学校组织架构及各处室工作职责.docx

学校组织架构及各处室工作职责党支部工作职责一、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持正确的办学方向，保证上级党委和教育行政部门的指示、决定在本校得到全面贯彻执行；二、加强对学校改革和发展的领导，参与学校重大问题的决策，支持校长充分行使职权，监督学校行政全面完成教育教学的各项任务和校务公开工作；三、领导学校的思想政治工作，组织党员和教职工学习政治理论、党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，加强党的思想建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；四、对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，加强党性党风党纪教育，抓好党员和干部的廉洁自律，严格党的组织生活，做好党员的评议、鉴定工作，监督党员切实履行义务，保障党员权利不受侵犯；工会委员会职责一、围绕学校的中心工作，根据学校党支部和县教育工会的工作部署，制定工作计划，落实学校工会各项工作，完成工作总结。二、贯彻工会法教育法教师法努力维护教职工的合法权益，为群众说话办事，深入基层调查研究，听取教职工的意见、建议和要求，沟通领导和教职工的联系。三、自觉履行教育职能，发挥工会的自身的特点和优势，开展师德师风的教育活动，全面提高教职工的素质。四、做好有关先进个人和先进集体的推荐评选和表彰工作。五、按期召开工会会员代表大会，组织筹备工会委员会的选举工作。六、切实履行民主参与职能，组织和代表教职工参与民主管理和民主监督，充分发挥工会在民主渠道和教代会工作机构的作用，认真落实教代会的职权和开展的各项工作。七、关心教职工的生活，做好教职工集体福利工作，不断促进教职工工作生活条件的改善，维护教职工的正当权益。八、组织群众性的文体活动，丰富教职工的文体生活。九、配合有关部门做好教职工的岗前培训和继续教育工作。团委工作职责一、贯彻执行党支部和上级团委关于青年工作的决议、指示，及时汇报和反映情况，当好党的助手。二、对青年团员进行共产主义思想教育，帮助青年团员树立远大革命理想，增加组织观念，遵守团的纪律，自觉发挥团员作用，努力提高广大团员的思想道德素质。三、加强团的组织建设，健全团员学习制度，做好团的发展工作。四、针对团员特点，积极开展学雷锋、学先进等丰富多彩、健康有益的校内活动和社会实践活动，全面提升学生的综合素质。五、组织开展健康有益的校园文化活动，努力营造高品味的校园文化氛围，促进校园精神文明建设。六、认真做好青年教工团员的工作，切实发挥青年教职工在学校建设和发展中的作用。少先队工作职责一、按照少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，组织好少先队的工作生活，以共产主义精神培养教育少年儿童，使他们成长为德、智、体、美、劳全面发展的共产主义事业的接班人。二、认真学习党的方针政策，按照上级团委和学校对少先队工作的要求、部署，正确分析少年儿童的实际情况，制订少先队工作计划，确定开展活动的目的、任务、内容和方法。组织好活动，做好大队任命、奖励处分等工作。三、关心队员健康成长。经常了解少年儿童的思想、品德、学习、健康、生活等情况，听取队员意见，积极帮助队员克服困难和缺点，支持其合理建议和要求，并及时向党团组织和学校行政反映，做少年儿童的亲密朋友。四、充分发挥少先队组织作用。要充分相信、全面关心、及时培养、恰当要求少年儿童，帮助他们在实践中学会自己管理自己。五、培养少先队干部。通过讲座、观摩、练习等方法搞好少先队积极分子的培训工作，培养他们热心为大家服务的精神，教给他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难。发挥其兴趣和特长。不使其负担过重，全面关心其健康成长，做好成就团工作。六、通过各种途径方式，主动向学校、教师、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助，共同关心、教育少年儿童。七、组织辅导员老师制定班队计划，学习少先队工作理论，积极参加少先队工作培训等，提高辅导员素质。八、做好“优秀队员”、“优秀辅导员”、“优秀中队”、“优秀劝导员”等评优工作。办公室工作职责一、在校长领导下处理日常行政事务，负责协调各部门工作，及时向校长反馈有关信息。二、协助校长做好学校人事管理工作，做好教职工的年度考核、继续教育验证、学历更改、职称评定和评先评优等工作。三、填写上级交办的有关统计报表，草拟学校全面性文件，做好文件收发、整理、传阅、保存工作。负责行政会议和教工大会等会议记录。四、负责全校教工考勤工作，将考勤情况及时公布并送总务处核发工资。五、负责安排全校性会议、活动、学校每周行政工作日程、行政干部值日及节假日值班工作。六、了解、检查行政会议和学校的决议、决定的贯彻执行情况，协助校长督促各处室积极完成工作任务。七、负责学校及师生荣誉的收集，编写学校大事记，做好来信、以及对外接待工作。德育处工作职责德育处是校长优化师德师风和推进学校学生德育目标的职能机构。德育处要完成学校的各项德育工作任务，为确保学校工作的顺利进行起好导向和保证作用。在校长领导下，具体指导德育工作。一、根据学校的工作计划，制定德育工作计划。二、领导年段工作，指导年段长制定年段学生工作计划。三、抓好师德师风建设，制定年段长及班主任工作职责，组织年段长、班主任学习，加强师德建设，提高年段、班主任管理水平，检查和评价年段长、班主任工作。四、负责三好学生、优秀学生干部、文明班级、文明宿舍、XX之星的评选工作。提出表扬和奖励优秀学生，教育、批评和处分犯错误学生的意见，经校长批准后，公布执行。五、每两周召开一次校级年段长、班主任工作例会，布署德育工作。每学年召开一次班主任经验交流会，分析研究学校德育工作现状，研究各种类型学生的思想特点，做好待优生的帮教工作和特困生的帮困工作。六、在校党总领导下指导共青团、少先队和学生会工作。协调好校内外各方面德育力量，建好校处德育基地，形成德育合力，增强德育的实效性和持久性。七、执行中学生行为规范，树立学生正确舆论，对立校级学生先进典型，组织评选各类学生先进集体和个人工作，负责做好有严重违纪行为学生的思想教育工作，并向上级提出处理意见。八、抓好学生一日生活的常规管理，抓好各年段、各班的校风、班风建设及检查评比工作。十一、履行对校长的安全责任书，做好师生的安全教育和学校安全保卫工作，确保师生的人身安全。十二、建立并领导家长委员会，建立学校、家庭、社会联系网，以达成教育共识。教务处工作职责一、教学行政管理1.负责课务分工与编排，根据课程设置及课程标准组织教学计划的制定、实施。2,负责编制作息时间表、课外活动安排表及课程表。3,负责教材征订、发放工作；各类教学用具、用品及器材的预订和发放、回收登记。4.负责实验室、图书室、电脑室、多媒体教室等教学场所建设与管理。组织检查仪器、设备、图书资料的合理使用和保管。5,负责校本课程的开发、编写。6,负责学校教学督导工作，不断深化教学改革，探索新的教学模式和教学方法，及时总结教学改革及教学管理改革经验，组织经验交流。7,负责全校教学常规检查和管理工作，通过参加集体备课、听课、查阅教案、检查作业批改等工作，了解教学情况，落实教学常规工作要求，提出指导性意见。8,负责教学质量管理。组织实施各类教学检查考核评估，检查教学质量，研究分析教学质量状况，提出提高教学质量的建议与措施。教研室工作职责一、严格遵循教育教学规律，研究教与学两方面的问题，着力提升教师教学水平，为提高教学质量服务。二、在校长领导下，组织落实教研课题和课题研究方案，并对研究项目进行指导和督促检查。三、会同教务处对教师的教学业务进行考核，并健全教师教学研究业务档案。四、逐步建立健全各学科试题库，会同教务处分析学期考试情况，为教师改进教学、提高教学质量提供有力依据。五、负责公开课、研究课、优质课、示范课及各种赛教活动，不断提高教师的教学艺术和运用先进教学手段的能力。总务处工作职责一、按照学校有关制度，做好校舍、办公设备的使用计划，配备、更新、调度、卡片登记、建档等管理和维修工作。二、负责全校供排水用电系统，管道设备和教学、生活用电线路及各种电源设备的正常使用和维修工作。三、负责校园的绿化、美化、净化等校容维护工作，并协同德育处搞好创卫工作。四、管理食堂等后勤服务部门，管理全校师生员工的生活福利设施，做好学校后勤服务工作。五、负责学校后勤物资的计划、申报、采购、保管、分配、供应工作。