河南省高等学校课程思政教学团队建设项目任务书.docx

河南省高等学校课程思政教学团队建设项目任务书学校名称（盖章）:团队名称：团队类别：专业教学团队课程教学团队带头人：成员：起止年限：填报日期：年月河南省教育厅制填写说明1 .本表一式两份，用A4纸双面打印，于左侧装订成册。2 .表中所列“团队带头人”应为项目研究和管理的实际负责人。3 .任务书的各项内容应认真填写，表述准确，实事求是。4 .所需签字之处，必须由相应人员亲笔签名。5 .项目建设期限为两年，请据此安排建设计划。团队名称依托专业/课程建设起止时间团队带头人姓名性别职称党内/行政职务政治面貌研究专长电子邮箱联系电话团队成员姓名性别职称学历/学位任务及分工二、建设思路与内容2.1建设思路2.2建设内容1 .2.1团队建设（建设目标明确，包括专业课教师和思政教师比例；年龄结构、学历结构、职称结构、知识结构等）2 .2.2课程建设（包括一流课程和课程思政样板课程建设；课程思政教学资源库建设等）3 .2.3教学改革（包括教学能力、教学方式方法、教学载体、教学途径、教学研究、教研成果及应用等）2.2.4交流研讨（包括交流研讨形式、内容、成效等）三、预期成果与建设计划4 .1预期建设成果（要形成可量化的课程思政研究成果、教学成果和学生学习成果）3.2建设计划（分年度）5 .资金预算情况支出科目金额（元）计算依据及理由图书资料费材料费印刷、出版费差旅费（含会务费）调研费其他费用合计6 .任务书签订团队负责人承诺：1 .我保证上述填报内容真实、客观，项目组成员切实参与项目的实施；2 .我与本项目组成员将严格遵守有关项目管理规定；3 .积极组织协调项目参与人认真开展研究工作，完成计划任务书规定内容;4 .在项目实施过程中，遵纪守法，并保证接受相关部门的监督检查；5 .按要求做好项目过程管理、结题验收等工作。带头人（签字）：年月日负责人所在部门单位意见：行政负责人（签字）：（单位公章）党务负责人（签字）：（党支部公章）年月0学校意见：负责人（签字）：（公章）年月0河南省高等学校课程思政教学研究示范中心建设项目任务书学校名称（盖章）：中心名称：中心主任：中心网址：.起止年限：.填报日期：年月河南省教育厅制填写说明1.本表一式两份，用A4纸双面打印，于左侧装订成册。2,表中所列“中心负责人”应为实际负责人。3 .任务书的各项内容应认真填写，表述准确，实事求是。如有弄虚作假，一经核实，将按照撤项处理。4 .所需签字之处，必须由相应人员亲笔签名。5 .建设期限为两年，请据此安排研究计划。1.1基本信息中心名称1.2中心负责人姓名性别出生年月专业技术职务政治面貌通讯地址党内/行政职务电子邮箱联系电话主要职责1.3中心成员1.3.1中心专职（管理）人员姓名性别学科背景荣誉称号职称/职务院（部）1.3.2中心兼职人员（含校外人员）姓名性别学科背景荣誉称号职称/职务院（部）1.4课程思政教学指导委员会主要职责指导委员会成员姓名职称/职务性别政治面貌学科背景2.建设思路与内容2.1建设思路2.2建设内容2.2. 1体制机制（包括制度建设、管理机制、运行机制等）2.2.2 条件保障（包括师资队伍、经费、场地、设备等）2.2.3 教学体系（包括人才培养方案、教学大纲、教学设计、教材编审、示范性教学案例、课堂教学管理、质量评价与激励等）2.2.4 教学平台（包括网络资源平台、共建共享机制等）2.2.5 教学研究（包括项目研究的申报与自主设立、优质项目引进、标志性成果发表、教育教学方法创新等）2.2.6 培训体系（包括教学研讨、教学竞赛、成果推广、经验交流、教师培训、咨询服务等）3.1预期建设成果3.2建设计划（分年度）4.经费概算一序号经费开支科目金额（万元）序号经费开支科目金额（万元）直接费用1资料费5印刷出版费2培训费6其他支出3会议费/差旅费/国际合作与交流费4设备费间接费用合计年度经费预算年份年年年年金额（万元）5.任务书签订中心负责人承诺:负责人（签字）：年月日学校意见：负责人（签字）：（公章）年月日河南省高等学校课程思政建设示范高校建设单位任务书学校名称（盖章）：联系人：_部门职务：起止年限：填报日期：年月河南省教育厅制填写说明1 .本表一式两份，用A4纸双面打印，于左侧装订成册。2 .任务书各项内容应认真填写，表述准确，实事求是。如有弄虚作假，一经核实，将按照撤项处理。3 .所需签字之处，必须由相应人员亲笔签名。4 .项目建设期限为两年，请据此安排研究计划。1 .基本情况领导小组组长信息姓名性别职称职务组长职责组员姓名性别职称职务分工办公地点联系电话邮编联系人2 .建设思路与内容2.1建设思路2.2建设内容2.2. 1体制机制（包括制度建设、管理机制、运行机制、规划方案等）2.2.2 教学建设（包括课程思政教学体系、课程建设、团队建设、教学研究、教学改革等）2.2.3 条件保障（包括办公条件、硬件设备、资金保障、宣传教育等）2.2.4 评价激励（包括课程思政建设质量标准、监督检查机制、评价激励机制等）3.1预期建设成果3.2建设计划（分年度）4.任务书签订学校课程思政工作领导小组意见:组长（签字）：章）（公