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    大班科学 消失的纽扣.docx

    • 资源ID:1381207       资源大小:8.80KB        全文页数:2页
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    大班科学 消失的纽扣.docx

    消失的纽扣活动目标:1 .通过观察“消失的纽扣”认识光线从空气到水中会改变方向,知道这是因为光的折射造成的。2 .能正确进行实验操作,同伴合作完成实验。3 .对科学实验感兴趣,并体验实验成功的快乐。活动准备:透明杯、纽扣、底盘、筷子、水、PPT活动过程:一、魔术激趣教师演示“消失的纽扣”魔术,激发幼儿的兴趣。二、探索原理1 .师:“你知道纽扣去哪了吗?”幼儿猜测,教师给出答案。“其实纽扣还是在原来的位置,那你们知道是什么把纽扣变没了?”2 .幼儿仔细观察实验,引导幼儿说出是水让纽扣消失了。3 .教师小结告诉幼儿是因为光线从空气到水中就会改变方向,这是光的折射原理。当杯子渐渐注入水时,由于光线折射,纽扣的影像会消失。三、学习魔术教师分组,给每组准备实验操作材料。幼儿同伴之间相互合作,完成实验。魔术流程:1 .将纽扣放在盘中。2 .杯子杯口朝上,压在纽扣上。3 .往杯内倒入清水。4 .注入水后的杯子看不清纽扣。四、延伸活动光由空气进入水中,就会产生一些折射的现象,那么,就请你想一想,生活中还有哪些光的折射事例呢。1 .当筷子插一半在水中时,看到的是筷子“折断”的样子。2 .雨后彩虹的产生。3 .还有更多的现象,请小朋友回家后仔细去观察,去发现。

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