、合作本领、合作效率；激发六年级全体师生的斗志，全面提升六年级各学科教学质量，严格落实目标责任制，确保语文数学外语三科总分稳步提升为目标，为六年级148名学生健康成长打下扎实的基础。二、年级组现状：六年级组现有3个教学班，学生148人，其中男生105人，女生143人；老师8人，其中跟班上的老师8人。本学期，年级组工作重点因此教育活动如舞蹈，绘画，书法，阅读，社团活动为载体，促进学生的养成教育，全面提升师生的精神面貌，起到了积极作用。同时从日常工作中也发现了教育教学中的不足：个别班级班务管理不到位,学生自由散漫，秩序凌乱，胡打乱闹的学生很多；教学质量与学校的要求仍有差距，尽管上学年的数英两科总分在联考单位排名靠前，但形势并不容乐观，自己深感压力倍增。三、工作目标：积极开展丰富多彩的社团、教育活动，继续抓好学习小组建设，打造英语、数学优势学科项目，提升年级在联考单位的进步1个名次的目标任务。四、具体工作内容：学生管理（一）对学生们提出不同层次的目标要求全面落实教办，学校全部工作，进一步做好沟通协调工作，主动超前创造性的开展工作，打造快速进步的年级组。与此同时，将结合年级组已有的现状和班级的不同，对学生们提出不同层次的目标要求,创造性完成学校统一安排的全部工作，并积极开展小组合作学习，落实一帮一学习制度，量化考核制度。（二）多途径，多角度落实养成教育。教育无小事，事事皆教育。本学期在巩固上学年优秀成果的基础上，充分利用班会课，阅读课，书法课组织学生写好字，读好书。引导学生多途径，多角度落实养成教育，在绘画，书法，社团体育活动中引导学生创造美，欣赏美。发掘日常生活中小事，关注学生家庭作业情况，课间活动，校外活动，关注学生第二学期现象，真正做到“教育无小事，事事皆教育二从而有用提升六年级学生的学习生活习惯的养成教育。（三）找准学生教育的生长点本学期，巩固学生的常规教育成果的同时，继续以学生个体德育的为突破口，采用每周一思想教育，激情演讲，读书感悟为前提，做好全面工作。并要求学生在周末讲给家长听，形成家校互动。并通过一起成长的微信平台，密切与家长之间的联系，及时听取家长的意见或者建议，及时解决家长反馈的情况，利用这一平台用时向家长宣传并展示我校及今年级组的教育教学活动及成果，并发掘家庭中的有用德育资源，促使学生的行为习惯家校一致，形成教育合力，从而全面提升学生的德育水平，促进各班级班风、学风再上一个新台阶。坚持大课间体育活动，锻炼学生的体魄，培养学生的意志，让全体师生以更好的精神面貌投入到学习生活中去。本学期年级组的大课间主要活动内容是打羽毛球，乒乓球，跳绳，呼啦圈，舞蹈，歌唱,书法活动并开展丰富多彩活动。（四）重视学习小组注重小组合作，关注落后生的学习进步情况，使组内形成团结、愉快、合作的学习作风，特别是个别班级的班组管理与薄弱学科，组内将形成教育合力，集体攻关。从而提升小组的学习效率，让每一位学生都能进步成长。（五）打造优势学科。今年级组语数英各学科发展并不平衡。整体看，六年级的教学质量形势不容乐观！本学期让师生从思想到行动上都重视起来，在狠抓班风、学风建设的同时，密切配合学校、年级的工作，向课堂要效率，向合作要成果，进一步提升课堂教育教学质量，力争学期末整个年级组的英语、数学学科齐头并进，在确保总分进步的前提下，本学期末数学英语单科成绩向联考单位前两名冲刺！成为我校优势学科。（六）维护学生安全在学期初建立了年级组的安全管理体制，签定安全事故责任状。本学期工作重点是体育课，活动课的安全与课间学生自由活动及晚间住宿生的安全，消除安全事故的发生，果断消除老师因工作失误而造成安全事故。做好学生稳固工作，学生流失率严格控制在学校要求的2%以内。老师管理（一）客观公平地做好老师考核工作考核是对老师工作的检查和确信，因此，公正公平的考核有利于让老师发现自己工作的不足处，有利于充分调动老师的工作积极性和主动性。切实做好老师的签到考核以及老师的学期考核工作。（二）办公室卫生制度根据办公室的值日表，每天的值日老师将于当日早上8：OO前全面完全打扫办公室卫生，做好全天候维持工作，对办公室公物负责，倡导节约办公，对办公环境适当进行美化。（三）年级例会制度年级组会议做到少而精，注重会议质量，重在落实。每两周一次年级组全体老师会议。年级工作计划篇4一、指导思想：转变教育教学观点，提升教育科研水平，深化课堂教学改革，努力培养学生的主体意识及"科学精神和创新思维习惯”，全面提升学生的综合素质。历史教学要以普通高中课程标准中规定的教学目标为指针，以知识、本领、情感态度价值观三维并重为基本教学原则，认真做好教材通研，优化教学方法，提升教学效率，落实素质教育精神,通过扎实有用的教育教学活动，使学生准确、牢固地把握基础知识，达到应有的学科本领和历史素养。二、工作任务：本学期教学内容为必修一全册。三、对教学各个层面的要求1、教学进度本学期的教学任务包含：上半学期必需完成必修（一）第一至第四单元的新课内容，期中考试后半学期完成第五至第八单元的新课学习，争取期末考试通过率100%。2、集体备课本学期的高一历史备课要做到既有结合又有个性发挥，新老结合,取长补短。本备课组共同承担收集整理教学资料并做到资源高度共享。包含网上资源的收集（课件、试题练习），单元练习、考试题目的编制。每人在讲授新课前认真钻研教学内容，并于备课组会上作教材分析发言，同时要在教学该内容期间提供全部材料（教案、课件）供本备课组成员参考。消除不加修改的使用别人教案或直接使用从网上下载的教案，要求做到教学资源的优化处置。课件主要是为了突破难点而作，应参考一些优秀的资料，借鉴其中感觉能更好地帮助学生理解课文的表达、材料或事例，再参考多种版本的课件，取其精华，取其糟粕，创造性地补充一些实际有用的东西，使在单位时间内的教学效率得到提升。3、教学要求以“立足课本、狠抓基础、培养习惯”为教学指导思想本学期全部班级的教学都要以“立足课本、狠抓基础、培养习惯”为教学指导思想，做到“起点要低，讲解要透，因人施教”。特别注意培养学生的听课、作业、笔记、积极思维、自主学习等行为习惯。坚持抓学生基本素质的积累。另外，在加强班、普通班及美术班教学方面是不同的，老师在教学的实施、目标方面要有肯定的区别。关于加强班和普通班老师要在上课前做好充分准备，提升课堂效率，讲课做到精讲精练，平时注重提升试题质量。每一单元都要进行规范系统地练习、测试，及时了解学生存在的问题，发现问题尽量个别辅导,帮助学生调整学习方法，快速成长。提升课堂教学的有用性，引导学生积极、主动学习。要注意以下几个方面：一是激发学生的学习兴趣。教学中，不停留在简单地教授书籍知识，对教材进行肯定程度的拓展，努力发掘趣味性的东西，实际生活中能碰到的情况，时事新闻等，引入到教学中，达到激发学生的兴趣，又能把书籍叫枯燥的理论，转化为普通易懂的例子，帮助学生更好的理解，树立学生的学习信心，提升学习兴趣，在主观作用下取得进步。二是注重学法指导。注意从实例出发，从感性到理性；注意运用对比的方法，比较相近的知识点；注意从已有知识出发，启发学生思考。三是加强培养学生分析问题，比较问题的本领，归纳的本领，提升学生的自学本领。三、组织开展有用的教研活动1、每两周组织一次集体备课和理论学习活动。做到“三定”一一双周二上午一、二两节为固定的备课组活动时间，教学中碰到问题随时讨论；每次活动有明确的内容；每课或联系较紧密的几课定一中心发言人，负责教学的整体设计，提出教学的设想，大家讨论补充，探究最佳方案，实现资源共享。做到“三备”一一解决教材中的重点、难点问题，采取的具体教学方法，特别偏重学生学习式的设计。做到备课组”目标统一、内容统一、进度统一、作业统一、测试统一"。通过老师间的合作探究，提升整体的备课质量和教学质量，夺取每节都是优质课。2、组织教学研究课，加强集体听课评课，并积极向其他备课组学习，努力提升教育教学水平，促进新课程理念的实施和新型教学模式的形成。3、组织好新老老师“一帮一”结对子的活动，积极听课、评课，互相学习。4、积极参与校内外组织的教学研究活动，并努力出色完成年级组和教研组交给的各项任务。年级工作计划篇5新学期开始了，结合本班具体情况，制订如下班主任工作计划。一、班情分析本班共有学生48人。这个班级是我从一年级带入至今，关于本班的情况和每一个学生的个性都比较清楚。本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。部分学生能积极参与班级和学校的各项活动，并且在活动中不怕苦不怕累，非常认真。但是还有一部分学生的学习习惯和学习态度还不算认真,有时纪律上也会有松懈。二、班级工作重点及目标班级教育工作以学校争创“五星级班集体”和“优秀升旗中队“为教育契机,本学期重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，完善班级评价制度。具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、做好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明五星级班集体。3、做好每位学生的自我保护教育，增加安全意识，形成肯定的本领。4、积极培养学生的兴趣，通过开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝聚力，形成良好的班风。5、鼓励支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优秀成绩，锻炼本领，培养其集体荣誉感。本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝聚力。2、争当学校的“五星级班集体”。3、发展个性特长，可以成为：“身心两健，气质独特”的学生。三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制订以下措施：建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组”，对每一个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比。(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不行的适当减分，由值日班长记录。(2)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位成员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组3、卫生方面，我将采取以下措施：(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3)利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，每两周进行一次卫生纪律等方面的考评四、学生安全教育教育学生要轻声慢步，不可以在楼道里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。在校园活动要注意安全，在班级与同学相处也要注意自己的一言一行等，这些都是本学期关注的重点。五、具体活动二月：1、开学第一周交流假期活动，评比作业2、针对这学期的情况，在上学期基础上，调整评比栏3、学习卡拉克老师的55条班规4、通过召开班会和日常的教育，规范学生的行为规范，完善评选班级和学校五星的制度和标准5、召开班干部会议，明确职责三月：1、开展学习雷锋活动2、通过班会进行雷锋精神的宣传教育3、安全教育4、班干部会议，寻找问题，解决问题5、评选班级和学校五星四月：1、结合清明节，开展：网上祭英烈活动2、召开相关主题班会3、开展安全教育班会，加强学生常规教育4、班干部会议5、评选班级和学校五星五月：1、结合劳动节，班委会等成员参与社区卫生清除工作2、结合母亲节父亲节，开展感恩主题班会，聘请家长参与3、班干部例会4、进入夏季，学生安全卫生主题班会5、评选班级和学校五星六月：1、六一儿童节庆祝活动2、相关学生心理健康方面的班会进入青春期班会活动3、班干部例会，评选优秀班干部4、准备期末测试5、统计学生日常评比得分情况，为期末评选三好学生提供依据。年级工作计划篇6一、教学目标：通过本学期的教学，帮助学生了解美术作品和的特点，增加学生热爱家乡的思想感情。同时进一步扩大学生美术的知识面，增加学生对美术的兴趣和爱好，通过动手操作的一些课程加强学生的动手本领并促进学生智力的发展。具体为：1、通过精美剪纸艺术和美术作品的欣赏，增加学生对美术和特产的了解，增加学生热爱家乡的感情，同时获取美术知识。2、将二年级时学习的对线条的认识提升到线条的装饰运用当中，进一步巩固二年级学习的内容的基础上发挥学生的想象，继而达到学以致用的目的。3、将绘画与手工相结合的设计课教学，打破美术教学中以绘画为中心的单一教学，培养学生的美术兴趣、爱好和创造本领。4、绘画方面偏重于彩笔画二、教学重点：考虑到三年级学生的年龄特点，运用一些水调的颜料不太适合他们的实际，因此绘画的重点是彩笔画。不过比起一年级来在绘画的构思、造型、着色和复杂程度都要大得多，它关系到学生绘画基本功的进一步加强。因此在本学期教学当中要把彩笔画放到重要的地位。三、教学难点：将绘画与手工项结合的设计课教学，既要顾及学生手工的质量，两者都是重要的部分，同时制作进程的指导和时间的把握是教学的难点。四、教材的特别处置：1、因为教材中画面较小，因此老师教学中应该准备一些大幅的范画挂图或用粉笔在黑板上演示，使学生都能看得清楚看得明白。2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为战胜这一不足，老师教学时应该准备一些必要的实物，使教学更直观，提升教学质量。五、教学要注意的问题：1、注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作进程中比较活泼是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。因为美术课经常要用刀和其它工具，不小心容易误伤自己和他人，肯定要提示学生注意安全，特别要防止学生持刀玩耍。另外还要注意杂物的清扫，保持教室的卫生和清洁整齐。2、要求学生作好材料的准备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备甘心充分有余，不可临时不足，影响教学进程。年级工作计划篇7本学期以学校的工作计划为依据，结合本班的实际制订出相应的班计划，让学生学会学习、学会交往、学会创新；抓好班风、学风的建设，努力提升教育教学的质量，培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。新的学期开始，为了更好的作好班级工作，制订班主任工作计划如下：一、本班的基本情况。二年级有学生38人，经过一年多的学校生活，二年级的学生关于学校的日常生活和学习基本上已适应，学生初步养成肯定的行为习惯，但学生年纪毕竟比较小，自我监控本领、评价本领依然有点差,需时常提点、监督催促，老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极地影响和教育学生，使他们健康地成长。为此，我决定从以下几点入手：1,根据老师们通常的观察和班级管理员的反馈，及时地表扬.对表现不够好的学生，及时进行点拨,指导,加强教育。2,设置每周一星奖，鼓励孩子在各方面能有积极表现。3,鼓励学生积极参与学校组织的文娱活动和体育活动，对学生进行集体荣誉的教育，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人,有集体。4,每周根据学生们的表现情况分别找两位学生谈话，通过表扬和鼓励促进孩子能有更大的进步。二、班级纪律1、选拔培养好班干部，继续实行“组长轮值制”，发挥班干部的作用，帮忙好老师管理好班级。2、建立健全完善的班级管理制度，凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学，都利用在每周的班会课来进行总结与奖励。3、继续实施每周四在办公室开展一次班委会，发挥班级管理员的作用，汇报班级一周以来的各项问题，并及时在班级进行反馈。4、把班级较为活泼的学生单独成立一个组，并给他们每人树立目标，同时采用师生共同监督、及时表扬、私下谈话的方式鼓励孩子严格要求自己。