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    青岛版科学五年级下册12看星空同步分层作业.docx

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    青岛版科学五年级下册12看星空同步分层作业.docx

    青岛版五年级下册第三单元第十二课看星空分层作业基础题一、填空1 .面朝北可以看到()。2 .在天气()的夜晚,选择周围没有()的地方观察星空。明确站立位置和观察朝向,确定()。3 .星的明暗程度用()表示。我们常说的星等是指观测者用肉眼看到的星体(),也叫()O星等数值越(),星越()。4 .正常情况下,星等小于()的星,人可以用肉眼直接看到。5 .我们观察到的星的亮度与星和地球间的()及星本身的()有关。二、选择题6 .观察星空的时间可以在(),也可以在()oA、同一晚不同时刻B、每晚同一时刻C、每晚任意时刻7 .在整个观测活动中,观星箱()移动。A.能B.不能C.随意8 .观察星空时,应该选择()的夜晚。A.阴天B.多云C.天气晴朗9 .制作观星盒将里面涂成黑色的原因()。A.美观B.便于标记C.减少环境光对观星结果的干扰10 .一般星等小于()的星,可以用肉眼直接看到。A.5B.6C.7三、判断题11 .观察星空对天气没有要求。()12 .面朝南可以看到北斗七星。()13 .我们观察到的星的亮度与星和地球间的距离及星本身的亮度有关。()14 .用观星盒观察星空要及时做好记录。()15 .所有星的亮度都是一样的。()四、我会做16 .为什么我们观察到的星的亮度不同?17 .观察星空有哪些注意事项?提升题五、能力提升以上是亮度模拟实验的两组图片:在靠近纸屏的位置摆放一竖杆,另一边摆放两颗星星,观察竖杆影子的颜色。实验方法:(1)与竖杆间距(),摆放两种亮度(2)与竖杆间距(),摆放两个亮度(实验现象:(3)间距相同,光源亮度高的影子颜色(4)光源亮度相同,间距越近影子颜色越()的光源,比较竖杆影子颜色的()。)的光源,比较竖杆影子颜色的()。)。)。实验结论:(5)星的亮度与星离我们的()及星本身的()有关。星本身亮度高、距离我们近的星亮度()。参考答案:1.北斗七星2.晴朗强光参照物3.星等亮度视星等大暗4.65.距离亮度6.AB7. B8. C9. C10. B11. ×12. ×13. 14. 15. X16. 我们观察到的星的亮度与星和地球间的距离及星本身的亮度有关。星的明暗程度用星等表示。17. (1)在天气晴朗的夜晚,选择周围没有强光的地方观察星空。(2)明确站立位置和观察朝向,确定参照物。(3)做好观察记录。18. (1)相同不同深浅不同相同深浅深(4)深距离亮度高

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