开展巩固拓展脱贫成果和乡村振兴岗位大练兵”活动文案.docx

为全面巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接提供力量保障，全力提升全镇乡村振兴干部能力和素质，以作风集中整治专项行动为契机，利用学、考、比、战多形式开展练兵，内练素质、外树形象，强化作风建设、提高履职能力、补齐业务短板，特开展本次活动。一、活动目标深入贯彻落实巩固拓展脱贫成果和乡村振兴岗位大练兵活动，掀起业务大学习、大培训、大宣讲、大比拼热潮，通过转作风、晒成绩、找差距、练内功，以本领弱、不会干为突破口，重点解决新选派的第一书记、工作队员，新选拔任用的基层干部存在的业务不精、工作不熟、能力不强等问题，促进干部遇事能办、上台能讲，既能当好专科医生，又能当好全科医生，确保业务人人熟、个个精，不断提高群众政策知晓率和工作满意度。二、活动时间XX年XX月至XX月三、活动内容紧紧围绕巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接中重点内容，包括防止返贫致贫动态监测和帮扶、乡村振兴衔接资金使用和管理、3+1保障、就业、产业、兜底保障、乡村振兴集成示范试点等。四、活动方式采取学、考、比、战等形式，分层次、分类别开展练兵、比武活动，层层选拔、评选标兵、选树典型，开展乡村振兴业务大练兵、岗位大比武，进一步提升基层干部政策水平和既会干又会讲的能力。（一）学。一是会议学习。利用XX会、XX大会、例会等组织干部职工、村干部、驻村帮扶干部对政策、业务进行集中培训学习；各村每周定期召开例会对政策、业务知识进行学习，每周学习不低于半天，并通过党员大会、村民代表会集中党员、群众代表学，宣传宣讲好政策。二是自主学习。由镇乡村振兴指挥部统筹，各部门、各村组织各层级干部对巩固脱贫成果和乡村振兴应知应会手册及巩固脱贫成果和乡村振兴重要政策、文件开展集中学习和自学，立足岗位加强业务学习和实操，分管领导、驻村领导要定期不定期听取学习汇报和心得体会，部门每季度至少组织开展集中学习一次，全镇每月至少开展集中学习一次。三是分级研讨。各部门、各村学习后,采取分内容、分人群、分层级等方式对学习和运用到实际工作中，对存在的问题进行研究讨论，逐一补齐短板、解决问题。（二）考。一是会上考。各部门、各村组织开展学习培训或召开相关会议时，对相关政策和业务知识进行提问，不断增强干部职工学习紧迫性；二是测试考。各部门、各村充分利用好集中培训会或网上答题等形式进行知识测试，结果运用到日常过程管理，多渠道强化业务知识训练，加强业务干部政策、业务熟知度。三是活动考。各部门、各村采取不同形式举办一些内部活动，通过有奖竞答、知识竞猜的方式进行考问，提升干部职工学习积极性和主动性。（三）比。一是比作风。由XX牵头常态化开展督查、督导，表扬一批、通报一批，形成干部干事创业良好氛围，对各部门、各村每月至少开展一次督查问效。二是比业务。各部门、各村多渠道开展业务评比，通过上台演讲、政策宣讲、知识竞答、业务测试等多形式在岗位上、群众中开展内部比拼，层层选拔，评选业务能手，并分类别推选人员队伍参加市级政策、业务比拼。三是比能力。各部门、各村从作风、业务、工作等方面，以为群众办实事、解难事为落脚点，进行综合评估，开展创先争优评选，评选工作标兵；四是比成效。各部门、各村通过督查、督导，实地评估和观摩、学习等，选树正反典型，不断查找差距，取长补短，全面提升、突显干部能力和工作成效。（四）战。一是常态查。由镇乡村振兴指挥部统筹，驻村领导具体负责，组织所驻村级指挥所人员常态化、制度化开展"XXXX，围绕巩固脱贫成果和乡村振兴重点工作，查问题、定措施、强整改，及时解决发现困难和问题，全面提升群众政策知晓率和满意度。二是内部练。由镇乡村振兴指挥部统筹，业务主体部门指导，帮扶部门配合，围绕巩固拓展脱贫成果和乡村振兴重点内容，开展村与村之间交叉检查，进行实战演练，互帮互查、互学互检，充分查找问题，及时解决问题；三是市级战。由XX抽派精兵强将、业务能手组成评估组，实地评估，检验成果，树立正反典型，检验结果将作为巩固脱贫成果和乡村振兴半年成效评判依据。