专题09 写作（原卷版）.docx

专题09写作1. （22-23七年级下北京石景山期末）作文。曾经的首钢园，现在是冬奥会举办地；曾经的磨石口，现在是网红街区。在你的身边，还有哪些景、物、人也有这样的新变化？在你的想象中，景、物、人还可以发生哪些新变化？现实和想象中的这些新变化带给了你怎样的感受？请以“美丽新世界”为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。2. （22-23七年级下北京石景山期末）作家路遥说：人生最大的幸福在于劳作的过程，而不在于其结果。我牛马般的劳作得到某种结果，让我感到温馨；但只有在沉重的劳作过程当中，我才真正感到充实。请以“劳作充实幸福”为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。3. （22-23七年级下北京丰台期末）请以“前行”为题，写一篇文章。可写实，可想象。不限文体（诗歌除外）。要求：请将作文题目抄写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。4. （22-23七年级下北京朝阳期末）一树紫藤萝暗示着作者的情思，一棵小桃树寄托了作者深沉的感慨，一片苹果园与父亲共同经历了人生的变化。请选择对你有特殊意义的景或物、您耳目坦、写一篇文章，讲述这景或这物背后的故事。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，不少于500字，不要出现所在学校的校名或师生姓名。5. （22-23七年级下北京朝阳期末）某些人，因为某些事，让我们铭记一辈子。在你的生活中，有没有这样的人呢？请以“这个人，真难忘”为题目，写一篇文章、讲述自己的亲身经历，表达自己的真情实感。文体不限，诗歌除外。要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，不少于500字，不要出现所在学校的校名或师生姓名。6. （22-23七年级下北京顺义期末）作文。对于周敦颐而言，莲花散发的是君子之香；对于宗璞而言，紫藤萝散发的是生命的美好；对于贾平凹而言，小桃树上开放的朵朵桃花散发的是坚韧之香，这些花香，都给予作者人生的启示。现实生活中，自然界中的花鸟鱼虫、草木山石都有可能成为你记忆深处芬芳的“花香”。请以“成长路上的花香”为题作文，可想象、可写实。要求：主题鲜明，叙事具体。文中不得出现真实的校名、姓名。字数在600-800字之间。7. （22-23七年级下北京顺义期末）作文。从课本中，你认识了邓稼先、闻一多、鲁迅，也知道了老王、阿长、“父亲”他们或为了祖国，为了正义，不畏艰险，不惧牺牲；或在平凡的生活中，知恩图报，善良仁义，忠厚勤劳。我们身边也有很多这样的人物，他们身上闪现着人类优秀品格的光辉，给予你前进的力量，鼓舞你重拾信心，引导你向善、求美、务实。请以“他（她）引导我"为题作文。要求：主题鲜明，叙事具体。文中不得出现真实的校名、姓名。字数在600800字之间。8. （22-23七年级下北京房山期末）以“美好的假日”为题，写一篇作文。要求：（1）不少于600字。（2）文中不得出现真实校名、姓名。（3）文体不限。（诗歌除外）9. （22-23七年级下北京房山期末）2023年暑期，中国太空研发公司将要邀请你穿越时光隧道，进入美丽又神秘的宇宙空间去感受神奇的太空生活。请以“一次神奇的宇宙之旅”为题目，完成一篇想象作文。要求：（1）不少于600字。（2）文中不得出现真实校名、姓名。（3）文体不限。（诗歌除外）10. （22-23七年级下北京延庆期末）题目二：你有没有憧憬过未来的生活？作为学生，你觉得未来的教室会是什么样子？假如有一天，你推开了“未来教室”的门，会上演怎样精彩的故事呢？请你以“那一刻，我推开了未来教室的门”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。要求：一定在答题纸上填涂选择结果，将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，不少于500字，不要出现所在学校的校名或师生姓名。11. （22-23七年级下北京延庆期末）题目一：森林里树木的绿色，田野里谷穗的金色，这是生命勃发的色彩；医护天使战袍的白色，消防战士铠甲的橙色，这是责任担当的色彩；辛勤园丁笔迹的红色，莘莘学子奖状的黄色，这是人生奋进的色彩生活中，总会有你难忘的色彩，请以“最美的色彩”为题，写一篇文章。要求：一定在答题纸上填涂选择结果，将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，不少于500字，不要出现所在学校的校名或师生姓名。12. （22-23七年级下北京昌平期末）题目一：有一种温度，源于阳光之外。他可以是一座城，一个人，一处景，一首诗他们以包容、关爱、愉悦、慰藉让世界多了一份温暖。请你自拟题目，写一篇文章，文体不限（诗歌除外）。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数不少于600字。（3）不要出现所在学校的校名和师生姓名。13. （22-23七年级下北京昌平期末）题目二：假如你遇到了驿路梨花中的梨花姑娘，木兰诗中的木兰，活板中的毕昇，邓稼先中的邓稼先会发生怎样的故事呢？请将“假如我遇到了”补充完整，构成你的题目，发挥想象，写一篇故事。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数不少于600字。（3）不要出现所在学校的校名和师生姓名。14. （22-23七年级下北京海淀期末）在我是一株青棵中，默默陪伴、哺育“我”多年的青棵重新走进“我”的心里，引发“我”深情地回顾。生活中许多人、景、物也在陪伴我们成长，会触发我们心中美好的情思。请将“在我心里”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。要求：请将作文题目写在答题纸上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。15. （22-23七年级下北京海淀期末）人类自古以来就对海洋充满敬畏、也充满好奇。在南极大陆数千米冰层下有丰富的地热资源，等待你去发掘；在万米深海中有神秘物种，等待你去发现；在多个海域有海底古城，等待你去探秘如果你乘坐一艘功能比“鹦鹉螺号”更强大、更先进的潜水器去探索神秘的海底世界，你会有怎样神奇的经历？有哪些惊人的发现呢？请发挥想象，以“海底神奇之旅”为题，写一篇故事。要求：请将作文题目写在答题纸上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。16. （22-23七年级下北京东城期末）请你发挥想象，写一篇故事，生动地揭示“幸福是奋斗出来的”这个道理。主人公可以是一个人，也可以是动物或植物；时间可以是现在，也可以是过去或未来；文体可以是科幻色彩的短篇小说，也可以是寓言或童话博耳目坦。要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，不少于500字，不要出现所在学校的校名或师生姓名。17. （22-23七年级下北京西城期末）题目：请将“，我的最爱”补充完整作为题目。要求：将作文题目写在答题卡上。作文可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。不少于600字。18. （22-23七年级下北京西城期末）题目：了不起要求：将作文题目写在答题卡上。作文可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。不少于600字。19. （22-23七年级下北京东城期末）亲爱的同学，当身边默默无闻的亲友展现出了令人刮目相看的风采，那一刻你是否会深受震撼？当眼前司空见惯的景物呈现出了令人耳目一新的神韵，那一刻你是否会深受感染？当手中曾经读来无趣的书籍散发出了令人心驰神往的魅力，那一刻你是否会深受启发那一刻，你一定会发现美好，丰富认识，获得成长。请将“那一刻，我深受二'补充完整，构成你的题目，写一篇记叙文，记录下你在那一刻的发现、思考和成长吧。要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，不少于500字，不要出现所在学校的校名或师生姓名。20. （22-23七年级下北京大兴期末）请以“困境、伙伴、成长”为关键词，发挥想象，写一个探险故事。要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）不得抄写导语。（3）作文内容积极向上。（4）字数在600-800之间。（5）不要出现所在学校的校名或师生姓名。