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    青岛版科学五年级下册17电磁铁(三)同步分层作业.docx

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    青岛版科学五年级下册17电磁铁(三)同步分层作业.docx

    青岛版五年级下册第四单元第十七课电磁铁(三)分层作业基础题一、填空1 .电磁铁的磁性强弱与有关,其他条件相同时,线圈的匝数越少,电磁铁的磁性越;线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越O2 .电磁铁的磁性强弱与大小有关,其他条件相同时,电流越小,电磁铁的磁性越:电流越大,电磁铁的磁性越。3 .电磁铁在生活中的应用有、等。4 .电磁铁的磁力大小是可以()。通过增加()、()等可以增大电磁铁的磁力。5 .电磁铁具有接通电流、断开电流的基本性质。二、选择题6 .增大电磁铁磁性的方法是。A.改变电池的连接方向B.加长导线的长度C.增加线圈缠绕的匝数7 .下列关于电磁铁的说法正确的是()。A.电磁铁和磁铁一样,南北极是不能改变的8 .电磁铁的磁力大小不能通过人为改变C.其他条件不变的情况下,线圈圈数越多的电磁铁通电后磁力越大9 .下列因素中,不影响电磁铁磁力大小的是()C.电流强度C.不能指示方向C.磁性不变A.线圈圈数B.电流方向10 电磁铁与一般的磁铁不同的是()。A.磁力大小可以改变B.没有南北极11 .增加电磁铁线圈的匝数后()。A.磁性减小B.磁性增大三、判断题12 .小马达电磁铁转动的速度是可以改变的。(13 .电磁铁吸引大头针的数量越多,说明磁力越大。()14 .电磁铁的磁力一定比磁铁的磁力要大。()15 .在研究影响电磁铁磁力大小的因素实验时,为了让实验数据更准确,应让电磁铁通电的时间更长一些。(16 .电磁铁的磁力大小与电流有关,与线圈匝数无关。()四、我会做17 .电磁铁的磁性可以改变吗?如果可以,说一下改变磁性大小的方法。18 .电磁铁在生产生活中有哪些应用,举例说明。提升题五、能力提升19 .本节课我们学习了制作电磁铁磁性大小的改变,根据所学知识,回答下面问题。(1)如果图中实验用的电池都是一样的,可以判断出()的电磁铁的磁力更大一些。因为它的()多。通电后铁钉就会有(),能吸铁,切断电流后,铁钉的磁性就会()0(2)如果想增大图一电磁铁的磁力,我们还可以采用()和()的方法。(3)像上图这种实验,我们叫做()实验。参考答案:1.线圈匝数弱强2.电流弱强3.电磁起重机音响耳机话筒磁悬浮列车4.改变的线圈匝数电池节数5.产生磁性磁性消失6. C7. C8. B9. A10. B11. 12. 13. ×14. X15. ×16. 电磁铁的磁力大小是可以改变的。通过增加线圈匝数、干电池的节数等可以增大电磁铁的磁力,反之,减少线圈匝数、干电池的节数等可以减小电磁铁的磁力。17. 电磁铁在生活中的应用有电磁选矿机、音箱、耳机、话筒、电磁继电器、磁悬浮列车等。18. 线圈磁性消失增加电池节数铁芯加粗对比

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