学校2024党建工作三张清单(问题、整改、责任).docx

序主要问题详细表现缘由1学校全力抓教学、轻视党建工作1 .对党建工作不够重视。个别学校只是片面追求教学质量和升学率的提高。2 .对待教学改革工作缺少热忱，引导本校老师教学改革力度不够深化，文本理论学习偏多而指导老师教学实践偏少，教学改革工作推动缓慢。1、把握教学改革宗旨，以发展学生实力为目的，提高自己专业学问水平和科研实力，注意理论联系实际，实现理论与实践相统一。2党员老师参与党建工作主动性不高1 .部分党员老师参与学校教学、教研工作看法比较主动，但对党员培训学习活动热忱不同IO2 .联系群众不够深化，服务群众最终一公里不到位，办事过于按部就班，讲原则，如处理学生转学问题，严格依照教化局的规定审核，办事不够敏捷。无法解决群众的详细困难，达成群众的意愿。党支部工作围绕学校中心工作来开展是特别重要的，也是必需的。对党员进行思想教化，开展党内的指责与自我指责，培育教化入党主动分子，做好党员发展工作投入大量的精力和时间不够多。在处理好两者关系及如何使他们相辅相成、相互促进的问题上，还须要进一步探讨。3组织生活形式单一，次数少支部组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件精神、发展新党员上。个别党员对理论学习的重要性相识不足，自觉性不够，加之理论学习的形式还较为单一等缘没有考虑如何创建性地提高支部生活质量，存在支部生活就是政治学习、传达文件、发展新党员的片面看法。在如何提高党员的业务水平和综合素养，加强党员的教化管理和监督，开展由，使得理论学习的深度不够，成效不甚显著。党员的政治理论水平和政治素养有待于进一步提高。指责与自我指责，探讨和解决党员和群众共同关切的问题等方面做得不够。4对离退休党员老师的管理薄弱部分别退休党员老师认为自己己经退休，不关切政治，过组织生活也不正常；有的党员老师离退休后随家人到外地生活，很少回到学校参与组织生活，但又觉得没有必要把组织关系转移到旁边居住地党支部。忽视了对离退休党员的教化和管理。对离退休党员没有很好地从政治上、思想上、生活上关切，引导他们过好基层学校党支部的组织生活，很少组织他们力所能及地参与有益于身心健康的文体、科普活动，不注意发挥他们的“余热”，使他们老有所养、老有所为、老有所学、老有所乐。5党员的男女比例悬殊部分女老师女性政治觉悟不太高，而且其思想观念比较守旧，还抱着传统的思想观念，认为自己主要任务是“相夫教子”，不关切国家大事，不参入政治生活学校老师中女老师所占比例较大，但是学校支部不够重视培育发展女性老师党员，女党员人数相对较少，造成男女党员比例失调。序D存在问题整改时限预期效果负责部门（人）负责领导备注1对待教学改革工作缺少热忱，引导本校老师教学改革力度不够深化，文本理论学习偏多而指导老师教学实践偏少，教学改革工作推动缓慢。2024.121、把握教学改革宗旨，以发展学生实力为目的，提高自己专业学问水平和科研实力，注意理论联系实际，实现理论与实践相统支委彭万龙2联系群众不够深化，服务群众最终一公里不到位，办事过于按部就班，讲原则，如处理学生转学问题，严格依照教化局的规定审核，办事不够敏捷。无法解决群众的详细困难，达成群众的意愿。2024.121、在处理详细事务的工作过程中，努力做到“一心一意为人民服务”，想群众之所想，急群众之所急。2、加强与各部门的沟通合作，一同帮助群众解决困难。支委吴华堂3在管理老师教学工作中回避冲突，失之于宽，失之于软，对老师存在的小毛病视而不见，姑息迁就。2024.12坚持实事求是，求真务实。敢于直面冲突，治病救人，解除私心，顾全大局。以“钉钉子”的精神和抓铁有痕、踏石留印的工作作风，把老师管理工作落到实处。支委王文媾、侯伟伟笔架小幼连贯九年制学校党支部党建工作责任清单一、支委责任清单1.每年组织开展4次党建专题探讨工作会，刚好探讨解决党建工作中的有关问题，做好处置不合格党员工作。2 .贯彻执行好上级党组织的方针政策，抓好机关党建工作。3 .重视支部班子建设，抓好支委委员的选配工作，开展党务工作培训I,强化业务素养。4 .探讨制定年度党建工作规划，明确工作目标、任务分工和时限要求,充分发挥党支部在各项工作中的作用。5 .根据“双基工程”建设要求，把支部的活动经费列入单位行政经费预算，专款专用。6 .关切党员的思想、工作和生活，帮助解决工作和生活中的实际问题。二、支部书记责任清单1 .定期主持召开支委会，专题探讨党建工作的重大问题，牵头制定党建工作规划和年度安排；2 .抓好重要党建活动的策划部署和检查督查工作，抓好党建工作总结、创新；3 .组织落实好“三会一课”等重要党内制度，发扬党内民主。4 .常常深化基层，组织开展好党员活动日活动。三、支委委员责任清单1.贯彻执行上级党组织的决策部署，结合工作实际，探讨制定本部门基层党建工作规划、年度安排和工作措施，并组织实施。2 .组织落实好各项党建工作制度和组织生活制度，并做好制度落实的督促和检查工作。3 .加强党员队伍建设，强化对党员的教化、管理、监督和服务。四、党员职责（一）、提高自身政治思想素养。1、按时参与支部组织的各项活动。自觉地参与党组织生活，按时交纳党费。2、学习和宣扬党的路途、方针、政策。主动参与学校政治学习和各项活动，不迟到早退。3、组织生活仔细打算，做好自己的专题发言。按时完成，主动沟通。4、加强自身的职业道德修养，吃苦在前，享受在后，勇于开展指责和自我指责，正确处理好个人利益与集体的关系，维护集体利益，维护团结。5、仔细贯彻执行公民道德建设实施纲要，遵守道德规范，言行堪为师生表率。崇尚科学，拒绝迷信，不做违反社会公德的事，无违法违纪行为。（二）、带领带头参与实践活动，提高自身综合素养；1、党员联系入党主动分子，党员与联系人要常常沟通思想工作状况。2、主动参与接着教化及校本培训，仔细完成培训学习任务，到处起到榜样作用。3、主动参与教学改革、探讨活动，教化教学效果好。每个学期至少上1节教学展示课。4、仔细做好教学和教辅工作，敬业精神强，仔细备课上课，批改作业，课堂教学效率好。5、主动参与“创先争优”活动，发挥党员“五带头”作用，争做“五好”党员。（三）、带领带头完成各项工作，发挥党员模范作用；1、党员联系年级组，办公室，起组织引导作用。2、党员联系对团员老师的传帮带，确立1名青年老师对象。3、每个党员必需联系2个后进学生作为帮带对象。4、遵守国家法律和学校各项规章制度，听从安排，完成学校布置的各项任务。5、时时事事不忘党员形象，顾全大局，主动争当高新涌口建设先锋。6、亲密联系群众、关切有困难学生，仔细做好扶贫帮困工作，每月为群众办一件好事。