《能干的小猪》中班体育教案.docx

能干的小猪中班体育教案活动目标1、试验运用身体各部位探究球、圈、泡沫板器械的多种玩法。提高对身体各部位运动功能的认知。2、乐意参加身体探究运动，体验集体运动的乐趣。3、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。活动准备：皮球、圈、泡沫板、梦筐若干。活动重、难点：试验用身体各部位探究不同小器械的多种玩法。活动过程一、扮演角色，活动身体（3分钟）师：小猪宝宝们，天气真热，我们一起来洗个热水澡吧！1、播放音乐洗澡，老师语言提示。2、幼儿跟着老师模仿小猪洗澡的动作。二、探究活动，体验乐趣（15分钟）（一）身体各部位探究玩球（7分钟）师：猪宝宝们洗得真干净！猪妈妈这里有很多的西瓜要送回家，每人去摘一个西瓜，怎么运呢？大家想想方法。引导要点：1、用手抛接球。2、用头滚球。3双脚交替带球走。4、探究用肚子玩球：（1）肚子压住球；（2）肚子带球走；（3）两两合作用肚子夹住球走。师：两只小猪一起用肚子把西瓜运回到家中里吧！关重视点：（1）是否能够两两合作；（2）是否能够用肚子夹住球。（二）身体各部位探究泡沫板的玩法（4分钟）师：猪宝宝们真能干，兔子阿姨邀请我们去她家玩，可是近来下雨了，去她家的路上有很多泥巴，我们把路铺铺干净吧！可是这么多的草坪该怎么搬过去呢？每人拿一块试试看！引导要点：1、用头顶泡沫板。2、用肩膀托住泡沫板。3、弯腰用背托住泡沫板走、爬。4、手腿并用，在泡沫板上匍匐移动。师：我们一起把草坪铺好，身体匍匐爬过草坪，到达小兔子家！关重视点：（1）是否手脚并用；（2）身体是否贴住泡沫板移动。（三）身体各部位探究圈的玩法（4分钟）师：兔子阿姨夸你们真聪慧，她还送了很多的圈给你们玩！每人拿一个圈，看看用身体可以怎么玩圈？引导要点：1、用身体躯干钻圈。2、双腿张开，用膝盖顶住圈走。3、用臀部转圈。三、沟通与共享（5分钟）师：猪宝宝们，现在有西瓜、草坪和圈，每人选一个你喜爱的，本身用身体来玩一玩。1、幼儿自由选择器械，用身体各部位玩球、圈、泡沫板三种器械。2、个别幼儿沟通示范。师：我请一位小猪来说说他玩了什么？是怎么玩的？请他做一做！3、幼儿分组沟通示范。师：下面我们分成两组，每一组小猪相互看一看别人玩的是什么？怎么玩的？四、放松与整理（2分钟）师：小猪宝宝们辛苦了！你们真能干！又累了一身的汗，我们再来洗洗澡吧！1、老师率领幼儿一起做身体各部位的放松运动。2、整理器械回教室。教学反思：基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问乐观响应，与老师的互动特别好。老师的有些引导还不足到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达本领的培养。