20xx教师培训心得体会4篇.docx
20xx老师培训心得体会4篇2Oxx老师培训心得体会篇1年一月日月日，我很荣幸参与了市教化局组织的骨干老师培训，听了等几位专家的讲课让我对传统教化观念有了很大的突破转变。我谨慎观看了专家引领光碟，感受很深。专家们酷爱教化事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那虚心慎重、友善宽容的看法给我留下深刻而奇妙的印象。我时常在思索：为什么他们的课堂总是那么丰富多采?他们的见解总是那么的深邃?他们的角度总是那么恰到好处?通过学习专家的教学方式，使我深受启发。一、充分发挥老师的主导作用。在课堂教学中，老师的主导作用是不容无视的。在先学后教，当堂训练的教学模式上，老师的主导作用应当表达在细心的准备上，表达在简而精、通俗易懂的语言上，表达在将困难问题简洁化、形象化的演示上，表达在能够刚好发觉问题的精锐的目光上，表达在耐性的巡察指导上，表达在刚好解决问题的方法上。当堂训练的方法提高了课堂教学的质量，让学生能够在课堂上发觉问题解决问题，不留死角，始终处于主动状态，有利于造就学生学习的主动性、踊跃性，真正体验学习的乐趣。二、坚信每一个学生学生在特性上存在差异，但在智商上是确定没有差异的，每一个学生都有很大的潜力有待于老师去挖掘。所以我们应大胆地放开手,让全部学生去学习，去全力地发挥自己的潜能，并通过老师的造就慢慢提高学生的各方面的实力。三、使学生能真正地成为课堂的主子。踊跃地动脑思索，动手操作，充分表达了学生的主体作用，使学生从思维到实践都得到很好的熬炼与提高。四、因人施教，不让任何一个学生落伍。任何一个学生都有学习的实力，要向让他们学好，就必需给他们供应学习的根本条件，同时针对学生的特性差异，辅以相宜的指导方法。在不失大局的前提下，让后进生学好，刺激他们的学习踊跃性。当后进生的实力提上来之后，又会产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断提高，同时整个班级的成果就会进步，而整个学校的教学质量将会随之不断提高。五、开展学生的思想工作要从心理入手。人之初，性本善，学生的思想是很无趣的，所以从学生的心理进展突破，利用实例和老师的谆谆教化去感化、教化他们是一条很好的途径。通过这次培训，我感受很深，受益匪浅，自己感觉就像和全部的老师融合在一起，翱翔在学问海洋中，沉醉不已，流连忘返。不仅教化教学水平提高了，师德师风也得了升华。为此，我代表全部的老师诚意地感这次培训我们的专家、教授、名师，也盼望以后类似的培训时机持续下去。更盼望我市的教化大业在、市政府的指引下，日新月异，与时俱进，大放光荣!20xx老师培训心得体会篇2这次老师培训的内容特别丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、高校教化的常识和特点等诸多方面的系统学习，实践上包括观摩有着丰富教学经验的老老师的教学示范课和新老师的现场教学示范课。通过谨慎的培训和自己的学习，获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下：一、对学校的前景充溢了信念，也对自己选择人民老师的职业无怨无悔。在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热忱洋溢的讲话，对我们参与到师专这个大家庭表示了热忱的欢送，也介绍了学校将来的奇妙蓝图，并且勉励我们努力学习，谨慎工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充溢了信念，也坚决了自己扎根于人民教化事业、扎根于我们师专这片充溢盼望的热土的信念。二、谨慎学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校老师。虽然在来到师专以前，我已经积累了很多的工作经验，但是做一名人民老师，尤其是一名高校老师，对其中的很多工作标准和制度还是特别生疏的。教化处的纪勇平处长给我们具体介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的很多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教化和启发，我相识到要成为一名合格的高校老师不是一件简洁的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰难的努力。我相识到，作为高校老师，要有猛烈的工作责任心，必需坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想教化有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学标准和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成。三、相识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，须要长时间的积累和摸索。从前作为一名学生，对老师的工作始终特别崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的老师，而且能够成为一名优秀的老师还是缺乏相识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从高校老师的构成、对高校教学概念的相识、教学观念的转换、高校课程内容的根本特点、高校教学过程的根本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的谨慎体会，使我对高校老师的内容和特点的相识从模糊到清晰、从茫然到豁然，的确感到受益非浅。我相识到，高校老师的教学是一个教与学的相互关系，是一个老师和学生共同参与的活动，教学并非只是老师简洁的讲授，而是一个老师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的老师，须要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到特性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰辛的努力和学习。高校课程内容有着很多的特点，具体可以总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。作为高校的教学过程，也是一门艺术，它不仅须要老师有专业的学问，还须要有独立性、缔造性、实践性的教学技巧的驾驭。我体会到要作为真正合格的高校老师，的确要付出自己艰难的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。四、观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改良的方向。这次培训又支配了两次课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，相识到自己在教学中很多须要改良和提高的地方。总之,这次新老师培训虽然是支配在学期之中，时间紧,任务重，不行能有太多的时间和次数，绝大多数老师都是在惊惶的教学工作之余来参与培训的。我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有很多须要学习的地方。的确，作为一名新老师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信念通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的高校老师，为我们国家的教化事业,为我们师专的开展壮大做出自己应有的奉献。
