2023-2024学年人教版（2019）选择性必修 第一册Unit 1 People of Achievement Using Language 教学设计.docx

人教版(2019)选择性必修第一册UllitlPeopleofAchievementUsinglanguage教学设计基本信息科目英语年级册次高二选择性必修Unitl姓名钺教材分析主题语境，人与社会。对社会有突出贡献的人物。本文介绍了著名的物理学家爱因斯坦的生平及他在科学研究中做出的巨大贡献。通过对爱因斯坦及他的成就介绍。最后让学生们向爱因斯坦学习那种不放弃对科学研究的追求精神。学情分析学生了解主人公人物及他的成就，但是用英语表达还是有困难的。特别是在后期描述人物性格及表现的环节学生会更困难，因此我给予他们更多的英语提示。教学目标1,通过阅读，了解爱因斯坦的生平及他的主要成就。2,学习用恰当的语言介绍伟大人物的事迹或贡献。3,培养学生树立积极的人生观以及贡献社会的优秀品质。教学重难点重点：深层理解课文内容，获取文本信息分析文本结构，梳理写作主体框架教学难点：用恰当的语言介绍自己最敬佩的人教学资源多媒体，畅言智慧课堂教学活动设计教学过程活动形式及步骤活动意图时间1.ead-inStep11.eadin导入图片展示，师生问答，学生预测通过问答，引出话题，学生预测文本内容。3minsWhile-classStep2获取和梳理知识第一步：ReadandanswerTask1Whatdoyouthinkthetextisabout?ThetextmainlytalksaboutEinstein'slifestoryandachievementsTask21.istenandfillinthetimetableTookajohAbleIoquithi、pbatC.isaclerkinthvpatento11iccndBorninCEnteredIhcSwisvnkrrc>cahfull2l.lGCnnanVunn.trnlofficetmelunvrsit(KnBaN通过热身问题，引导学生积极思考，通过阅读文本让学生获取爱因斯坦的基本信息以及他取得的巨大成就5mins1<HMIII19O519221<_Al->-j_21879TriedbuenterurinSwit嬴面JI宙likdIoGraduated"meduhe11ityfrom.皿cin悭11Zerhndu.ivenihPhiV1933led(be)it>tjIPrizcIIIiM分析语篇中的写7mins第二步：Carefullyreading作技巧，包括叙述顺序,学生细读文本，分析文本描绘性词汇的运用，最1. Whattypeofwritingisthistext?Howdoesthewriterdevelopthetext?Thetextisabiography,whichfollowsthetimeOrderZdevelopsintheorderoftime.2. FindthedescriptionsthattelluswhatEinsteinlookedlikeandwhatkindofpersonhewas.3. StructureofanintroductiontosomeoneyouadmireBeginningIntroduction1.adingBaskinformation(Namc,Mcntih.)IhcrraM)nwbyyouadmirehim/her.Experience.chievemcntImpressheStory终，总结描述任务的写作框架。本活动为写作实践，在写作前设计了头脑风暴活动，然后引导学生对全文结构做出设计，最后帮助根据段落提示完成写作，旨在降低学生的写作难度,13minsStep3内化与评判增强对写作的信心。第一步：Brainstorm找出文本中描述人物性格和人物表现的短语，让学生再次熟悉，为下一步的写作做好准备。1 .makenumerouscontributionstotheworld2 .acourageousandkindfigurelovedbynumerouspeople.3 .takeajobasaclerk4 .outofastrongpassionfor.5. beawardedNobelPrize6. remarkableachievements7. publishfourextraordinaryphysicspapers8. asaconsequence9. takeupapositionasaresearcher10. makegreat/remarkableachievementsin.11. aslightlyodd-lookingbutkindandfunnyman翻译1 .为世界做出了无数的贡献2 .一位受到许多人的喜爱的勇敢善良的人物3 .做了一份文员的工作4 .出于对的强烈热情5 .获得了诺贝尔奖6 .非凡的成就7 .发表四篇杰出的物理学论文8 .因此9 .担任研究员10 .在方面取得巨大的成就学会介绍人物品质，让学生懂得自己如果拥有梦想，就要坚持不懈地努力，踏踏实实地做好每一件事。ISmins11.一个长相略显古怪，但善良风趣的人descriptivewordsaboutapersonhaveapairofbrightpiercingeyeshaveasenseofresponsibilitybewillingtohelpothersmediumheightwithlongandblondehairaverageandplain-lkingcharmingandamiableStep4总结总结写作的整体框架Step5,HomeworkIntroducesomeoneyouadmire在你的成长过程中一定有一些对你有帮助，对你很重要的人。请以"Animportantpersoninmylife"为题，用英语写一篇短文给校刊投稿。内容包括：1.对你很重要的人是谁；2.对你很重要的原因；3.你想如何回报他（她）。注意：1.词数80左右；2.文章的标题和开头已给出，不计入总词数。答案Onthejourneyofmygrowth,therearemanypeoplewhohavecaredaboutmeandhelpedmewhenmintrouble.Amongthem,themostimportantoneismygrandma.MygrandmaisaChineseteacher.Ilivedwithmygrandmauntilelevenyearsoldbecausemyparentswereverybusy.ltwasmygrandmawhogavemeahappyandrichchildhood.Besidestakingcareofmylife,shealsotaughtmealotofusefulknowledge,whichwillcontributetomysuccessinlife.Ireallyfeelproudofmygrandma.Iwillcertainlysetasideasmuchtimeaspossibletokeephercompanysothatshewillnotfeellonely.Iwishmygrandmawouldliveahappylifeinherlateryears.2mins