周一第五节课作文训练.docx

周一第五节课作文训练（一）孩子拿着橘子问：妈妈，橘子的果肉为什么是一瓣一瓣的呢？妈妈：那是橘子在告诉你生活的甘甜和幸福是用来慢慢享用的。妈妈：它也告诉你，你手中的东西不能独自享用，要懂得与别人分享。对此，你有怎样的体会或思考？从中选择你感触最深的一点，写一篇文章，不限文体（诗歌除外）。要求：自拟标题；不少于600字；文章中不要出现真实的地名，校名和人名。【分析】这是一篇材料作文。这段材料主要是讲母子的对话，阅读材料，抓住妈妈所说的话“生活的甘甜和幸福是用来慢慢享用的”“你手中的东西，不能独自占有，不能独自享用，而要懂得与人分享二考生可以选择一句进行立意，如“生活的甘甜和幸福是用来慢慢享用的，是一小瓣一小瓣慢慢品味的，而不是用来挥霍的，更不是用来浪费的”可以围绕珍惜生活“细细品味”等来谈；如“你手中的东西，不能独自占有，不能独自享用，而要懂得与人分享”，可以围绕“拥有与分享”来谈。考生可以写议论文，选角度来写自己的墟悟。【例文】分享你所拥有的一个人拥有的毕竟很少，可如果我们和别人共同分享自己的拥有，我们拥有的便不只是我们自己的。毕业班的生活是枯燥的，可是枯燥的生活中也会有点滴的快乐，将这一点一滴的快乐汇聚在一起，便是快乐的海洋。我们班班长很聪明，他看着同学们每天理头于题海，面无表情，没有人开心地笑，心里很难受，心想：这样下去，同学们都变成“机器人”了，于是计上心来。第二天，黑板上多了几个字：“征集快乐、分享快乐”。班长说：“每个同学每天都要把自己快乐的事讲给大家听，即使是微不足道的事也要讲，每天中午留出三十分钟轮流讲。”听完这些话，班里有些沸腾，同学们都不明白班长这葫芦里卖的什么药。“同学们静一静，为了让我们的学习快乐起来，我才想出了这个主意，一个人的快乐很小，可把我们大家的快乐聚集起来，分享给大家，我们大家的学习生活怎么会枯燥呢？因为我们每天都拥有快乐。”班长脸上露出了开心的笑容。“我赞成!”“我也赞成I"就这样，我们的“征集快乐、分享快乐”行动成功了。真是“众人一条心，黄土变成金”。每天中午，我们都会“遇”到很多快乐的事，在快乐中学习，在快乐中生活。看着同学们的学习轻松多了，班长笑了，可他又有些犯愁：学习轻松多了，可成绩提高不太大。于是，“机灵鬼”想出了一个高招，同学们把自己认为经典或易错的题目写下来供大家分享。于是，班级里又多了一个“集题箱”，每科都有一个，同学们在下课的时候，可以去箱子里拿题，也可以去放题，而且题目都是分好类的，每天一换，同学们也可以把学习经验写下来，放进去。从此，班里的气氛活跃多了，总成绩稳中有升，同学们乐了，班主任乐了分享快乐，分享经验，分享成功，在快乐中，努力学习，天天向上。（二）“变”是一个神奇的词，因为生命本身就是一个随着时间的流动慢慢变化的过程。有些变化让人无奈：时隔20年，“少年英雄”闰土变得“辛苦麻木”；有些变化让人感动：暴风雨后，杜小康变得成熟坚强；而有些变化让人憧憬：你读过的书，看过的风景，付出的努力让你离梦想变得更近了。点点变化积攒起来，才有了现在的不同。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请自拟标题写一篇不少于600字的文章，讲述“变”的经历，诉说“变”给你带来的感受。要求：结合自己的亲身经历，表达真情实感，能对生活做出有价值的思考或建议，让同学读到你的文章后受到启迪；书写工整美观；不得抄袭、套作；不出现真实的校名和师生姓名。【答案】例文：那眼神情悄改变了我从前的我，胆小、自卑，当老师让我回答问题时，我的声音简直如蚊子叫般微小。可是现在的我，却变得勇敢了，有自信了，这一切都和那次经历有关。是班主任老师悄悄地改变了我。时光匆匆地从指间流过，一转眼，我小学毕业了，就要和自己的母校说再见了，心中总是有千万个不舍，对同学的不舍，对老师的不舍，对学校一草一木的不舍.所以，为了纪念这个特殊、难忘的时刻，我打算在毕业典礼上一展身手，以表达对老师、母校的感激之情。说来也巧，班主任竞选我做主持人。这对于一个平时都不敢大声说话的我来说，是一个多么大的挑战0但是既然老师这么信任我，给了我这样难得的机会，我也不能辜负老师对我的期望啊，于是，我接下了这个光荣而艰巨的任务。俗话说：万事开头难，这句话一点儿也不错。当我从老师的手里接过那一摞主持稿时,退缩的心理占了上风，我开始怀疑当初的决定是否太过草率。虽说背书对我来说不是什么困难的事，可是我对自己破天荒的主持竟一点儿信心也没有一一生怕自己在众人面前出丑，我觉得自己无法完成老师交给我的任务。正当我一筹莫展的时候,一个充满信任的眼神向我投了过来,是妈妈。她走到我身边说：“老师给了你一个很好的机会，你要好好把握，不要让大家失望。只要对自己有信心，一切困难都会迎刃而解的。"我点点头，将妈妈的话牢记在心间。紧张、激动的时刻终于来临了。当校长宣布“本次毕业典礼正式开始"后，我与另一位主持人从容不迫地走上台。此时，我下意识地拽着自己的衣角，手心早己沁出了细密的汗珠。望着台下坐着的密密麻麻的同学，我紧张得连一个字都说不出来，直到我的目光对上了一个眼神，一个仿佛在说“加油吧”的眼神。这时，我觉得自己充满了力量，我开始深呼吸,平复自己有些慌张的心情，使自己尽可能镇定下来。最后，我成功了，我饱含感情地"背出"滚瓜烂熟的台词。这时候，我又看到了那眼神，这次是赞美与肯定的眼神一一来自我的语文老师兼班主任李老师的信任的眼神。是老师信任的眼神，使我变得充满自信，让我变得不再畏惧！【详解】本题考查材料作文。审题立意：此作文题通俗简单，易于把握，考生只需要围绕"变"字来写即可，但要注意对“变”字的全面理解和准确把握。“变”既有正面的，也有负面的，既有物质的，也有精神的。说到“变”，可能绝大多数学生会想到物质方面的变化，如生活由贫穷变为富裕，交通由闭塞变为畅通等，这样难免陷入内容雷同、下文一面的窠臼；如果能够突破思维定势，写人们精神方面的变化，如思想由悲观变得乐观，观念由僵化保守变得与时俱进等，就会给人耳目一新的感觉，自然容易得高分。选材构思：文体适合写成记叙文。要注意选材的新颖和典型。如果能从衣食住行、柴米油盐等这些人们日常生活小事中选材，则更加鲜活生动，更具可读性。从平凡细微的小事上去反映，这样既容易把控，又容易打动人心。写作上采用对比的手法。文章要写出变化前后的具体情况，以此形成强烈的反差和鲜明的对比，从而突出“变”的主题。值得注意的是，这里的“变”既指物质上的变化，又指精神上的变化。以下这段话引发了你怎样的联想和思考，请自选一个角度，写一篇不少于600字的文章，可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话题发表见解。红军从被围剿的困境中出发，两万五千里长征，拯救了自身，也拯救了中国革命；托尔斯泰从不被理解的寂寞中出发，冲破了贵族的囚笼，留下了不朽巨著，也留下了19世纪的良心；法布尔从快乐出发，带着梦想建起“荒石园”，与昆虫为伴，收获了大自然的秘密人无论处于任何境地，只有出发，才能成功到达要求：（1）题目自拟，文体自选（除诗歌外）；（2）不得抄袭、套作。（3）文中不得出现真实的姓名和校名。【答案】例文：从终点出发朋友，当抵达终点时，请不要松懈，从终点出发吧！朝着自己的梦想，带上成功之后的那份淡定与自信，向未来提出挑战，不断的超越自我，不再理会背后的沉重，心无旁鹫的，用以往的努力，从终点出发！从终点出发，寻找未来新的挑战！居里夫人是明智的。当她拥有了一项项令人瞩目的荣誉后，她却没有骄傲，更没有满足，她坚信：荣誉都是昨天的，当昨天获得了荣誉之后，“昨天”也就实现了它的价值，画上了句点。人应该向未来看齐，不断挑战，不断充实自己，实现自我价值的提升。正因为居里夫人有着这样一股敢于面对未来的挑战的信念，才使她可以安然的把奖牌给女儿做玩具，才让她不断的突破了自我，在世界的发展中依旧光辉熠熠！从终点出发，甩掉曾经的包袱和负担！若爱迪生失败一次，就将此作为发明事业的终结，郁郁寡欢，不再“出发"，那恐怕现在我们还需点着煤油灯，在微弱的灯光下，读书、工作。幸运的是爱迪生每失败一次，就将此作为新的起点，丢掉失败带来的包袱与负担，从终点出发,重新开始。在几千次的“出发”后，终于他实现了自我！若方仲永在拥有禀人的天赋后，不为了谋利而放弃后天学习，那他一定能和历史光辉的潮流中，流下亘古的芳名和不朽的文学作品，可惜的是方仲永将自己的天赋捆成一个巨大的包袱越来越重，而天赋也在时间中磨光了，于是泯然众人矣从终点出发，拾起回忆中努力的点滴！拿破仑，法国资产阶级的代表，他用武力和独裁摧毁了封建旧秩序，维护了法国资产阶级统治秩序，捍卫了法国大革命的成果。在法兰西第一帝国期间，他重视资本主义工商业，为保持资本主义的长久利益，他倡导用法律规范来资本主义秩序，他公布的一系列资产阶级性质的法典成为以后立法的典范。作为军事家的他,经了了无数征战，其正义战争捍卫了法国大革命的成果。但最后却因骄傲而兵败滑铁卢，拿破仑说道：“我从来没有打过这样一个会战，而且相信以后不会再有了！在我有生以来我都不曾经历过如此焦急不安的生活，我必须坦率承认，我从来没有如此地接近失败！”这一战使拿破仑的军事生涯结束了，他终于可以"休息”了！他的星辰己经损落，一个时代终于结束了！试想如果他忘记着荣誉与成功，把每一次的成功作为一个新起点，重新出发，像以往一样努力、谨慎，拾起回忆中的那种从容与拼劲，那结果还会是这样吗？成功后有成就感是人之常情，但成就感也需克制一下。我们要做的，是把成就感化为自信，在努力的基础上加以自信，来帮助我们成功！出发，带着梦想和希望，站在终点处，像小鸟一样无拘无束的出发！出发，携着努力与自信，站在终点处，像风筝一样自由自在的出发!出发，忘掉荣誉与失败，站在终点处，像蝴蝶一样没有负担的，轻松出发！告别是一种心境，告别也是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别，秋天的落叶是对炎热夏季的告别，雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别每一次的告别，都有一个故事，或激情燃烧，或凄美动人，或惊心动魄。告别不是遗忘，而是转身；告别，不是放弃，而是开始！（朗读者七期卷首语）请以“告别为话题，自拟题目，写一篇作文。要求：（1）紧扣材料主题，内容具体充实：（2）有真情实感：（3）文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。【答案】例文：告别童年仍然清晰地记得那所不起眼的小学，几个落满灰尘的大字“好好学习，天天向上"，给校园增添了几分古老。而校园内，却是一片热闹，校园的树下，同学们欢快地嬉戏着，空中时不时会扬起几串银铃般的笑声。我们几个小伙伴总是喜欢围着那扇己经生了锈的铁门，那一只只胖胖的小手死死地抓着门，保卫着属于自己的那一份领地，左脚踏着门，右脚着地，使劲蹬着，铁门一前一后地晃动着，还不时会有铁锈掉下来，那扇门太古老了，可它却写满了我们的欢笑。哦！别了，时时保卫校园给了我们乐趣的古门！仍然记得那一片黄灿灿的油菜花，傍晚，夕阳温柔地洒在每一朵小花上，也洒在我们的小脸蛋上，我们总是会将书包扔在路边，钻进那片属于我们的天地，那里，没有老师一整天的严峻的面容，只有我们互相追逐的身影。当然，我们也会摔跟头，也会被田地的主人叫骂着把我们赶出去，但我们都不在乎，那时的我们，心中充满了叛逆，一心想做自己喜欢的事，我们都把那些赶我们的人看作“敌人"，偏偏我们没有战斗力，只好逃之夭夭！哦！别了，那一片金灿灿的油菜花！仍然记得我与哥哥一起钓虾的情景，一个个皮肤晒得黑黑的，冒着骄阳，扛着工具，抄着熟悉的小路，到池塘边钓虾。每当我被虾钳到时，总会哇哇大叫，使劲地甩着，就是无法挣脱那只大龙虾的“魔爪"，个个总是一边笑着，一边给我取下龙虾，给我揉揉手指，于是我便破涕为笑了0哦！别了，那熟悉的留着我们深深足迹的池塘。童年，是记忆中的一串串闪亮的珍珠，虽然，我不得不挥手与它告别，但它将会一直在我心中闪光。浩瀚夜空，因背负着收纳繁星皓月的责任，才越显深邃神秘；莽莽大地，因背负着收容嫩草绿树的责任，才呈现勃勃生机；潺潺溪流，因背负着收留游鱼细石的责任，而更显其清澈可人；绚丽花朵，因背负着招待忙蜂舞蝶的责任，才有秋日香甜硕果。人也一样，国负着责任，才成其为人。请你写一篇文章,讲一讲你在担当责任方面的亲身经历,让同学读了你的文章以后受到启发。写作要求：题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧，也不要写成书信体。不少于600字，不要抄袭，不要套作。文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息【答案】参考例文：做一个勇于承担的人这会儿，己是晚上七、八点，老师的手机上出现了一条信息，内容是这样的：“索老师，您好!今天下午，因为我要坐接送车，所以没有打扫完卫生就先走了，您别吵他们，这都是我的责任。发信息的是我们的语文课代表，虽然没有刻意找她问过问题、说过话，但她那勇于担当，责任至上的品格令我钦佩。那条信息的由来，还得从几天前的一个下午开始说起。那天，该他们组值日了，而我，每天都在学校写作业，亲历了那一幕。“赶快！都4：20了，还没扫完地呢！”只见王澜瑜怒气冲冲，满脸通红，厉声喝道，“我还坐接送车呢!”身为组长的她因为组员值日效率低而河东狮吼。而组员们嬉皮笑脸，把她的话当成了耳旁风，还是慢腾腾的。我都有些受不了了，组员们还是无动于衷，她实在忍无可忍，把行帚一抛，脸上的表情让人不寒而栗，快速收拾好书包，狠狠地瞪了那些漫不经心的混小子一眼，二话不说走人了。组员们看到组长走了，更不好好干了，乱扫一通，一哄而散。回到家后，那位组长越想越想不通，觉得自己不尽职，才给老师发了信息。果然，不出她所料，教室打扫得一塌糊涂。但老师一点儿也没生气，反而表扬了他。侧眼看去，只见她不像往常受表扬一样面露喜色，而是默默低下了头。上个星期的一天，老师布置了一堆巩固性作业，第二天，组长们如往常一样收作业，只有她，走到老师面前，说：“老师，这几项作业只需检查对错，不需要您技术指导，让组长改吧，这样，您可以腾出时间做更重要的事儿。”老师的脸上露出惊喜的神情。她静静地回到座位，开始认真工作，我们几位组长也赶快开始了这项重要的工作。那天，我们为锻炼了自己，为老师赢得了时间而高兴,想想自己，再比比她，同样身为组长，我却没有她那样认真、细心，时时处处为班级、为老师着想。这就是我们的学习课代表，一个勇于担当，责任至上的弱小女孩。每个人都会遇到一些困难。作为学生的我们，困难也许是努力了很久但学习成绩仍没有起色；也许是意志力薄弱，上网课时注意力难以集中；也许是新冠肆虐时变阳的折磨；也许是学习与兴趣爱好无法兼顾的痛苦你是如何克服、战胜这些困难的呢？请你写一篇文章，结合你在这方而的亲身经历，或者所见所闻所想，让同学们读了以后受到启发。写作要求：题目自拟，文体不限但不要写成诗歌或戏剧，也不要写成书信体。不少于600字，不得抄袭，不要套作。文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。【答案】例文：我战胜了困难“哎呀，救命啊！"我惨叫一声，手一滑，不小心松开了围墙，砰的一声滑倒在地。教练急忙走过来，小心翼翼地把我扶起来，担心地问："摔疼了吗？""疼死了。我小声答道。我的脸上火辣辣的，亳无凝问，我被冰面给擦伤了。我揉着脸，不停地尖叫着：“好疼，好疼。”教练无可奈何，只好将我送到冰场的长椅上休息。我对学滑冰的事开始打退堂鼓了，还没开始学就滑倒了，开始了以后该如何是好？还是不学算了。可是一个声音从我耳边响起，你太胆小了，真是羞。我四下张望，不见任何人影，原来是幻觉呀！我松了1.l气。我心里开始了激烈的斗争，一方是不能怕疼，接着学习；另一方虽然免了皮肉之苦，可是我的面子会丢光的。最后还是前者站了上风，我决定继续学习滑冰,我又回到冰场，开始了艰苦的训练。我紧紧地扶住围墙，小心地抬起脚，向前踏了一小步，这时，我的身体猛烈地摇摆着，脚也不住地打滑，我六神不无，可我那双手仍然死死地抓住墙不放，慢慢的，慢慢的，我的身体停止了摇晃，脚也不打滑了；我又向前迈了一步，这回我走得稳多了，身体不怎么晃了.我的教练姐姐在一边乐呵呵地说："你真棒，困难已战胜我开始学滑行了，腿向前快速地走了几步，刚准备滑时，我便开始前仰后合地晃动着,瞬间就重重地滑倒在地，感觉小腿痛得要命，我几乎都要哭出来了。过了一下，剧烈的疼痛减轻了许多，我提起裤腿一看，糟糕！受伤的位置都青了，一摸就疼得不得了。我坚强地爬起来，又开始了练习，这回我打了个趣超，滑倒在地，手被擦出了几条红红的印子，我忍受着疼痛。我没有放弃，还是爬起来，又准备滑，可我的脚好像不听话，左摇右晃，哎，又一次滑倒了不知跌了多少次，又爬起来多少次，我忽然觉得身体轻飘飘的，双脚也听话了，真是太棒了，我己经可以在冰面上滑行了。教练姐姐的眉毛弯成月牙形，眼睛咪成了一条缝，她微笑着，露出两排洁白的牙齿，祝贺我道：“战胜困难最难了，可是你通过了，你战胜了它，很不错，很棒。”是的，战胜困难的人，就是最棒的。毕业前夕，最后一节班会课上，班主任发下了同学们初一刚入学时给三年后的自己写的一封信。并且分享了自己的感悟：”时至今日，临近毕业，也许你因梦想的距离而期待或惆怅，也许你因过去的某段经历而庆幸或后悔，时光的脚步不紧不慢却坚定不移。回首三年时光，望你无悔昨日，不畏明天。”回望你的三年初中生活，你有哪些难忘的美好或难以弥补的遗憾？写写你的经历和感受。写作要求：题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧O不少于600字，不要抄袭，不要套作。文中不得出现自己的真实人名、校名等相关信息。【答案】例文初中三年的美好回忆初中三年的生活一晃而过，却留给我太多，也改变了我太多。从初一笔记中那些歪歪扭扭的字迹，到初三己经有些习惯地写出连笔字就是最好的见证。本以为时间偷偷溜走，只剩下机械而无聊地复习，可回过头来，便看见一摞摞积攒了三年的新年贺卡上那些从心底真情流淌的文字。原来,这些同学之间的情谊一直陪伴着我走过了三年,分担了我的痛苦与泪水，给予了我快乐与安慰。往事如影随形。记得初一刚开始时我就与一群"陌生"的同学军训了，毒辣的阳光刺激着我们每一个人,练习久了，腿像铅块似的往下沉，脚也变得麻木，每个人额头上的汗珠清晰可见，可我们还是坚持到了最后一天。我们有的虽然还不知道对方叫什么名字，但脸上绽放的笑容却拉近了彼此的距离。军训后我们都熟悉了，课间女同学在一起唧唧喳喳地探讨着综艺节目，男同学则在一起打闹游戏，上地理课的时候难免还要调侃几句。多么美好而又快乐的初一.初二的生活留给我记忆最深的是同学之间真挚的友谊。有一段时间我感冒了，嗓子很不舒服，上生物课的时候喝了水被眼尖的生物老师发现了，喝令我去楼道罚站。我心里极其委屈，心里想着：从小学一年级到初中现在，还从没有一次被老师这么批评过，只因喝了一口水就被罚站的。我出了教室的门，看见了上课说话也被轰出来的邱啸峰，他看见我出来特别惊讶,知道了事情后安慰我。虽然这是一件极小的事,或许我如今不提他可能也会忘记了吧，但是这确实是第一件让我在初中生活感受到“友谊弥足珍贵”的事。初三的生活是忙碌而又精彩的。运动会上，当我奔跑在四百米跑道上，耳边响起欢呼声的时候，眼前浮现出同学开心笑脸的时候，老师在寒风中为我捂手的时候，那满满的幸福充斥着我的心，温暖着我。下雪的这几天，上体育课时是我们最愉快的时光：我们打雪仗，捉迷藏，拉着坐在木板车上的同学在光滑的冰面上奔跑，往往摔跤，脸上、衣服上、甚至是嘴里都塞着晶莹的雪花，但是面颊还是挂着不变的笑容。欢笑与泪水，幸福与痛苦，我与四班的其他同学一起走过。从相遇到相识，再从相识到相知，我们彼此了解，彼此分担。这些断断续续的琐碎片段，连接成一幅幅美丽动人的画面，连接成我初中三年来最美好的回忆。四班，我爱你。成长的路上会有很多不同寻常的经历，也许第一次的体脸让你感到不同寻常，也许某一次改变让你感受到不同寻常，也许一次挫折让你感觉到不同寻常请以“一次不同寻常的经历”为题目写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的真情实感。文中不得出现真实的校名与人名。【答案】例文：一次不同寻常的经历岁月不居，时节如流，转瞬间，我的童年时代已经要结束了。可有一件对我来说极不寻常的事，却逃过了时间的洪流，如同烙印一般，深深刻印在我的脑海中了。依稀记得是四年级暑假时，我的好朋友，也算是我的半个哥哥一元竹，我们之间关系很好，是一起长大的玩伴，他的性格十分有趣，看起来不大的脑袋瓜中总能冒出一些奇奇怪怪的想法，令人诧异之余，又能喜爱至极。暑假第一天的早晨，他做了个大胆的决定，买了大巴车票，带我一起去到郊外的一处森林。森林外围，有许多的五彩斑斓的野花，仔细听，那些参天大树上，还有着不知名小鸟的鸣噌呢！真是别有一番风味。我们径直向森林中走去，森林中更是美丽之极，到处是可爱的小花小草，林荫将天空中热情似火的骄阳挡了大半，而那些软绵绵的云朵呢，也使劲地探着身子向森林看过来，貌似也是想欣赏这美景。我们再往森林深处走去，绿色的大森林像海洋一般，连成一片，树木长得郁郁葱葱，散发着舒心的凉爽。骄阳的光像一缕缕金色的细沙,穿过层层叠叠的枝叶，洒落在草地上，草地上不知名的野花不时发出诱人的芳香。林中的鸟雀在欢快地飞翔着，鸣叫着，伴着潺潺的流水声在微风中久久地回荡着。这美丽的景色像画一样，令人着迷，令人陶醉。突然，一阵叫声吸引了我们俩的注意力，我们追过去，仔细一看，是一只毛绒绒的灰兔，这灰兔竟然不怕生，还在我的鞋边蹭了蹭。然后便示意我们跟它走，它带我们来到了一潭溪水边，溪水清澈见底，将那瓦蓝的天空都映了进去。但最重要的可不是这个，重要的是溪水旁竟然有一个西瓜，这个可比平常的西瓜要大的多。肯定很香甜，很美味吧！我幻想着，元竹哥哥一下子猜中了我的心思，对我说：“别在那里想啦，我们想办法把它弄开，可不能辜负小灰兔的心意啊。”我们俩在附近找了块看起来还算坚硬的石头，将西瓜砸开，之后便是两人一同吃瓜的场面。吃了小半个西瓜后，看了看，时间已经不早了，应该回家了。我们与小灰兔挥手告别，将剩下的西瓜带回去分享给家人吃。回家后，意料之中的是一片其乐融融的景象。这次不寻常的“旅行”，既让我和元竹哥哥的友谊更加坚固，也让我对这个未知又美好的世界又生出一丝憧憬。