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    精品解析:北京市第四十三中学2021-2022学年八年级下学期期中道德与法治试题(解析版).docx

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    精品解析:北京市第四十三中学2021-2022学年八年级下学期期中道德与法治试题(解析版).docx

    北京市第四十三中学2021-2022学年度第二学期期中考试八年级道德与法治试卷一、单项选择题1.我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民实民主专政的社会主义国家。”这是对我国的规定。()A.根本制度B.国家机构C.政治制度D.国家性质【答案】D【解析】【详解】本题考查国家性质的相关知识。D:我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是对我国国家性质的规定,故D说法正确;A:社会主义制度是我国根本制度,故A说法错误;B:这不属于国家机构的内容,故B说法错误;C:我国的根本政治制度是人民代表大会制度,基本政治制度有中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度,故C说法错误;故本题选D。2.2021年12月4日,是我国第8个国家宪法日。某单位举行了国家宪法日主题教育活动,下列宣传标语中你认为最佳的是()A.学习宪法知识,增强宪法观念B.弘扬爱国精神,推进民主政治C.推进依法治校,坚持依法行政D.坚持依法治国,保障民主权利【答案】A【解析】【详解】本题考查树立宪法意识。A:根据题干、结合所学可知,宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护,因此我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法,所以A说法符合题意。B:爱国精神、民主政治在题干中未涉及,B排除;C:依法行政是对国家行政机关的要求,C说法错误;D:坚持依法治国,保障民主权利是对国家的要求,D不符合题意,排除。故本题选择A。3.在学习宪法知识的过程中,小凯在小组讨论会上提出:建议全国人大把当前备受社会关注的“学生欺凌”问题写入宪法条文。对这一建议,正确的态度是()A.赞成。因为宪法具有至高无上的权威,可以让全体公民都重视这个问题B.不赞成。因为宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题C.赞成。因为宪法具有最高的法律效力,可以严惩这一领域的违法犯罪D.不赞成。因为宪法已经包含了有关学生欺凌的具体内容【答案】B【解析】【详解】本题考查宪法是国家的根本大法。B:根据所学知识,宪法是国家的根本大法,规定国家生活根本性的问题,“学生欺凌”问题不是国家生活的根本问题,不能写入宪法,所以B正确;AC:两项判断错误,所以AC排除;D:宪法不是普通法律的总和,宪法不包含有关学生欺凌的具体内容,所以D排除;故本题选B。4 .习近平总书记在党的十九大报告中强调,必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展。这说明()A.尊重和保障人权是立法活动的基本要求B.公民享有的人权的内容很广泛C.尊重和保障人权只是国家领导人的事D.我国的人权保障工作做得不到位【答案】B【解析】【详解】本题考查对人权的认识。A:观点虽然正确,但与题文主旨不符,故排除A;B:依据题文描述,我国对民生问题的重视,表明我国公民享有的人权内容非常广泛,故B说法正确;C:“只是”观点绝对化,是错误的,故排除C;D:题文中的观点表明我国重视人权,故D说法错误;故本题选B。5 .“法无授权不可为”“法定职责必须为"“按法律程序办事”,对国家机关及其工作人员的这些要求()体现了宪法的核心价值追求表明国家机关可以扩大行使职权体现了对权力运行的制约是为了保证权力始终用来为人民谋利益A.©©B.®®®C.®D.(2X3)【答案】C【解析】【详解】本题考查依法行政。对国家机关及其工作人员要求做到“法无授权不可为”“法定职责必须为”“按法律程序办事”等,这都体现了法律对权力运行的制约,也体现了宪法的核心价值追求,也是为了保证权力始终用来为人民谋利益,是正确的。是错误的,国家机关工作人员必须在职权范围内行使权力,不能扩大职权,排除。故本题选C。【点睛】回答本题需要明确宪法核心价值追求即规范国家权力运行以保隙公民权利的实现。6 .下面漫画的寓意是()好it好在现在噢!坏就坏在当初没布入监督)和S鳖管A.权力监督是一把双刃剑B.监督就是以权力制约权力C.我国行政权力缺乏外部监督D.权力的行使需要监督【答案】D【解析】【详解】漫画反映了政府工作人员的行使权力的时候,如果缺乏监督,就有可能做出违法犯罪的行为,所以权力的行使需要监督。D是正确的。A是错误的,权力监督不是双刃剑,权力监督只有好处没有坏处。B是错误的表述,排除。C的表述是片面的,并不是缺乏外部监督,可能是还有监管不到位的地方,排除。故本题选D。7 .作为公民,我们要以实际行动维护和捍卫宪法的尊严,应努力做到认真学习宪法,养成遵守宪法的自觉习惯要以各种形式宣传宪法,让更多的群众了解宪法,维护宪法对违反宪法的行为要坚决制裁,保护宪法的权威性对国家机关和国家工作人员违反宪法的行为,可以向有关部门进行举报A.®®®B.C.®®®D.®【答案】C【解析】【分析】【详解】依据教材知识,我们要认真学习宪法,了解宪法的内容,积极宣传宪法,自觉遵守宪法,同破坏宪法的行为作斗争。所以观点符合题意;观点说法错误,公民没有权力制裁违反宪法的行为,故应排除;所以本题选择C【点睛】本题的背景材料紧密结合学生生活实际,生活气息浓郁,学生更容易产生共鸣,从而达到深化认识的作用,本题从知识角度讲,难度不大,本题的意义更在于指导学生的思想和行为。8 .中国特色社会主义最本质的特征是()A.人民幸福生活B.依法治国C.国家的一切权力属于人民D.中国共产党领导【答案】D【解析】【详解】本题考查坚持中国共产党的领导。D:2017年10月18日,习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告中明确指出:“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治领导力量所以D正确;ABC:人民幸福生活、依法治国、国家的一切权力属于人民不符合题意,所以ABC排除;故本题选D。9 .下列属于公民基本义务的是小王向公安机关举报“藏独”分裂活动小红的爸爸每个月都缴纳个人所得税小刘通过市长热线反映城市河道污染问题小朱去少数民族地区旅游时入乡随俗A.®®®B.C.®®®D.®®®®【答案】A【解析】【详解】本题考查对公民的基本义务的内容的正确认识。小王向公安机关举报“藏独”分裂活动是在履行维护国家统一的义务,观点正确;小红的爸爸每个月都缴纳个人所得税是在履行依法纳税的义务,观点正确;小刘通过市长热线反映城市河道污染问题是在行使监督权,观点错误;小朱去少数民族地区旅游时入乡随俗履行了维护民族团结的义务,观点正确,所以本题选择A答案。10.“风能进,雨能进,国王不能进”“每个人的家就像是自己的一座城堡”“家是私人生活的载体,是隐私权的象征”。这几句话说明了()A.公民的住宅不受侵犯B.公民有权对个人信息保密C.公民有权对个人通信内容保密D.执法人员可以随意搜查公民住宅【答案】A【解析】【详解】本题考查有关公民享有的基本权利的相关知识。A:“风能进,雨能进,国王不能进”“每个人的家就像是自己的一座城堡”“家是私人生活的载体,是隐私权的象征“,这几句话说明了公民的住宅属于公民个人的生活领域,公民的住宅不受侵犯,A说法正确;BC:公民享有隐私权,但是在题文中没有体现,BC说法与题不符;D:执法人员不可以随意搜查公民住宅,这一做法是侵犯公民的隐私权,若执法人员搜索犯罪嫌疑人的住宅,需要按照法定程序进行,出示相关证件等,D说法错误;故本题选A。H.”领票、划票、投票,直到选出人大代表,没想到我们这些服刑人员也有资格参加投票选举。”这是某监狱服刑人员发出的感慨。服刑人员参与选举人大代表,表明在我国A.国家给予服刑人员特殊的司法保护B.国家尊重和保障服刑人员的政治权利C.年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权D.参与选举是公民享有的社会经济与文化教育权利【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生对公民政治权利的认识,根据所学,选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,题文中服刑人员参与选举人大代表,表明在我国,国家尊重和保障服刑人员的政治权利,B观点正确;A观点错误,司法保护是国家对未成年人采取的特殊保护;C观点错误,享有选举权和被选举权必须同时具备三个条件:年满十八周岁、具有中国国籍、未被剥夺政治权利;D观点错误,参与选举是公民的政治权利,不是社会经济与文化教育权利,所以排除ACD,正确答案选B。【点睛】解答此题的关键在于,要求学生掌握选举权和被选举权具备的条件。12.“依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。”下列属于法律要求公民必须做出的行为是()在公交车上给老人让座成年子女要赡养扶助父母爱护公共财产被确诊患有新冠病毒肺炎,应接受隔离治疗A.(2X3)®B.C.®®®D.©©【答案】A【解析】【详解】本题考查依法履行义务。:法定义务必须履行,法律要求做的必须去做,赡养扶助父母、爱护公共财产、被确诊患有新冠病毒肺炎,应接受隔离治疗都属于履行公民法定义务,所以正确;:公交车上给老人让座是道德义务,不是法定义务,所以排除:故本题选A。13.维护国家安全是每一个公民应尽的义务。下列行为属于履行这一义务的是()A.发现有人路遇军车拍照,上前劝阻B.发现学生欺凌现象,向老师报告C.看到小区违规停车现象,向物业反映D.买到变质食品,与商家交涉【答案】A【解析】【详解】本题考查维护国家安全。A:我们要积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。题干中的与军车合影,涉及到国家安全,应该制止或积极举报。所以A正确;BCD:学生欺凌现象、小区违规停车、买到变质食品,与商家交涉与国家安全无关,所以BCD不符合题意;故本题选A。14.在现实生活中,侵犯公民合法权利和自由的现象还难以避免。公民在自己的合法权益遭到侵害时,下列做法错误的是()A.通过调解解决纠纷B.运用法律武器维护自己的正当权益C.必要时向法院起诉,讨回公道,捍卫权益D.将侵害自己合法权益的人带到家中,限制其人身自由【答案】D【解析】【详解】本题考查依法维权。ABC:根据所学,公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式,包括和解、调解、仲裁和诉讼等。据此,ABC做法正确,不符合题意,排除;D:做法侵犯了他人的人身自由,是一种违法行为,D符合题意;故本题选D。15 .某班在道德与法治课堂上开展了一次模拟法庭活动。下列案件中,“法官”做出的判断正确的是()案件:小红经过某摄影馆时,意外发现该摄影馆的橱窗上正展示着自己的写真照法官:该摄影馆侵犯了小红的肖像权案件:孙某应征入伍,但因怕苦怕累,经常找各种理由企图逃避服兵役。后经各方反复教育无效,部队依据兵役法作出退兵处理法官:该青年未履行依法服兵役的义务案件:某公司商业秘密被泄露,公安机关依法查看了小王的邮箱法官:公安机关侵犯了小王通信自由和通信秘密权案件:高考失利的小张冒名顶替小胡进入北京某学院就读法官:小张侵犯了小胡的受教育权、姓名权A.(2X3)®B.®®®C.D.【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对公民权利和义务的认识。:摄影馆未经小红同意,以营利为目的使用小红的肖像,侵犯了小红的肖像权,观点正确;:孙某拒不当兵,是没有履行依法服兵役的义务,观点正确;:公安机关为了办案需要,依法查看公民邮箱,不构成侵权,观点错误;:小张冒用顶替小胡上大学,侵犯了小胡的姓名权和受教育权,观点正确;故本题选C。16 .在一次法律讨论课上,小关对“树立宪法意识,维护宪法权威”提出了以下观点,你认为正确的是要认真学习宪法,自觉遵守宪法积极行使公民的监督权利积极参与国家政治生活,是宪法意识的表现我们成年后才能提出对社会管理的建议A.©©B.(2X3)®C.®®®D.®【答案】A【解析】【详解】本题考查树立宪法意识。结合教材,公民树立宪法意识,维护宪法权威,首先要认真学习宪法,自觉遵守宪法,按宪法的要求积极行使公民的监督权利和各项基本权利,积极行使政治权利,参与国家政治生活。所以正确;错误,未成年人也有建议权。故本题选D。17 .下图内容理解正确的是()A.调解利于当事人相互谅解,解决纠纷B.调解是超越法律规定的纠纷解决方式C.和解是解决纠纷最有法律约束力的方式D.和解是当事人之间自行解决纠纷的方式【答案】D【解析】【详解】本题考查依法行使权利。D:当事人双方就追尾通过协商的方式自行解决纠纷解决问题属于和解,所以D正确;A:调解利于当事人相互谅解,解决纠纷的说法不符合题意;B:调解是法律规定的解决纠纷的一种方式,所以B排除;C:诉讼是解决纠纷最有法律约束力的方式,所以C排除;故本题选D。18 .违反法定义务必然要承担法律责任。按照违反法律的不同,需要承担不同的责任。关于当事人违反的法律类别和应承担的法律责任,以下判断不正确的是序号案例违法类别承担责任某学生无视交通法规,骑车闯红灯行政行政违法责任青年赵某进行抢劫并将对方打成重伤刑事违法刑事责任某公司不按合同履行应尽职责行政违法行政责任某影楼私自将别人的照片放大并展出民事违法行政责任A.®B.®®C.D.©【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对违法行为及其法律后果的认识,闯红灯违反了交通法律法规,属于行政违法行为;抢劫致人重伤,具有严重的社会危害性,触犯了刑法,属于刑事违法行为,应承担刑事责任:不按合同履行应尽职责,违反了民事法律法规,属于民事违法行为,应该承担民事责任;某影楼未经他人同意,以盈利为目的使用他人照片,侵犯了他人的肖像权,属于民事违法行为,应该承担民事责任,观点正确,观点错误,此题属于反向选择题,所以正确答案选C。19.下列属于公民的政治权利和自由的()小红的爸爸参加市人大代表的选举工作小王实名举报村主任贪污受贿100O万元小李上大学后为减轻家庭负担找了一份家教工作小刘的哥哥在超市被保安强行搜查身体A.®B.®®C.®®D.®®【答案】D【解析】【详解】本题考查正确认识公民的政治权利和自由;小红的爸爸参加市人大代表的选举工作是在行使选举权和被选举权,观点正确;小王实名举报村主任贪污受贿100O万元是在行使控告检举权,观点正确;小李上大学后为减轻家庭负担找了一份家教工作是在行使劳动权,观点错误;小刘的哥哥在超市被保安强行搜查身体,保安侵犯了他的人身自由权,观点错误,所以本题选择D答案。20 .新冠肺炎疫情发生以来,我国采取的所有防控措施首先考虑的是尽最大努力防止更多群众被感染,尽最大可能挽救更多患者生命。上至108岁的老人,下至出生仅30个小时的婴儿,不放弃每一名患者。上述材料()彰显了国家尊重和保障人权体现了我国宪法保护的人权内容很广泛展现了坚持生命至上的价值追求表明了保障人权是我国立法活动的基本要求A.B.®®C.(2X4)D.【答案】B【解析】【详解】本题考查尊重和保障人权。:分析材料,新冠肺炎疫情发生以来,我国采取的所有防控措施首先考虑的是尽最大努力防止更多群众被感染,尽最大可能挽救更多患者生命,彰显了国家尊重和保障人权,展现了坚持生命至上的价值追求,故说法符合题意;:材料没涉及人权的内容,故说法与题意不符,排除;:保障人权是我国立法活动的基本要求,与材料无关,故说法与题意不符,排除;故本题选B。二、非选择题21 .看图回答问题。(1)请把图中空缺的内容补充完整。(2)请运用所学知识解读以上表格内容。【答案】(1)国家的一切权力属于人民;人民代表大会;监督。监察委员会。(2)国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关、监察机关,这些国家机关依法行使各自的职权;并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督。【解析】【小问1详解】本题直接考查课本基础知识,解析略。【小问2详解】本题考查设置国家机构,可以结合教材知识进行回答。22 .阅读材料,回答问题。在学习法律过程中,同学们从中华人民共和国宪法中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国民法典中摘选了以下法律条文。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。(1)上述法律条文摘自中华人民共和国宪法的有、一、一。(填写序号)(2)结合上述相应的法律条文,说明为什么宪法是国家的根本法。(3)有同学说在电视上见过国家工作人员就职时进行宪法宣誓,但不清楚为什么这么做。请你运用所学知识解答同学的疑惑。【答案】.(2)中提到社会主义制度是我国的根本制度,体现出宪法规定的是国家生活带有全局性、根本性的内容;中谈到宪法的修改由全国人大三分之二以上的代表多数通过,体现出宪法的制定和修改程序比其它法律更加严格;中写到根据宪法制定本法,说明宪法是其他法律的立法基础和立法依据。(3)宪法是国家的根本法,是党和人民意志的集中体现,是治国安邦的总章程,是一切组织和个人的根本活动准则。有利于促使国家工作人员树立宪法意识、恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命;有利于彰显宪法权威,坚持宪法至上,保障宪法实施。(或有利于国家机关及其工作人员增强宪法意识,依法行使职权,更好地全心全意为人民服务;有利于引导全社会树立宪法意识,推进依法治国的进程。)【解析】【分析】背景素材:中华人民共和国宪法中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国民法典相关条文的内容考点考查:对宪法的内容的正确认识、宪法是国家的根本大法的原因、增强宪法意识能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养:宪法意识小问1详解】第一步:审设问。本问的设问主体是题文中的法律条文,需要调用对宪法的内容的相关知识的正确认识。第二步:审材料。有效信息:社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度,可联系宪法规定国家的根本制度;有效信息:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害,救助人不承担民事责任,可联系民法典的内容;有效信息:宪法修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过,可联系宪法制定和修改的程序更为严格;有效信息:为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法,可联系未成年人保护法的内容。有效信息:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督,可联系宪法组织国家机构。第三步:组织答案。得分点:、。【小问2详解】第一步:审设问。本问的设问主体是法律条文的内容,需要调用宪法是国家根本大法的原因的相关知识的正确认识。第二步:审材料。有效信息:社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度,可联系宪法规定国家生活中的根本问题;有效信息:宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过,可联系宪法的制定和修改程序比其它法律更加严格;有效信息:根据宪法制定本法,可联系宪法是其他法律的立法基础和立法依据。第三步:组织答案。得分点:社会主义制度是我国的根本制度,体现出宪法规定的是国家生活带有全局性、根本性的内容+宪法的修改由全国人大三分之二以上的代表多数通过,体现出宪法的制定和修改程序比其它法律更加严格+根据宪法制定本法,说明宪法是其他法律的立法基础和立法依据。【小问3详解】本问考查国家工作人员就职时进行宪法宣誓的原因,结合教材知识组织答案。23.阅读材料,回答问题。材料一6岁的瀚瀚被妈妈送进了学校,他成了一年级小学生。18岁的瀚瀚参加了学校组织的“成人礼”,在这个庄严的仪式上他从校长手里接过了中华人民共和国宪法这份珍贵的礼物。还在当年6月参加了学校所在选区的选举,为候选人投下自己庄严的一票。20岁的瀚瀚高兴地走在大学的校园里,他心里正盘算着,参加编程设计大赛获得的两万元奖金给父母买什么礼物,这可是他一笔不小的收入。25岁的瀚瀚研究生毕业了。通过笔试、面试的层层选拔,进入某科技公司,开始了人生新里程。(1)运用所学知识,分析材料中体现了瀚瀚享有哪些基木权利?履行哪些基本义务?材料二仇某某为博取网民关注,在微博上歪曲事实、诋毁贬损5名卫国戍边的英雄官兵。仇某某诋毁英烈造成了极其恶劣的社会影响,引起公愤。公安机关在调查核实后,依法对仇某某以涉嫌寻衅滋事罪刑事拘留。中华人民共和国刑法修正案(十一)规定,侮辱、诽谤或者以其他方式侵害英雄烈士的名誉、荣誉,损害社会公共利益,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。(2)运用所学知识,对仇某某的行为进行点评。【答案】(I)基本权利:瀚瀚上学和毕业体现了受教育权;参加学校所在选区的选举,体现了选举权和被选举权;参加编程设计大赛体现文化权利;参加工作体现了劳动权;获得收入体现了财产权。基本义务:瀚瀚上小学体现了受教育的义务、参加工作体现了劳动的义务。(2)仇某某散布网络谣言的行为侵犯了他人的名誉权,是法律意识淡薄的表现,没有合理利用网络。这告诫我们要学会合理使用网络,依法规范自身行为,提高法律意识。【解析】【分析】背景素材:瀚瀚的读书经历、仇某某散布谣言受到处罚考点考查:公民依法享有的权利、违法必受处罚能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题核心素养:法律意识【小问1详解】第一步:审设问。本题的设问主体是公民的权利和义务,联系材料进行分析;第二步:审材料。有效信息:瀚瀚上学和毕业T受教育权;有效信息:参加学校所在选区的选举一选举权和被选举权;有效信息:参加编程设计大赛T文化权利;有效信息:参加工作一劳动权;有效信息:获得收入T财产权;有效信息:瀚瀚上小学一受教育的义务;有效信息:参加工作一劳动的义务。第三步:整合信息,组织答案。根据对以上问题的分析,归纳和整理问题的答案。【小问2详解】第一步:审设问。本题的设问主体是对仇某某的行为进行点评,联系材料进行分析;第二步:审材料。有效信息:仇某某在网络中散布谣言受到法律的严惩一是缺乏法律意识的表现,不能合理使用网络等。第三步:整合信息,组织答案。得分点:仇某某散布网络谣言的行为侵犯了他人的名誉权,是法律意识淡薄的表现,没有合理利用网络。这告诫我们要学会合理使用网络,依法规范自身行为,提高法律意识。24.某校开展“努力学习宪法,争当宪法卫士”专题学习活动,以下是展板内容。展版一学宪法,知宪法以下是同学们在学习宪法中摘选的一些宪法条文。第三十三条凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。第三十四条中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。第四十五条中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。(I)结合上述宪法条文的摘选,运用所学知识,分析宪法与公民的关系。展板二看宣传,析内容同学们在学习宪法中,根据所学内容创作了两条宣传语。宣传语一:国家权力属人民,当家作主心欢畅宣传语二:权力行使不任性,公民权利有保障(2)请你任选一条宣传语,运用所学知识进行解释说明。【答案】(1)宪法规定说明宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。宪法规定广泛的公民基本权利。尊重和保障人权是我国的宪法原则。公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,确认并保障公民基本权利实现,是宪法的核心价值等。(2)选择“国家权力属人民,当家作主心欢畅。”宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。宪法规定国家武装力量属于人民等。选择“权力行使不任性,公民权利有保隙。”权力是把双刃剑。运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败。必须加强对权力运行的制约和监督,让权力在阳光下运行。规范国家权力以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使等。【解析】【分析】背景素材:“努力学习宪法,争当宪法卫士''专题学习活动考点考查:宪法的相关知识能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养:法治观念【详解】第一步:审设问。本题的设问主体为宪法、公民,需要调用宪法的相关知识,分析材料所述标准的理由。回答此类问题的基本思路结合教材知识作答。第二步:审材料。有效信息:宪法与公民的关系T宪法规定说明宪法与我们每个人息息相关有效信息:国家权力属人民T宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位有效信息:权力行使不任性-规范国家权力运行以保障公民权利第三步:整合信息,组织答案。解答本题要认真阅读材料,注意通过材料本身揭示相关的教材知识点,明确答题方向是宪法的相关知识,从多个角度、多个方面分析作答,力求做到条分缕析,言简意赅。

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