基础教育阶段道德与法治教导目标.docx

基础教育阶段道德与法治教导目标目标概述基础教育阶段的道德与法治教导旨在培养学生正确的价值观和法律意识，促进他们全面发展和健康成长。通过道德与法治教育，学生将学会尊重他人、遵守法律、培养良好的品德和道德判断能力。本文将介绍基础教育阶段道德与法治教导的主要目标。目标一：培养正确的价值观基础教育阶段道德与法治教导的首要目标是培养学生正确的价值观。通过教育，学生将学会尊重他人、珍视友谊、关心社会、崇尚公平和正义。他们将明白人与人之间的相互依存和互助关系，并形成积极的人生观和价值观。目标二：培养遵守法律的意识道德与法治教育的另一个重要目标是培养学生遵守法律的意识。学生将学习了解国家的法律法规以及社会规范，明白法律的作用和重要性。他们将懂得遵守法律、尊重他人的权益，并意识到违法行为的后果和社会影响。目标三：培养良好的品德基础教育阶段道德与法治教导还致力于培养学生良好的品德。通过教育，学生将学会诚实守信、友善待人、勤奋学习、团结协作等品德。他们将明白道德规范对个人和社会的重要性，并能够在日常生活中积极践行这些品德。目标四：培养道德判断能力道德与法治教育的最后一个目标是培养学生的道德判断能力。学生将学习分辨是非对错、善恶美丑的能力，培养自己正确的道德判断和决策能力。他们将明白道德问题的复杂性，能够在面对各种道德困境时做出正确的选择和行为。结论基础教育阶段道德与法治教导的目标是培养学生正确的价值观和法律意识，培养良好的品德和道德判断能力。通过实施这些目标,我们能够帮助学生成为有道德修养、守法守纪、有责任感和公民意识的合格公民。