化工实习要求.docx

化工实习要求文章一：一、实习目的与要求实习目的：1 .了解上海华谊天原化工物流有限公司涉外码头作业工艺、安全技术设施及安全管理要求。2 .了解企业主要的安全隐患。3 .熟悉化工企业常用的安全管理方法和管理制度。实习要求：1 .事先收集有关实习单位的相关资料,包括主要产品、产品性能、企业规模等。2 .在实习现场了解生产工艺及安全隐患。3 .及时总结实习现场资料,综合理论知识与实习所获得的相关知识。二、实习内容1.深入上海华谊天原化工物流有限公司和上海新华联制药有限公司现场,了解相关生产工艺及安全隐患。4 .通过现场实习,获取安全生产的安全防范措施,包括安全管理措施和安全技术措施。5 .总结理论知识与实习所获得的现场实际知识,分析研究安全生产管理和安全生产技术问题,为后续专业课的学习奠定基础。文章二：实习目的通过实习,将所学的理论知识与实践相结合,培养勇于探索的创新精神、提高动手能力,加强社会活动能力,并保持严肃认真的学习态度,为今后的专业实习和工作奠定基础。两周的工厂实习使我们对常见的PVC>PE等材料以及PVC的流水生产线有了初步的认识,为后续学习高分子材料专业课程打下基础。同时,实习还使我们获得了对橡胶、塑料材料的实际生产知识和技能提升。通过实习,我们培养了理论联系实际的能力、分析和解决问题的能力,以及独立工作的能力。最重要的是,我们培养了团队合作、共同探讨、共同进步的精神。具体如下：1.熟悉各种高分子材料的生产流程、工艺设计、加工设备、加工方法等,了解橡胶、塑料在生活中的应用和用途。2,了解PVC、PE、橡胶等高分子材料的加工工艺流程及基本加工设备。6 .熟悉各种实习工厂的环境,对工厂有更深入的认识。实习要求1 .听从老师和企业工作人员的安排指导,有秩序、有礼貌,遵守工厂的相关规定。2 .认真听取工作人员的讲解介绍,有问题及时虚心提问,有意见建议要有礼貌地提出并做好相应的笔记。3 .认真学习橡胶、塑料、电缆厂的相关知识,包括生产流程、销售过程、企业管理等,总结出自己的收获和心得体会,撰写实习报告。【附:意义】生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程,是将理论知识与生产实践相结合的有效途径,也是增强学生的劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。通过生产实习，使学生学习和了解机器从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。实习意义这里所指的生产实习不是单指生产，而包括生产、经营、服务等各行各业的职业行为。职业学校的生产实习从广义来说包括：实践实习、课程实习、顶岗生产实习等几个部分。我这里主要谈的是毕业前的狭义的顶岗生产实习，具体地说，就是学生学完在校规定的课程，到企事业单位去顶岗作业，在学校看来是实习，对用人单位看来相当于既是实习又是工作。生产实习是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。可以说，没有生产实习，就没有完整的教育。学校要提高教育教学质量，在注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接地影响到现代化建设。