青岛版（五四制2017）小学五年级下册科学《能量的转换》同步单元练(含答案）.docx

青岛版（五四制2017）小学五年级下册科学能量的转换同步单元练一、知识广角1 .电磁铁的磁力大小是可以改变的，增加、可以增大电磁铁的磁力。2 .电磁铁是由和两部分构成。3 .核潜艇的动力来自,它可以帮助潜艇在水下长时间地航行。4 .当我们觉得手冷时,两只手用力互相,就会感觉手热起来了。这是因为两只手互相产生了热。5 .人吃的食物能给我们提供；阳光、火、暖气为我们带来o6 .当我们觉得有些冷的时候,我们经常采用、等方法让身体热起来。7 .当我们觉得手冷时，用力搓一搓手,就会感觉起来了,这是因为两只手产生了8 .晴天的时候，会为我们提供热量,食物提供给了我们9 .运载火箭发射升空的能量转换形式是将转换为、光能和O10 .烤箱能把电能转换成,水轮机带动发电机发电是机械能转换成O11 .燃烧花生米实验中，是把花生米中的转换成热能和光能。12 .电热水器工作时把能转化为能。13 .电磁铁可以将电能转化成能。14 .钻木取火的道理是，从能量转换的角度来解释钻木取火就是O二.审判大厅15 .玩具车中的电动机是把动能传化为电能的装置（）16 .骑自行车上坡和下坡时，动能转化成势能。（）17 .能量从一种形式转换成另一种形式的现象，叫作能量的转换。（）18 .秋干荡起时，势能转化成动能。（）19 .运动能产生热量。（）20 .电磁起重机就是利用电磁铁通电产生磁性,断电磁性消失的特性。（）21 .调换电磁铁电池的两极，电磁铁两端的极性也会随之改变。（）22 .电磁铁没有磁极。（）23 .把电磁超重机的吸盘换成磁铁也能正常工作。（）三、选择乐园24 .电磁铁与普通磁铁的不同之处在于（A.电磁铁有南北两极B.电磁铁两极可以改变C.电磁铁可以吸铁25 .制作电磁铁时，用铁钉作,把漆包线沿方向缠绕在铁钉上。A.铁芯B.线圈C相同D.不同26 .只要增加和,就能增大电磁铁的磁力。A.电池节数B.铁芯长度C.线圈匝数27 .下列装置中，没有应用到电磁铁的是（B.电磁起重机28.关于电磁铁与条形磁铁的异同，下列说法正确的是（A,电磁铁的磁极不可以改变B.磁铁的磁性永久C,磁铁的磁力可以改变D.电磁铁磁性永久29 .下列说法正确的是（A.改变线圈缠绕的方向，可以改变电磁铁的南北极B.改变线圈缠绕的方向，不能改变电磁铁的南北极30 .三峡水电站发电过程的能量转化是（）A,水的热能转化为电能B.水的机械能转化为电能C.水的化学能转化为电能31 .灯泡发光时是将电能转化为（IA.光能与热能B.热能C.光能32 .小球被举高而具有（），由于运动而具有动能。A.动能B.势能C.热能33 .光伏板的作用是将太阳能转化为（A.光能B.电能C.热能34 .电磁铁在工作时，是把（）转化成了（X磁能A,电能动能B.电能机械能C.电能35 .家庭生活中最常用和最为厂泛的能源是（A.电能B.热能C.光能四.藕断丝连36.连线题LED灯照明动能转换为热能行驶的电动车电能转换为光能光伏板发电电能转换为动能太阳能热水器光能转换为电能搓手取暖五、问答城堡光能转换为热能37 .能量是一切活动的源泉，它以多种方式储存、转换。请举例说出三种不同的能量及其存在形式。38 .根据电磁铁的性质，说一说电铃工作时能量之间是怎样转换的？39 .电磁铁磁性的大小与什么因素有关？电磁铁在生产生活中有哪些应用，举例说明。40 .常见的发电方式有哪些？41 .简答如何改变电磁铁的磁极？42 .平时我们会用什么样的办法使自己的身体热起来?（写出三条即可）答案1.线圈圈数；电池数量2,铁芯；线圈3 核能4 .搓一搓；摩擦5 .能量；热量6 .做运动；吃热的食物；晒太阳；多穿几件衣服7 执摩摔执量8,太阳；能量9 .化学能；动能；热能10 .热能;电能11 .化学能12 .电；热13 .磁14 .摩擦生热；把机械能转化为热能15 .正确16.错误17.错误18.正确19.正确20.正确21.正确22.错误23.错误24 .B25 .A;C26 .A;C27 .A28 .C30 B31 .A32 .B33 .B34 .C35 .ALED灯照明搓手取暖行驶的电动车电能转换为光能36.光伏板发电电能转换为动能太阳能热水光能转换为电能动能转换为热能光能转换为热能37 .能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料、食物和化学物质中，叫化学能。不同形式的能量之间可以相互转化。38 .电能加磁能转化成动能和声能。39 .与电池节数、线圈缠绕匝数有关；生活中起重机、电铃等都运用了电磁铁40 .水力发电、火力发电、太阳能发电、核能发电、风力发电41 .改变电磁的两极42 .解：做运动，多穿几件衣服，晒太阳，打开电暖器，吃点热的食物等。