爱岗敬业无私奉献 刻苦钻研奋发进取 淡泊名利志存高远 庆祝教师节大会讲稿.docx

爱岗敬业无私奉献刻苦钻研奋发进取淡泊名利志存高远在庆祝教师节大会上的讲话正值全市人民喜迎建市四十周年之际，我们迎来了教师节，很高兴和大家一起庆祝人民教师的光辉节日，隆重表彰为全市教育工作做出突出贡献的先进典型。在此，我代表市委、市人大常委会、市政府、市政协，向在座的各位教师，并通过你们向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表彰的优秀教师表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持全市教育事业的社会各界表示衷心的感谢！百年大计，教育为本。近年来，市委、市政府坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把教育摆在优先发展的位置，以办人民满意的教育为目标，不断加大教育投入，努力改善办学条件，积极推进教育改革，全面深化素质教育，教育事业取得了显著成就。目前，全市义务阶段教育普及程度和主要指标均达到省或国家标准，并实现了“六个率先”：即率先在全省开始农村教育资源整合和寄宿制学校建设；率先在全省取消了农村代课教师；率先在全省全面普及高中阶段教育，连续8年高中阶段入学率保持在90%以上；率先为困难家庭的高中生、大学生给予生活补贴，建立了较为完善的学生资助机制；率先对在校学生意外伤害校方责任险实行政府“埋单”；率先免除职教生学费，乡镇中学标准化配套建设处在全省领先位置。同时，高等教育也取得了历史性的突破，学院顺利完成第8批招生任务，即将正式开学。在今年的高考中，我市的一本上线率为51.2%o这些成绩的取得，是全市上下统一思想、齐心协力、真抓实干的结果；更是广大教师和教育工作者任劳任怨、呕心沥血、无私奉献的结果。今天受到表彰的优秀教师是其中的杰出代表。在你们身上，集中体现了人民教师胸怀祖国、热爱人民，默默耕耘、无私奉献的高尚精神。你们为全社会树立了光辉榜样，市委、市政府感谢你们，全市人民感谢你们！一、蓬勃发展的教育事业激励我们信心倍增、荣耀前行近年来，在全市广大教师的实干苦干、锐意进取下，攻克了失学辍学历史遗留问题，加强了国家通用语言文字教育，落实了“双减”政策，推进了教育改革，促进了教育公平，提升了教育质量，我州教育事业迎来了发展速度最快、面貌变化最大、提质增效最好的时期。（一）“1234678”发展思路开花结果。“1234678”教育发展思路来源于全市广大教师，落实于全市广大教师，开花于全市广大教师。三年来，全市广大教师围绕这个思路，在教育高质量发展推进年、提升年和提高年，付出了艰辛和汗水，破解了一个又一个难题，完成了500多项具体工作任务,结下了来之不易的果实,打开了教育工作的新局面。以该思路为旗帜和蓝图，提振了教育发展的进取精神，汇聚了教育发展的磅礴力量，释放了教育发展的强大效能。教育资源正在深入拓展，教育公平正在深入促进，教育质量正在深入提高，全市教育的基础性、先导性、全局性作用进一步凸显。（二）立德树人根本任务全面落实。全市广大教师坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，推进素质教育，“三全育人”格局基本形成，“五育并举”体系深入构建。学前三年毛入园率达96.28%,九年义务教育巩固率达99.35%,高中阶段毛入学率达95.98%0中考和高考成绩连年攀升，取得了较大突破。总体看，中考成绩呈现出低分比例下降、高分比例攀升的良好趋势，高考成绩呈现出全市多点开花、特色立校的发展态势。特别是在推进国家通用语言文字教育进程中，涉改学生成绩大幅增加，中考总分均分从2021年的344分提高到今年的410分,净增66分，总分及格率从2021年的6.32%提高到今年的14.26%,净增7.94%o今年高考，合作一中本科升学率达到55%,比去年增加16%,合中等学校也取得了不错的高考成绩。这些实打实、硬更硬的成绩最能诠释全市广大教师锚定质量核心的艰辛付出，最能诠释全市广大教师潜心育人、爱岗敬业的美好芳华。（三）良好社会影响正在反哺教育。正因为全市广大教师抓学习练内功、勤育人爱教书、树形象出成绩，才赢得了社会各界的认可和支持。省教育厅、州委、州政府对我州教育发展和教师队伍建设十分关心支持,切实解决规划用地、资金、人员等发展困难，坚定了我们勇毅笃行的信心和决心。厅长在州庆时讲“要充满情怀全力以赴支持教育发展工书记、州长等各级领导高度重视教育，并在这几天亲切慰问了优秀教师代表。广大家长关心关爱学生健康成长的意识普遍增强，对学生发展的重视程度前所未有，发挥了家庭教育的作用，与学校教育、社会教育形成了有效合力。社会各界通过“聚焦教育''等渠道了解教育、宣传教育，教育声音和教育行动备受关注和真心点赞。当前,广大教师正在党和政府的坚强领导、人民群众的殷切期盼和社会各界的大力支持中障厉奋发、荣耀前行。二、快速提质的教师队伍支撑教育守正创新、行稳致远教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，是躬耕教坛的强国巨匠，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。教师是教育发展的基础和第一资源，州委州政府高度重视教师工作，对教师高看一眼、厚爱三分，坚持把教师队伍建设作为重要工作来抓，在倡导全社会尊师重教、加强师德师风建设、落实教师待遇保障等方面采取了一系列政策举措,取得了显著成效。（一）师德师风建设入脑入心。加强师德师风建设，落实新时代教师职业行为十项准则，深化教师思想政治建设和职业道德建设，把师德教育和职业理想教育融入教师培训和管理全过程，强化师德师风监督和师德考核，推行师德考核负面清单制度，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。广大教师扎根大地，勤恳教书育人，特别是农牧村基层教师，无怨无悔，淡泊名利，潜心育人，保障学生的衣食住行，树立了坚守育人初心、情满雪域高原的动人园丁形象。广大教师坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一，争当“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心'的好老师，甘做学生“锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国”的引路人。（二）教师待遇落实见行见效。近三年共补充教师名，教师总数达到名。以前所未有的力度引培教师，教师队伍建设实现历史性突破，每年集中培训余名教师，全面提高教师队伍整体素质。三年培养了名骨干教师、300名学科带头人、100名名校长、150名名班主任、200名名教师，增强教育发展强劲动力。大幅提升教师待遇，近三年落实乡村教师生活补助近亿元，人均月补助标准达到元，发放班主任岗位补助万元，人均月补助标准达到元。提高中高级职称教师岗位比例，全市正高级职称教师达到人、高级职称教师达到人、中级达到人，教师现行职称结构比例合理，教师工作积极性空前高涨。（三）尊师重教风尚走深走实。全市广大教师既要完成繁重的教育教学任务、又要全力以赴参与全市性工作，既要教好书育好人、又要防辍学抓保学，既要做好教师、又要当好父母，做到了恪守职责、为人师表，受到家长、学生和社会的尊敬爱戴。各级各部门为全市教育工作者办实事、做好事、解难事，在政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾，不断增强教师职业获得感、尊荣感、幸福感，让广大教师热心舒心、安心静心从教，让教师成为受人尊敬、值得羡慕的职业。政府引导动员社会团体、企事业单位、民间组织通过多种形式兴教助教，在全社会形成了“党以重教为先，政以兴教为本，师以从教为荣，民以助教来乐''的浓厚氛围。教育是发展之基、和谐之源、执政之要。经济发展、社会进步，归根到底要靠教育。今天的教育就是明天的生产力、竞争力。从经济发展的层面看，发展是以教育水平较高劳动者，替代教育水平较低劳动者的一个过程，经济发展后劲的大小越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。在加快发展方式转变过程中，能否在激烈的竞争中把握主动，克服困难，赢得先机，根本在人才，关键在教育。中国工程院院长徐匡迪说过这样一句话：“要改变一个家庭的命运，最便捷的方法，就是帮助他们培养一个大学生”。一个家庭是这样，一个地区也是如此。因此，大力发展教育，依靠教育，提高劳动者的科学文化素质，是我市长远发展的根本途径。近年来，我市教育工作得到了快速发展，不论是教学硬件设施，还是教师队伍素质都有了很大的提高，但也要清醒地看到，当前我市教育整体水平还不高，教学质量和一些教学指标与发达地区相比还有一定的差距；教育不平衡现象依然突出，优质教育资源还不能很好地满足群众要求；教师队伍素质有待进一步提高,教育改革发展的任务非常艰巨。我们必须站在全局的、战略的高度，加深对教育基础性、先导性、全局性地位和作用的认识，增强教育优先发展的使命感、责任感和紧迫感，以更大的决心，更有力的举措推动教育发展，努力办好人民满意的教育。教育公平是社会公平的重要基础。促进教育公平，既是重大而紧迫的任务，也是长期而艰巨的任务。我们要全面贯彻党的教育方针，适应市场经济和人民群众接受良好教育的需求，不断优化教育结构，提高发展水平，促进教育公平，推动全市教育全面协调可持续发展。一要切实提高教育质量。质量是教育的生命。提高教育质量，对学校来说，是立校之本；对教师来说，是立教之基。各级教育主管部门和学校都要牢固树立以提高质量为核心的教育发展观，建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，围绕新课程改革和发展的要求，大胆探索和实践，不断提高教育质量和教学水平。要坚持育人为本、德育为先，着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。广大教育工作者都要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育规律及有效的教学方式方法，鼓励学生的创造性思维，引导发掘学生的兴趣和潜能，把学校办出特色、办出水平，切实提高学生的综合素质，为高质量发展奠定坚实的人才和智力基础。二要不断加强农村教育事业发展。尽管经过近年来教育资源整合，加大对农村办学的投入力度，我市的广大农村教育基础条件有了很大的改善，但城乡教育发展的差距仍然突出。今后，要继续大力推进农村寄宿制学校建设，有效整合现有教育资源，适度规模办学。要把教育项目资金、设施设备向农村地区、薄弱学校倾斜，逐步推进农村教育信息化建设，狠抓农村中小学仪器配备更新、实验室图书室（馆）建设等重点项目，着重解决好城乡间、区域间、校际间差距问题。加快实施标准化学校建设工程和中小学校舍安全工程，使全市所有中小学都达到标准化要求，确保将学校建成最安全、家长最放心的地方。大力加强农村教师队伍建设，深入推进农村中小学教师素质提高工程，进一步提高农村教师素质和教学水平。三要着力推进教育全面协调发展。适应经济社会发展对教育的新要求和人民群众对教育的新期盼，根据各级各类教育的不同特点，科学规划，分类指导，促进各类教育全面协调发展。基础教育要以素质教育为重点，关注每一个学生的成长进步，促进学生德智体美全面发展。职业教育要以就业为导向，把提高质量和促进就业作为工作重点，强化职业技能训练，实现职业教育和就业岗位的零距离对接。成人教育要完善现代教育体系，扩展培训渠道和服务面，努力建设学习型社会。特别是作为全市唯一的高校，学院要坚持走政府主导、地企合作、院企融合的办学路子，以采矿、选矿、冶金、应用化工等特色专业为核心，努力做到专业对接产业、技能对接岗位，积极培养高技能的应用型人才，力争通过各方面的努力，把学院建成省内领先的特色高职学院。四要努力解决好农民工子女上学难的问题。教育公平是社会公平的基础。要重视教育机会公平、质量公平，让所有孩子都有受教育的机会，都能健康快乐的成长。要坚持“义务教育政府办”的原则，进一步完善义务教育免费制度，健全义务教育经费保障机制，提高公用经费标准。要保证进城务工农民子女与当地居民子女接受同等条件的义务教育，关心农村“留守儿童”的教育问题，帮助他们解决学业、生活等方面的困难，给他们以更多的关爱。要不断加大财政投入，扩大资助范围，加大资助力度，完善资助体系，确保不让一个孩子因家庭经济困难而失学。三、神圣伟大的教育使命召唤我们永葆初心、立德树人国以人立，教以师兴。教师是立教之本、兴教之源。广大教师要认真学习领会习近平总书记提出的做党和人民满意的“四有”好老师的要求，时刻牢记历史使命和时代责任，履行好神圣职责，为全市教育高质量发展作出新的贡献。（一）砥砺坚定的理想信念，做好理想之师。教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。教师的职责，不仅要授业、解惑，更要传道、树人。一片赤诚育桃李，三尺讲台写人生。希望广大教师坚守崇高的理想信念，始终把传承知识、塑造灵魂作为最高追求，坚持以言传道、以行垂范，在教书育人的伟大事业中实现人生价值、绽放绚丽光彩。尤其是面对当今世界的深刻变化，面对文化和价值观念的多元化，面对学生可能出现的疑惑、彷徨与失落，要善于帮助他们澄清模糊认识、明辨是非荣辱，引导他们自觉践行社会主义核心价值观，努力把广大青少年培养成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人。（二）涵养高尚的道德情操，做好品行之师。好笋出好竹，好师出好徒。教师是学生的镜子，学生是教师的影子。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。在言传身教、潜移默化中，教师的一言一行，对学生有着强烈的示范性，甚至可以影响一生。我们的课堂不仅是文化知识的传递，更是精神道德的接续、人生梦想的起航。希望广大教师自觉修养师德，以德润身、以行立教，甘当人梯、乐于奉献，以灵魂影响灵魂，以人格引导人格，把正确的道德观传授给学生，做美好价值的弘扬者、人类文明的传播者，成为学生的道德标杆和品格楷模。要把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样，以高尚的道德情操、得体的仪容仪表、端庄的言行举止感召学生、启迪学生，达到既要教书又要育人的目的。（三）钻研浩瀚的文化知识，做好学问之师。古人说：“学然后知不足，教然后知困”。当今时代，知识更新周期越来越短，对教育工作提出的要求越来越高。教师不学习就会落伍，就难以胜任岗位、肩负重任，正所谓“学高”方能“为师工希望广大教师秉持终身学习的教学理念，养成求真务实的治学态度，恪守严谨笃学的良好学风，勤于学习知识，时刻保持“充电”状态，不断升级知识储备“内存”，拓宽知识视野，更新教育观念，改进教学方法，引知识之清泉、集百家之所长、采教学之富矿，因材施教、诲人不倦，以扎实学识、高超师艺赢得学生尊重。在学术研究和教学实践中不断总结教育规律，提升教学质量，将自己的所知所学融进与学生交往的点滴，让教育的光芒和力量无处不在，让启迪智慧、点亮心灵的本领无比精湛。州上每年选派3000余名教师参加各类研修培训，鼓励教师到发达地区学习进修，就是为了让大家多学新知识，掌握新本领，更好地传授给学生，为学生解知识之惑、思想之惑、情感之惑。（四）永葆深挚的爱心爱意，做好仁爱之师。教育是“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱心的人不可能成为好老师。无论社会如何发展、教育手段如何更新，教育事业用爱哺育、用心浇灌的本质不会改变。希望广大教师争做善良的使者、挚爱的化身，关心一切学生，关心学生的一切，用爱培育爱、激发爱、传播爱，用真理、真言、真行教化学生，用真情、真心、真诚感化学生，让学生“乐其师、信其道，把真、善、美的种子播撒到每个孩子的心田。用宽广的胸怀尊重每一个学生、相信每一个学生、了解每一个学生、欣赏每一个学生，做学生的贴心人、情感的有心人、学习的知心人，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊。要处处用心去揣摩，用心去研究，用心去挖掘，用心去教育，在教书育人中享受快乐、领悟真谛，着力构建平等和谐、至爱真挚、尊重信任、友爱互助的师生关系，让每个学生在“爱的滋养下茁壮成长。尊师重教是中华民族的优良传统,是社会文明进步的重要标志，是尊重劳动、尊重人才、尊重创造的具体体现。关心、爱护教师队伍，加快教育事业发展，单纯依靠教育部门是远远不够的，必须动员全社会力量，形成强大合力，真正形成支持教育事业发展的良好环境。一方面，广大教师要以自己的实际行动赢得社会的尊重。强国必先强教，强教必先强师。教师从事的是百年树人的伟业，要以对党的教育事业负责、对学生负责、对学校负责、对社会负责的态度，自觉忠诚党的教育事业，真正把教育当作造福社会的事业，当作创造社会价值的平台，当作追求人生幸福、实现人生价值的生存方式，静下心来教书育人，切实把个人的聪明才智和人生追求融入到生动丰富的教育教学实践之中。要弘扬高尚师德，带头树立高尚的道德情操和精神追求，带头实践社会主义核心价值观，以自己高尚的人格教育影响学生，做社会主义核心价值体系的模范践行者，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和富有成效的工作赢得全社会的尊重。陶行知先生说过，“只有好学，才是终身进步之保险，也就是常青不老之保证要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。广大教师一定要强化终身学习理念，通过各种途径，引知识之清泉、集百家之所长、垒教学之富矿，养成求真务实和严谨自律的治学态度，不断提高教书育人本领。要勇于探索创新，踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，在引导发掘学生兴趣和潜能的基础上促使学生全面发展，努力培养出一批适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。另一方面，要在全社会形成尊师重教的良好风尚。教育事业是一项社会系统工程，不仅需要广大教师的辛勤耕耘，同样需要社会方方面面的理解、帮助和支持。各级党委、政府要继续把教育放在优先发展的战略地位，真正重视教育、支持教育、崇尚教育，对教育工作高看一眼、厚爱一份，及时解决教育发展中的困难和问题。各级各部门要树立全局观念，各司其职，相互配合，通力协作，大力支持教育事业的发展。要继续不断加大对教育的投入，健全教育投入的优先增长机制，为教育事业又好又快发展提供资金保障。要大张旗鼓地宣传优秀教师高尚情操，引导形成全社会爱戴教师、感恩教师、尊师重教的良好风尚。要高度关注、真情关心教师的工作和生活，多为广大教师办实事、办好事，着力提高教师的收入和社会保障水平,为教师教书育人创造良好条件。各执法部门要认真履行职责,加强学校周边环境治理，依法维护教师和学生的合法权益，严惩侵犯教师权益的不法行为，为广大师生提供一个清静、安宁的学习工作环境。总之，要通过各方努力，形成全社会关心、教师尽心、学生安心、家长放心的浓厚氛围，努力推动教育事业再上新的台阶。教育是民族振兴的基石，教师是人类灵魂的工程师。希望广大教师始终牢记人民教师的光荣使命，爱岗敬业、无私奉献，刻苦钻研、奋发进取，淡泊名利、志存高远，在教书育人岗位上努力做出不平凡的业绩，为跨越式发展做出更大的贡献！最后，衷心祝愿广大教师和教育工作者节日快乐、身体健康、工作顺利、家庭幸福！