1-4 蚯蚓的选择（分层练习）-五年级科学下册（教科版）.docx

第一单元生物与环境1.4蚯蚓的选择同步练习【基础巩固】一、填空题1 .经过研究，我们发现蚯蚓喜欢生活在、的环境中。2 .为了“探究蚯蚓对环境的需求”，我们可以采用实验的方法。3 .在进行“探究蚯蚓对光照的选择”的实验中，我们需要找一个的盒子，把盒子里面涂成，将盒盖的一端剪掉一块，在盒子底部铺上O4 .在探究“蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择”实验中，我们需要在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺的土壤，另一端铺的土壤。5 .蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需的营养，这说明生物能;同时蚯蚓的生命活动过程又使土壤空隙增多，土壤肥力提高，这说明生物能o二、判断题6 .在探究“蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择”实验中，只要有蚯蚓爬到干燥土壤的一端，就可以停止实验，并得出结论“蚯蚓喜欢干燥的环境”。（）7 .蚯蚓对环境中的光线变化有明显的反应。（）8 .狼在冬季时换成长毛，在夏季时换成短毛，说明它们不能适应夏天的环境。（）9 .“鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。”这句话包含的科学道理是“生物能改变环境”。（）O10 .在观察蚯蚓的过程中，要注意不能伤害到蚯蚓。实验结束后，可以将蚯蚓重新放回大自然。（）三、选择题I1.蚯蚓会选择（）的环境建造自己的房子。A.明亮温暖B.明亮干燥C.阴暗潮湿12 .下列地点中，最容易找到蚯蚓的是（）。A.小区里的水泥地上B.山间小溪里C.菜园土壤里13 .蚯蚓原本生活在土壤里，但我们经常会在大雨过后的地面上发现它们，对这一现象解释合理的是（）。A.大雨后土壤水分较多，缺少空气，蚯蚓钻出地面进行呼吸。B.蚯蚓既喜欢黑暗、潮湿的环境，又喜欢干燥、明亮的环境。C.雨后，蚯蚓在水泥路上能找到更多的食物。14 .下列动物中，采用伪装成一片枯叶的方法保护自己的是（）。A.鸵鸟B.枯叶蝶C.鹦鹉15 .下列动物中，能通过冬眼来适应寒冷环境的是（）。A.企鹅B.蛇C.狼16 .鸭子长有脚蹊主要是为了适应（）。A.水中游泳B.陆地行走C.空中飞翔17 .下列哪一种事实能够作为科科推测“蚯蚓喜欢潮湿的环境”的证据？（）A.放在浅水盆里的蚯蚓不停扭动B.在干燥的土壤中很难发现蚯蚓C.腐败落叶下的土里能找到蚯蚓【能力提升】18.连线题热带丛林沙漠海洋北极19 .实验分析题：科科找来了一个长方形的盒子，在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺湿润的，一端铺干燥的。将捉来的10条蚯蚓放在盒子中间，盖好盖子，5分钟以后，打开盒盖：(1)科科想要研究的问题是o(2)在实验中，需要改变的条件是,其他条件应保持相同。(3)经过5分钟后，科科打开盒盖，看到待在干燥土壤的蚯蚓是0条，而待在温润土壤的蚯蚓有9条，还有1条蚯蚓仍待在盒子中间，这说明o(4)实验结束后，应将蚯蚓放回到湿润的土壤中。蚯蚓一旦离开这样的土壤，过不了多久它就会死亡，这是因为()。A.生物影响环境B.生物依赖环境C.生物改变环境(5)科科在实验中，选择10条蚯蚓、反复多次实验，是为了避免20 .我们在三年级观察过蚯蚓，那么蚯蚓适宜的生活环境是怎样的呢？为此，科科和同伴展开了对话：明明：”蚯蚓生活在地下，我想它喜欢黑暗的环境。”亮亮：“干土里很难发现蚯蚓，我觉得它不喜欢干燥的环境。”科科：“怎样用实验来证明呢？”(1)科科和同伴的对话过程，处于探究的()阶段。A.提出猜想B.设计实验C.获得结论(2)菜地里经常能发现蚯蚓的踪迹，可以推测蚯蚓喜欢()的环境。A.空气稀少B.只含黏土C.腐殖质丰富(3)科科与同伴想通过对比实验来验证某个条件是否对蚯蚓的生活产生影响：在纸盒底部平铺上一层湿土，用黑色硬纸板将纸盒的一半盖住，在盒子中间放几只蚯蚓，观察蚯蚓往哪边爬。他们想要研究的问题是()。A.光的强弱对蚯蚓生活的影响B.蚯蚓数量是否影响蚯蚓的活动能力C.土壤的水分含量对蚯蚓的影响(4)这个实验的结果显示，蚯蚓喜欢()的生活环境。A.黑暗B.潮湿C.明亮参考答案【基础巩固】一、填空题1. 黑暗潮湿2. .对比3. 长方形黑色吸水纸4. 湿润干燥5. 适应环境影响环境二、判断题6. X7. 【解析】蚯蚓喜欢黑暗、不喜欢明亮的环境，说明蚯蚓对光线有感知。8. X9. X【解析】生物依赖环境。10. 三、选择题11. C12.13. A14. B15. B16. A17. B【能力提升】18. 连线题（I）蚯蚓喜欢干燥还是潮湿的环境（2）湿度（3）蚯蚓喜欢潮湿的环境（4）B（5）偶然性20.实验分析题:(1) A(2) C(3) A(4) A