精品解析：北京市通州区2021-2022学年八年级下学期期末道德与法治试题（解析版）.docx

通州区20212022学年第二学期八年级期末质量检测道德与法治试卷第一部分选择题（共30分）本部分共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1 .星河曙天，彩云当归，举世瞩目、英雄回家。2022年4月16日，载人飞船返回舱成功着陆。“太空出差三人组”在空间站组合体工作生活了183天，刷新了中国航天员单次飞行任务太空驻留时间的纪录。（）A.神舟十三号B.神舟十二号C.长征七号D.羲和号【案】A【解析】【详解】本题为时政题，解析略。2 .在我国第七个国家宪法日宣传活动中,某校初三（D班举行了宪法学习交流会。以下是同学们的观点,正确的是（）小刚："宪法是贤'法,它是良法,促进社会善治。”小兵：“宪法是闲'法,它在日常生活中很少发挥实际作用。”小莉："宪法是纤'法,它篇幅相对较短,但规定国家根本问题。”小美：“宪法是'限'法,它通过限制私权利'保障'公权力'。”A.©®B.C.D.®®【答案】A【解析】【详解】本题考查对我国宪法地位、内容的理解。：根据所学知识，宪法是我国的根本大法，是良法，能促进社会善治。宪法规定国家生活中最重要、最根本的问题，故说法正确；：根据所学知识，宪法是安邦定国总章程，坚持依法治国首先坚持依宪治国，宪法保护公民的权利,和公民生活息息相关；宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，故说法错误；故本题选A。3 .中华人民共和国宪法对公民的选举权和被选举权做了明确规定。以下符合选举权和被选举权条件的有（）年满十八周岁的高中学生李某长期在我国定居的美籍华人张某被判剥夺政治权利终身的钱某小学文化水平、在外打工的王某A.®®B.C.D.【答案】B【解析】【详解】本题主要考查学生对公民政治权利的认识和理解。根据宪法和选举法的规定，中华人民共和国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。这就是说，在我国，公民只要符合以下三个条件就有选举权和被选举权：一是具有中华人民共和国国籍，二是年满18周岁，三是依法享有政治权利，符合题意，不符合题意，排除。故选B。4 .为了更好地保护非物质文化遗产，有市民给相关国家机关提了一些建议。下列建议中，应由全国人大及其常委会行使职权的是A.对侵犯非物质文化遗产知识产权的案件提起公诉B.直接打击侵犯非物质文化遗产知识产权的行为C.公开审理侵犯非物质文化遗产知识产权的案件D.加强对非物质文化遗产保护法实施情况的检查【答案】D【解析】【详解】本题考查正确认识全国人大及其常委会行使职权。市民给相关国家机关提了一些建议，全国人大及其常委会要加强对非物质文化遗产保护法实施情况的检查，D观点正确；对侵犯非物质文化遗产知识产权的案件提起公诉的是人民检察院，A观点错误；直接打击侵犯非物质文化遗产知识产权的行为是执法机关，B观点错误；公开审理侵犯非物质文化遗产知识产权的案件是人民法院，C观点错误，所以本题选择D答案。【点睛】回答本题的关键在于正确认识我国国家机构的职权。全国人大及其常委会行使国家立法权；国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定；人民法院是国家的审判机关，行使审判权；人民检察院是国家的法律监督机关，行使检察权。5 .为协助政府推进垃圾分类工作，居委会工作人员通过各种形式向居民宣传垃圾分类知识，受到人们赞誉。这反映出（）A.基层群众自治制度是根本政治制度B.居委会是基层管理的重要国家机关C.自我教育是居民委员会最主要职能D.基层群众自治组织有助于社会治理【答案】D【解析】【详解】本题考查对教育重要性的认识和把握。D：根据所学知识，我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举（直选）产生居委会或村委会，实行自我管理、自我教育、自我服务。这是我国的一项基本政治制度，村委会和居委会是基层群众自治组织，基层群众自治组织有助于社会治理，所以D说法正确；ABC：基层群众政治制度是我国的基本政治制度；居委会不是国家机关；实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举（直选）产生居委会或村委会，实行自我管理、自我教育、自我服务；故ABC说法错误；故本题选Do6 .某村的财务公章被分成五瓣（“五合章”）,由村民选举产生的代表各自保管。村民代表对村委会的各项开支进行审核，只有“五瓣合一”才能生效。“五合章的使用能更好（）A,让人民群众直接行使国家权力B.促进该村村委会坚持依法行政C.切实完善我国的根本政治制度D.实行群众自我管理，自我监督【答案】D【解析】【详解】本题考查基层群众自治制度。A：在我国，人民不能直接行使管理国家的权力，故A说法错误；B：村委会不属于国家的行政机关，没有依法行政的权力，故B说法错误；C：这是基层群众自治制度的体现，是我国的基本政治制度，故C说法错误；D：基层群众自治制度实行群众自我管理，自我监督，故D说法正确；故本题选Do7 .小明家庭成员工作单位与所属经济成分相符合的是（）A.©【答案】B【解析】B.©C.D.(3X4)序号家庭成员工作单位所属经济成分爸爸某国有高科技企业国有经济妈妈某外商独资企业集体经济姑姑夫妻经营的农家宴饭店个体经济叔叔村办茶厂私营经济【详解】本题考查我国的经济成分。：依据教材知识分析图表可知，某国有高科技企业属于国有经济；夫妻经营的农家宴饭店属于个体经济，正确；：错误，某外商独资企业属于私营经济；：错误，村办茶厂属于村民共有，属于集体经济；故本题选B。8 .农民张某承包集体耕地获得收入15200元，投资入股村办企业分红收入4000元，农闲时到私营企业打零工收入3000元，种粮补贴、医疗报销等收入800元。其中属于按劳分配的是（）A.承包集体耕地所获收入B.入股村办企业分红收入C.私营企业打零工的收入D.种粮补贴医疗报销收入【答案】A【解析】【详解】本题考查基本经济制度A：我国实行按劳分配为主体，多种分配方式并存。分析选项，题干中承包集体耕地获得收入属于按劳分配，故A正确；BCD：选项的分配方式都属于按生产要素分配，故排除BCD；故本题选A。9 .“十四五”开局之年，央企并购重组正分两大类提速推进：一类是传统产业领域，将继续深化推进专业化整合或战略重组，主要做“减法”；另一类是战略新兴产业领域，将原本分散在各个央企的同类业务与资源进行整合并组建新的央企，主要做“加法”。央企并购重组实施“加减法”能够（）推动国有经济布局优化和结构调整，更好地发挥主导作用减少市场竞争，推动我国形成资源合力，提高资源利用率保证各种所有制经济地位平等，形成公平竞争的有序环境更好发挥社会主义经济制度的优越性，增强我国经济实力A.B.C.D.（2X4）【答案】B【解析】【详解】本题考查基本经济制度。：分析题干可知，央企属于国有经济，央企并购重组实施“加减法”能够推动国有经济布局优化和结构调整，更好地发挥主导作用，有利于更好发挥社会主义经济制度的优越性，增强我国经济实力，正确；：此举可以更好地促进市场竞争，而不是减少市场竞争，错误；：题干强调国有经济的改革，没有体现各种所有制经济地位平等，不符合题意;故本题选B。10 .对下列事件解读正确的是（）如件解读A全国人大常委会审议通过了新修订的中华人民共和国职业教育法人民代表大会行使表决权B国家主席为北京冬奥会、冬残奥会突出贡献集体和突出贡献个人代表颁奖国家主席行使任免权C北京市市场监督管理局全力以赴做好“五一”假期市场领域疫情防控、保供稳价等工作人民政府依法行使监察权D最高人民检察院对制售注水肉以及伪劣保健品“坑老”等犯罪从严追诉人民检察院依法独立行使检察权A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】【详解】本题考查国家机关职权。D：最高人民检察院对多项犯罪从严追诉，说明人民检察院依法独立行使检察权，所以D正确；A：人大代表才有表决权，题干说得是全国人大常委会审议通过职业教育法，这是人民代表大会行使立法权，所以A错误；B：题干为突出贡献集体和个人颁奖，国家主席行使授予荣誉权，所以B错误；C：人民政府我国行政机关，没有监察权，国家监察机关才有监察权，人民政府是依法行政，所以C错误；故本题选D。11. “内卷”就是无秩序、无意义、没价值而又混乱的竞争。“教育内卷”指的是教育体系内部不断增加教学的劳动投入来获得成绩增长，简而言之，就是“只要学不死，就往死里学”。众多家长被卷入这场“战争”。破除“教育内卷”需要（）家长客观理性，摆正教育心态，不盲目跟风学校严格落实“双减”政策，取消各种考试相关部门一律取缔校外培训机构国家深化教育体制改革，健全教育评价制度A.®®B.(2X3)C.D.®【答案】C【解析】【详解】本题考查教育公平。：“教育内卷”不利于教育的发展和学生的身心健康发展，破除“教育内卷”需要家长客观理性，摆正教育心态，不盲目跟风，国家深化教育体制改革，健全教育评价制度，维护教育公平，说法正确；：取消各种考试说法太绝对，不符合实际；：“一律取缔”的说法太绝对，不符合实际；故本题选C。12 .材料共同告诉我们()他获悉自己是密接人员后，立即向社区报备，并独自留在自驾车内等候通知，这一系列硬核操作给社区排查疫情羸得了时间，14个小时后该社区就解除了临时封控，恢复正常运行。刘某接到核酸检测初筛阳性通知后，仍乘坐动车、网约车等公共交通工具跨省回家，导致与其接触的数人感染新冠肺炎，刘某被依法追究刑事责任。D.(3X4)C.公民把危险留给自己，促进权利义务相统一公民自觉履行法定义务，保障社会公共安全个人守护正义，有利于维护社会公共利益司法机关要严格履职，捍卫社会公平正义A.®®B.®【答案】C【解析】【详解】本题考查对公平正义的认识和把握。：刘某的违法行为并不能体现权利义务相统一，说法错误；：第一位公民是遵守宪法和法律规定，刘某没有履行遵守宪法和法律的义务，这说明公民应自觉履行法定义务，保障社会公共安全；个人守护正义，有利于维护社会公共利益，说法正确；：依据题文描述，材料体现了个人守护正义，有利于维护社会公共利益，故说法正确；第一个材料不能体现司法机关要严格履职，捍卫社会公平正义，故说法错误；故本题选C。13 .“法律如果推不开特权的门，也一定跨不进人民的心。”对此理解正确的是（）平等是人类的崇高理想，法律面前人人平等平等就是每个人享有同样均等的权利和义务特权是平等的大敌，践行平等就要反对特权只要消除特权，就可以充分发挥法律的作用A.B.®®C.D.（3X4）【答案】B【解析】【详解】本题考查践行平等。：题文中的观点表明平等是人类的崇高理想，法律面前人人平等：特权是平等的大敌，践行平等就要反对特权，故说法正确；：平等就是每个人享有同等的权利和义务，故说法错误；“只要就可以”观点绝对化，是错误的，故排除；故本题选B。14.盲盒经济带来“盲盒+”商业模式的迅速发酵，产业规模快速扩张。但有不少个体私营企业利用这种类似“抽奖”的销售模式，销售假劣产品牟取暴利。对此恰当的认识是（）A.诚信是无形资产，任何企业都应将诚信作为根本活动准则B.改革创新总难免存在疏漏，对此我们应该给予积极地肯定C.个体私营经济是市场经济的重要组成部分，应当支持鼓励D.公平正义是法治社会的核心价值，每个人都有责任守护它【答案】D【解析】【详解】本题考查对公平正义的价值的理解。D：分析材料可知，不少个体私营企业利用这种类似“抽奖”的销售模式，销售假劣产品牟取暴利，这是违法行为的表现。启示我们公平正义是法治社会的核心价值，实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任，每个人都有责任守护它，故D说法正确；A：我们应该将宪法作为根本的活动准则，故A说法错误；B：不能纵容违法犯罪行为，故B说法错误；C：这与题文的主旨内容不符，故排除；故本题选D。15.道德与法治课上同学们围绕“法治精神”开展讨论。下列观点中，正确的是（）A.提供盲文试卷，体现了社会为每个人提供同等的发展机会和条件B.乘坐公共交通工具时，老人优先是一种特权，不符合平等的原则C.法治规范自由，又保障自由，我们要追求不受限制的自由D.仲裁是捍卫社会公平正义的最后一道防线【答案】A【解析】【详解】本题考查对公平正义的正确认识。A：提供盲文试卷，体现了社会为每个人提供同等的发展机会和条件，维护了公平正义，A说法正确；B：平等包括不同情况差别对待。乘坐公共交通工具时，老人优先不是一种特权，符合平等的原则，B说法正确；C：法治规范自由，又保障自由，但自由不是无限制的自由，C说法错误；D：司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，D说法错误；故本题选A。第二部分本部分共5题，共40分。16 .阅读材料，分析情境中人物所涉及的各项权利，并填写表格。小西和奶奶生活在老家，奶奶每个月能从乡政府领到500元生活补贴。爸爸妈妈在北京打工，为小西上大学和家里翻盖新房攒钱，休息时间爸爸妈妈参加了当地社区的业余教育等文化活动。在学校，某一男同学因为小西个子矮小、身材偏胖，给她起了个“西瓜”的外号。因为这件事，她和男同学打了一架，决定不再上学。她写信和妈妈诉说这件苦恼的事情，妈妈帮她解开心结。老师带着男同学来家里向她道歉，并劝她回学校。生活情境涉及的主要权利（得到保护或受到侵犯）小西奶奶从乡政府领到生活补贴例：物质帮助权/获得物质帮助小西爸爸妈妈在北京打工赚钱爸爸妈妈工作之余参加文化活动小西同学给她起外号小西和妈妈通信小西回学校上课【答案】劳动权。教育、科学、文化权利和自由。名誉权。通信自由和秘密。受教育权。【解析】【分析】考点考查：公民权利能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力核心素养：法治观念【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用公民权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小西爸爸妈妈在北京打工赚钱一劳动权。关键词：爸爸妈妈工作之余参加文化活动教育、科学、文化权利和自由。关键词：小西同学给她起外号T名誉权。关键词：小西和妈妈通信T通信自由和秘密。关键词：小西回学校上课T通信自由和秘密。第三步：整合信息，组织答案。17 .阅读材料，回答问题。漫一用二(I)漫画一反映出我国公民的哪项政治权利和自由得到了保障？公民积极行使这项权利有何意义？(2)如果你是记者，你会如何反驳漫画二中政府工作人员的说法。【答案】(1)监督权。意义：有利于有效行使自己的权利，尽到对国家的责任，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。(2)权力没有监督就会导致违法违纪行为的泛滥。新闻监督是公民行使批评、建议权的有效和直接的手段，记者有权依法行使建议权和监督权。【解析】【分析】考点考查：监督权、规范权力运行能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力核心素养：法治观念【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用监督权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：漫画一网络问政一监督权；关键词：公民积极行使这项权利有何意义监督权的意义。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：错误第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。判断依据：权力没有监督就会导致违法违纪行为的泛滥。新闻监督是公民行使批评、建议权的有效和直接的手段，记者有权依法行使建议权和监督权。第三步：整合信息，组织答案。18 .法治建设关乎你我。中华人民共和国民法典中华人民共和国反食品浪费法材料一盘点2021年我国实施的部分法律。中华人民共和国数据安全法中华人民共和国长江保护法中华人民共和国乡村振兴促进法中华人民共和国个人信息保护法材料二感受2021年数据里的法治中国。A人民法院审结非法利用信息网络等犯罪案件9.2万件，维护互联网安全。A人民法院审结涉及教育、就业、医疗、养老、消费、社会保障等案件154万件；审结高空抛物、偷盗窖井盖等犯罪案件296件。A人民法院设立少年法庭工作办公室和6个巡回审判点，全国法院设立2181个少年法庭；会同全国妇联发出人身安全保护令3356份。A人民检察院起诉破坏市场经济秩序犯罪13.4万人。持续加大惩治侵犯知识产权犯罪力度，起诉1.4万人。A人民检察院督促查处假冒伪劣食品48万千克、假药劣药1448千克。一摘自2022年最高人民法院和最高人民检察院工作报告结合材料和所学知识，说明为什么法治建设关乎你我。【答案】生活需要法律来调整。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。未成年人的生存发展事关人类的未来。对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。【解析】【分析】考点考查：法律离不开生活、法律保护未成年人能力考查：分析说明能力核心素养：法治素养【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为法治，需要运用法律离不开生活、法律保护未成年人的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：2021年我国实施的部分法律与生活息息相关可链接的“为什么生活离不开法律”关键词：人民法院设立少年法庭工作办公室和6个巡回审判点T可链接的“法律对未成年人的特殊保护''第三步：整合信息，组织答案。19 .食品安全已经成为社会热点问题。此类问题频繁地被曝光在公众的视野内，让百姓对食品安全产生了担忧。对此，某校八年级同学组成课题研究小组。假如你是该组成员，请你完成下面的任务单。【研究意义】国以民为本，民以食为天，食以安为先。食品安全关乎国家安定、社会发展。同时，食品安全关乎每个人的生命健康。为了宣传食品安全知识，提高同学们的食品安全意识，特进行此次调查。【调查现象】现象一：某火锅店把客人吃剩的火锅底料回收，炼制后重新端上餐桌，以节省生产成本。现象二：小李购买了一款需要用微波炉加热的食品，盛装食品的塑料盒上写有“可直接加热”和塑料材质代号“01”的字样。【查找依据】中华人民共和国食品安全法第三十三条食品生产经营应当符合食品安全标准，并符合下列要求：（六）贮存、运输和装卸食品的容器、工具和设备应当安全、无害，保持清洁，防止食品污染，并符合保证食品安全所需要的温度、湿度等特殊要求，不得将食品与有毒、有害物品一同贮存、运输。第三十四条禁止生产经营下列食品、食品添加剂、食品相关产品：（一）用非食品原料生产的食品或者添加食品添加剂以外的化学物质和其他可能危害人体健康物质的食品，或者用回收食品作为原料生产的食品。塑料材质代号安全要求和用途01耐热70,矿泉水瓶、碳酸饮料瓶等02耐热Il（TC,清洁、沐浴产品的塑料容器等03非食品用途，书包、雨衣、建材等04Il（TC时会出现熔化，保鲜膜、塑料膜等05耐热130,唯一微波炉可用制品06耐热又抗寒，碗装泡面盒、发泡快餐盒等（I）通过查找法律依据，现象一中的火锅店经营者的行为违反）食品安全法。（2）现象二中，小李（应该/不应该）直接将装有食品的塑料盒放入微波炉。【提出建议】调查后，同学们相互分享讨论。（3）请你从国家和公民的角度为维护食品安全提出一些可行性建议。【答案】（1）违反。（2）不应该。（3）国家角度：完善立法；制定和完善检查监督制度，加大执法检查监督管理力度，食品不免检、要常检，严把质量关，让老百姓放心消费；大力开展普法教育，规范经营者的经济行为，坚决清除不合格食品；开展各种宣传，提高经营者的责任意识、质量意识、诚信意识；加强质检队伍建设，完善和落实责任追究制度，对违法失职行为及时查处。公民角度：增强自我保护意识和安全意识，拒食不健康、不卫生的食品；增强监督意识，发现有悖食品安全的现象，及时向有关部门举报等。【解析】【分析】考点考查：依法治国能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：法治观念【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是公民，需要运用遵守法律有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：把客人吃剩的火锅底料回收，以节省生产成本T违反食品安全法；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是公民，需要运用守护生命有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：Ol耐热70,矿泉水瓶、碳酸饮料瓶等一不能直接将装有食品塑料盒放入微波炉。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】本题考查国家和公民如何维护食品安全，属于开放性试题，言之有理即可。20 .2022年是现行宪法实施40周年。某校开展了丰富的“学宪法”活动。【活动一】体会宪法制定我国现行宪法是新中国第四部宪法。1980年8月30日，中共中央正式向五届全国人大三次会议主席团提出了关于修改宪法和成立宪法修改委员会的建议。1982年，根据党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，适应新时期政治、经济、文化、社会发展需要制定宪法。在宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询意见，发动和组织广大群众进行了历时4个月的全民讨论。广大群众表现出高度的政治热情和积极性，提出大量意见。这部宪法草案于1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布施行。(I)结合材料，运用所学知识，分析宪法的制定过程说明了什么。【活动二】学习宪法内容宪法条文摘录：第一章第一条规定，中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或个人破坏社会主义制度。第一章第二条规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。第一章第六条规定，中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。社会主义公有制消灭人剥削人的制度，实行各尽所能、按劳分配的原则。国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。(2)阅读宪法条文，结合所学知识，谈谈宪法如何保隙国家权力属于人民。【活动三】关注宪法实施某网站私自转载了我的原创网络小说，并以未成年人没有著作权为由，拒绝支付给我稿酬，我积极寻求父母的帮助，在父母的协助下通过与网站协商，要回了自己的稿酬。我发现家附近的工厂直接排放污水进入河流后，通过中华人民共和国生态环境部的官方网站互动交流区进行了环境污染网上举报。我把假期社会实践活动成果，关于解决农村留守儿童问题的建议发到县政府网站的县长信箱里。（3）以上是某同学介绍的自己本学期所做的几件有意义的事情。除上述做法外，另列举两条中学生能够在生活中遵守和维护宪法的具体做法。【答案】（1）我国宪法是党的主张和人民意志的统一。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。（2）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位；宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础；宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式；宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基木权利的保隙措施；宪法规定国家武装力量属于人民。（3）向社区居民宣传宪法；路上发现河里到处有垃圾要及时到环保部门反映；同学辍学要进行劝解并汇报给班主任；提醒做企业的爸爸按规定依法纳税等。【解析】【分析】考点考查：人民代表大会制度、宪法保障国家权力属于人民、维护宪法能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：政治认同、法治观念【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用人民代表大会制度的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：中共中央正式向五届全国人大三次会议主席团提出了关于修改宪法和成立宪法修改委员会的建议T我国宪法是党的主张和人民意志的统一；中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；国家的一切权力属于人民；人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查宪法如何保除国家权力属于人民，可以结合教材知识进行回答。【小问3详解】本题考查中学生在生活中遵守和维护宪法的具体做法，属于开放性试题，符合题意即可。