班主任老师年度工作计划 .docx
班主任老师年度工作计划日子如同白驹过隙，不经意间，又迎来了一个全新的起点，是时候开始制定工作计划了。工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是帮大家整理的班主任老师年度工作计一划，仅供参考,希望能够帮助到大家。班主任老师年度工作计划1班级情况分析：本班共有42人，其中男生22人，女生18人，非独生子女2人，离异家庭2人，学生学习情况分析：班中6名同学学习认真,各方面表现突出。有5名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有20多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。有5名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差，学生纪律情况分析从本班在遵守纪律方面来看，绝大部分学生能遵守各维护学校各项规章制度，都想做一个好孩子，都想为班级的荣誉而努力，有着一颗助人为乐的童心。但是有的同学因为家庭的各方面原因，养成了一种不良好的心理，给班级工作加大了困难。工作重点及措施：通过开展争做小先锋系列教育活动，建设快乐中队，并创建新学期先锋规划。从各方面提高学生的现代文明素质。第一阶段：九月份活动口号：我是自豪的建襄人措施：伴随着教师节和校庆的来临，开展系列活动。(1)回顾暑假生活，评比寒假金银章。(2)行规的训练，教育。(3)教师节节庆祝活动：给身边的教师写一封慰问信，送上一份祝福。(4)按照教导处及大队部的要求，布置温馨教室。(5)了解校史，制作小报，编写校庆诗歌。第二阶段十月份活动口号：我为校庆献份礼措施:(1)结合期中阶段练习，教育学生用良好的成绩为校庆献礼。(2)召开迎校庆主题班会(3)少先队换届改选。第三阶段十一月份月份活动口号：我为校庆展风采措施：(1)结合校庆活动，综合展示小报，诗歌，绘画作品，书法作品等，写写我从校庆活动中所收获的，深化该活动的影响力。(2)出好黑板报。第四阶段十二月份活动口号：我是小能手措施：(1)积极参加科技节，体育节的各项比赛活动，为班级争光。(2)出好黑板报。第五阶段一月份(一)措施：1、养成良好学习习惯，各种学习好方法推荐，交流。2、学期小结，评选建襄八大星。3、布置结束工作。(二)做好家教工作。措施：(1)通过学生评价表，电话，写信等方式多与家长联系。(2)配合学校做好专题研究。(三)充分发挥班干部的作用。措施：采用干部竞选轮换制，树立学生的主人翁意识，逐步进行自主管理。(四)每周做好安全教育。措施：利用午会时间，用实例常教育。班主任老师年度工作计划2学生基本情况：我是今年接的新班，本班共有学XX人，基础都较好，潜能生比例占到百分之十以上，针对这一情况我必须采取一些措施，才能顺利进行教育教学工作。1、融入学生有计划地利用课余时间、班会课和思想品德课与学生交谈，增强班级的凝聚力和学生本人的荣誉感，我要逐步规范学生的言行，增进师生感情，使教学工作更顺利地开展，使学生能在快乐中学习、成长，能在祥和的氛围中学习做人、做事。2、规范常规组织学生认真参加每周一的升国旗仪式，借机对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操时班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。3、培养习惯良好习惯的养成，是学生做人、做事的基本底线，班级的值日制度是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育。4、组织好放学放学站路队是必不可少的，在返家的途中会相互追逐，嬉戏，疏忽了交通规则。为了防止意外事故的发生，必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，最后一节课的任课老师监督学生排好队列,然后由班干部带队出校。下楼梯时要保持安静并靠右走。5、学生作业的检查检查作业是养成学生良好学习习惯的一条有效渠道，通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势，以免形成恶性循环。6、组织和培养班集体。班集体是否有凝聚力，直接影响着班级工作的正常进行，和班级良好风气的'养成，但是班级集体又不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。(1)确立目标、培养班风目标是班集体形成和发展的动力，只有确立了目标，学生才有奋斗的方向。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的奋斗目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现目标。一个目标的实现，就可以使班集体得到发展。学生在发展的同时，也有了上进心和自信心，然后可以再确立下一个目标，这样学生做起来就不那么费劲了。为此，班主任必须注重培养良好的班风，使班集体能在一个好的氛围中茁壮成长。(2)选拔、培养和使用班干部。班干部是班主任的好帮手。正确选拔、培养和使用班干部，是班主任搞好班级的前提。因此，如何选择班干部成了重中之重，班干部的选择首先得发扬民主，由学生自己选择，他们选择的一定是他们信得过的，我先让学生民主竞选班干部，在学生任职期间，不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要有民主观念。与此同时我会注意选拔培养班级的积极分子，物色更有能力的班干部，组成班委会，并实行班干部定期轮换，让学生逐步学习自己管理自己，也让更多的学生有锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。7、家访及家长会的召开家访是教育教学工作的前奏，是了解学生信息与家长沟通的一种有效途径，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。通过以上措施，尽力规范学生的校内行为、家庭行为和社会行为。班级管理是一门艺术。在今后的工作中我也会努力学习其他班主任的经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
