社区儿童主任先进事迹材料女.docx

社区儿童主任先进事迹材料女张三，2011年毕业于某师范大学影视动画设计专业，2016年，她带着85后一贯秉持的努力与不放弃的特质，对待工作认真热情，精益求精的态度成为了一名社区基层工作者，在本职岗位上勤恳奋进,为辖区困境儿童解决生活上的难题。01、细节入手，推开工作“一扇窗二身为基层社区儿童主任，每天接触到的居民中有一部分属于低保家庭，通过对这些困境儿童的日常走访，她发现这些家庭中的儿童大多闷闷不乐，小小的眉头难有舒展的时候。从那时起，她就开始关注这些“心事重重”的“小大人们”。她的随身背包里总会带着一些孩子喜欢的小玩意，一包糖果或是几个玩具。用她的话来说，这是她“接近小大人们的秘密武器”。无论日常工作有多么繁杂，她依旧会抽出时间，跟他们聊聊天，陪他们画画、做手工，尽她能做的为孩子们解决一些生活学习上的困难，丰富他们的童年。02、用情关护，点亮心灵“一盏灯”。每一个孩子都拥有无限的可能，都是祖国的未来。张三在基层儿童主任工作中，用心用爱，巧用心思，活络思维，依托社区“儿童之家”为工作主阵地，组织开展各类关爱服务活动。针对有特殊情况的儿童家庭，了解困境儿童实际生活情况，结合社区资源，链接青少年儿童发展基金会，对有需求的困境儿童进行对接帮扶。全方位排查，倾心爱护，为辖区内儿童建立信息台账。在对儿童家访时，积极开展法治和儿童保护知识宣传，希望可以通过这样的方式提高儿童的自我保护和求助意识。有时她在走访时如发现有在校儿童辍学的情况，张三会细心了解儿童辍学原因，如果是因为儿童本身她会针对儿童辍学原因耐心劝导为儿童解除顾虑打消辍学念头，若是因为家庭原因辍学她也会尽最大努力联系相关部门利用资源帮助其家庭解决困难，绝不让任何一个孩子失去学习的机会。03、多措并举，丰富儿童“一课堂”。利用社区图书馆开设儿童阅览角，开设“幼苗阅读日”，利用社区资源，对接爱心企业与共建单位，为青少年提供各种参观游览学习活动。每逢节假日，张三都是最早来到社区的那个人，她总是会将活动室收拾整洁，摆放好孩子们喜欢的糖果和玩具，带着微笑站在大门口，将一个个孩子亲自带上楼，手把手的和孩子们一起读书、一起做手工、一起画画，与孩子们一起播种植物,跟孩子们一起做观察日记。“爱是这世界上最纯粹的感情，孩子是这世界上最纯洁的种子。”作为一名基层儿童工作者，张三将关爱儿童成长作为工作重心，时刻关注辖区困境儿童的生活和成长，用爱点亮辖区内每一颗孤独孩子的心，成为新时代社区儿童工作道路上千万盏明灯中的一支，为辖区内困境儿童身心发展铺路护航，照亮前程。