鲁人版九年级道德与法治上册6.1人与自然息息相关导学案.docx

想的季节。初冬时节，回乡下老家小住，漫步野外即景，花木凋零秋草槁，寒风凛冽，几只寒鸦栖息在枯枝头，一派肃杀，抬眼望不远处竞一片绿州那是麦苗泛起的涟漪。片段四：欣赏了贺知章的？咏柳？“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。知细叶谁就出，二月春风似剪刀J后，我感受到祖国的风光无限美从小明的E记内容中我们得到什么启迪？评价2.中国古代的先民，对于人与自然的关系具有独特的见解。在？道德绍中，老子认为:“人法地，地法天，天法道，道法自然。这就是说人、地、天在相互制约中开展，这是一种自然性的客观规律嗝嘉白森能违背它，而只能与“天和谐相处，这就是“天人合一义.旧”也是中国儒家思想体系的一局部！对于自然界万事万物，儒家张人们施之以仁德，才能与之相合一。这是一套比拟先进的科学生态½,(1)你同意材料中的观点吗？(2)从材料中你认为人与自然的关系如何？【稳固记忆】1、美丽的大自然给我们带来了什么？2、人与自然的关系？3、为什么要热爱自然、保护自然？学习目标自主学习合作探究家主 色家 绿色 绿水 展之 洁美；暖。 那是 中送 标发了热情喜遐课题：第六课第一框人与自然息息相关设计人：袁丽茹合作人：全体政治教师审核人：李树明时政叙评2019年7月1日，生态文明贵阳国际论坛2019年年会在贵州省贵阳市开幕。国席习近平向论坛年会致贺信。习近平指出，生态文明建设关乎人类未来，建设绿预园是各国人民的共同梦想。国际社会需要加强合作、共同努力，构建尊崇自然、设开展的生态体系，推动实现全球可持续开展。中国高度重视生态环境保护，秉持青山就是金山银山的理念，倡导人与自然和谐共生，坚持走绿色开展和可持续开路。我们愿同国际社会一道，全面落实2030年可持续开展议程，共同建设一个清丽的世界。1、感受大自然之美，明确人与大自然是息息相关的；2、明确美丽大自然的作用，知道人与自然的关系；3、掌握生态环境的构成要素，明确保护生态环境的原因重点：祖国开展的作用。难点：为和谐社会尽一份力【自主学习】阅读课本，找到以下问题并标注出来1、大自然给我们带来了什么？2、为什么要热爱祖国的自然风光？3、人与自然的关系是怎样的？4、为什么要热爱自然、保护自然？【合作探究】1.小明日记选登片段一：风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝骑成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，在教我们团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛碌，那是在教我们勤劳。片段二：泥土的味道是苦涩的，海水的味道是苦咸的，树林中清新的也有着一丝苦津津的味道。这苦的大自然，孕育了人们交织着各种苦心灵。广袤的土地，浩瀚的海洋，辽阔的天空，了无际涯的心灵，构我们这个世界。片段三：百花争艳的春天是充满活力的季节，烈日曝晒的夏天是富有的季节，瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节，白雪飘飘的冬天是最易错易混点区别:3.“天苍普，野茫茫，风吹草低见牛羊。这种景象属于A.宇宙之美B.生物世界之美C.自然风光之美D.诗词文章。属于表达小A.明C.大1、大自然孕育了一切生命。人类来自于（）,是（）的一局部；（）依赖于（），（）是人类成长的摇篮。人与自然是（）。2、唯有（）,人类才能（），才能（）,才能（）O【链接中考】1、（2019潍坊）2019年12月，塞罕坝林场建设者荣获联合国环保最高荣誉“地球卫士将。历史上的塞罕坝曾是一片绿洲，由于过度开套伐木，扫喊吧在百年间由“美丽高岭退化为茫茫荒原，沙尘暴肆虐。经过动之美4 .山水是大自然的杰作，人们常寄情于山水之间，并把所思所悟付之历代不少的名篇佳作就是人们对山水的赞美歌颂。下面诗句.们赞叹自然之美的有月松间照，清泉石上流B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样英孤烟直，长河落日圆D.山河破碎风飘絮，身世浮萍雨打:5 .晋代著名书法家王羲之自幼爱鹅，成年后喜欢饲养鹅，每当他写字半个多世纪的人工造林，创造了荒原变林海、沙地变绿洲的人间奇迹。塞累时，就至【鹅池边欣赏鹅在水中嬉戏、畅游的情形。渐渐的，他还从鹅罕坝的变化过程说明破坏大自然的生态平衡必然会危机人类自身禁止利用自然资源才能保护环境保护环境是政府部门的责任要正确处理人与自代的关系，与自然和谐相处着自然的型态中受到启迪，融入到自己的书法艺术当中。这告诉我们提高艺术修养，主要欣赏自然美学会欣赏自然美一定可以高人们的艺术修养欣赏自然美能陶冶人的情操生物世界也包A0（3）BCD3、（2019潍坊）2019年是中国成功申遗30周年。当地时间7月8日，从在波兰举行的第41届世界遗产大会传来喜讯，我国青海省可可西里和福建省鼓浪屿分别成功入选世界自然遗产名录和世界文化遗产名录,对此，以下认识正确的选项是（）中华文化优于世界其它民族的文化弘扬中华优秀传统文化必须得到国际社会认可国家重视对自然生态环境的保护成功申遗有利于增强文化认同感和民族自豪感A.®®BC.D.【达标检测】一、选择题1.学会尊重他人，尊重社会，尊重自然，既是我们每个人的一;中素养，也是一种高尚的品质，更是一份责任。尊重自然的核心是A.保护环境B.保护母亲河法制建设2.对人与自然的关系认识正确的选项是A.自然资源是取之不尽的C.破坏自然必将威胁人类自身的开展C.尊重社会D.加强B.人与自然已经向谐D.保护环境必然要停止对资源的开发着丰富的EA.巾然美3）B.C.6.同样是面对梅花，失意的陆游写出的诗句是“驿外断桥边，寂寞开主。已是黄昏单独愁，更著风和雨；而意气风发的革命领袖毛泽写出的却是“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花俏这说明对自然美的欣赏与人的思想观点密切相关陆游不会欣赏自然美自然美与我们的生活没有任何联系面对同样的自然景观，不同的可能会有不同的感受A.B.C.D.7.右侧漫画？枪响之后？警示我们A.要与自然和睦相处C.狩猎虽快乐也惊险B.不得屠杀任何动物D.人的生命最为珍贵8.习近平说，人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、护自然。习近平指出，我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现化，既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生需要，也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环需要。必须坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，形成节约源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，还自然以静、和谐、美丽。以下能表达这一理念的有玉不琢，不成器；人不学，不知道。（?礼记.学记?）万物并育而不相害，道并行而不相悖。（?礼记.中庸?）学而不思那么罔，思而不学那么殆。（?论语?）人法地，地法夭，夭法道，道法自然。（?道德经?）A.B.C.D.9.孩子的教育永远是家长们最关心的问题，为了孩子健康成长，家长们各出奇招，想尽方法。妈妈网上，有个叫“甜妈的网友很火，网上熟悉她的人都喊她“疯妈：孩子写作文?桃花？，不知道桃花长啥样，什么味道，“女儿对大自然太陌生了。于是上个月，她索性在北硝区农村包下一座山，想让女儿和小伙伴们在体验中认识自然，描绘自然。请结合材料分析：甜妈为什么要让孩子体验中认识自然，描绘自然？10.一九七二年六月五日，联合国在斯德哥尔摩首次召开了由113个国家参加的人类环境会议，并通过了全球性保护环境的行动方案和著名的？人类环境宣言？。人类已经开始自觉地与大自然握手言和、和平共处了。尽管我们在某些时候的某些事情上还显得野蛮粗暴和缺少诚意，但我们毕竟已经迈出了可喜的一步。只要我们不懈的努力，伸出我们友谊的双手，大自然必将成为人类最忠实、最慷慨、最亲善的朋友！阅读材料结合所学知识答复：人类为什么要与大自然握手言和、和平共处？课后总结反思