区教育系统党纪学习教育开展情况阶段性报告.docx

区教育系统党纪学习教育开展情况阶段性报告一、党纪学习教育开展情况一是强化组织领导。严格贯彻落实区委对党纪学习教育各项工作部署，第一时间成立工作专班，负责全区教育系统党纪学习教育组织协调、情况综合、督促指导等工作，强化统筹协调和分类指导，积极推动党纪学习教育工作开好局、起好步。各基层学校、幼儿园党组织书记切实担负起主体责任，周密安排部署、细化工作举措，为扎实开展学习教育提供了强有力的组织保障。二是精心组织实施。根据中央、省委、市委、区委要求，结合全区教体系统实际，制定全区教育系统开展党纪学习教育有关工作安排，将主要任务细化为启动部署、集中学习等XX个方面内容、XX项重点任务，明确责任分工和时间节点，推动党纪学习教育融入日常、抓在经常。为全体党员干部订购、印刷党纪学习材料XX本，确保无人漏学。三是迅速启动部署。XX月XX日上午，XX局通过局党组扩大会议的形式，召开全区教育系统党纪学习教育工作会议，正式启动教体系统党纪学习教育。各基层党组织深入学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，准确把握目标要求，扎实落实各项工作。截至XX月XX日，XX个基层党支部均通过召开党员大会的形式全部完成启动部署。四是抓实集中学习。制定局党组理论学习中心组学习计划表,明确个人自学和集体学习内容。XX月XX日，按照计划表学习进度，理论学习中心组就条例第XX章开展集中学习。将学习条例纳入基层党支部主题党日学习内容，制定下发XX月份工作提示，组织党员围绕党纪党规的学习内容展开讨论，分享学习心得体会，加深对党纪党规的理解和认识，着力解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。二、下步打算下一步，XXX将以高度的政治责任感和使命感，围绕“三个突出”扎实抓好有关工作，推动党纪学习教育在教体系统走深走实。一是突出学习质效。聚焦新修订的中国共产党纪律处分条例，督促各级领导班子成员制定个人学习计划，采取党组理论学习中心组学习、参加专题读书班、主题党日等形式，组织全体党员干部原原本本、逐字逐句学，抓实学习研讨，提高学习实效。二是突出以案为鉴。梳理教育系统违纪典型案例，通过用身边事教育身边人，强化警示震慑，推动以案促改促治。通过党组织书记讲纪律党课、组织党员干部观看警示教育片、组织各基层党组织分批到市廉政教育馆等廉政教育基地现场接受教育等形式抓严警示教育，推动党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。三是突出问题导向。将党纪学习教育与教育系统未巡先改、书记抓党建述职评议反馈问题整改等工作有机结合，做好各项问题整改。同时，把学习贯彻中国共产党纪律处分条例情况作为对照检查的重要内容，高标准开好XX年度局党组民主生活会、各基层党组织组织生活会，切实抓好整改落实。三、工作建议一是充分发挥好班子成员在理论学习上的示范带动作用，为开展好学习教育带好头、做示范。同时，注重学用结合，把开展学习教育与单位中心工作结合起来，以实绩考核推动理论学习走深走实。二是突出警示教育，创新活动形式、丰富教育载体，针对不同层级、不同群体，量身定制警示教育内容。通过观看警示教育片、学习反面典型、实地参观警示教育基地、讲好廉政党课等形式，推动党纪学习教育走深走实。三是突出效果导向，让基层学校有更多时间抓工作落实，防止以学习笔记、会议记录、心得体会等“痕迹主义”来评价学习教育成效，严防学习过程中出现形式主义倾向，切实减轻基层党组织负担，确保党纪学习教育健康有序推进。