电大本科2024最新管理哲学复习资料(包含复习指导).docx

A.个人和组织的冲突关系的冲突关系B.平衡和不平衡D.稳定和变革的E临时性协调一、选IWB1.管理哲学的产生来源于以下几个方面的里理论基础（A、B、C、D、E）A.阅历管埋,即管理埋论的萌芽时期B.占典管理理论C.”人际关系-行为科学”理论D.现代管理理论E,马克思主义的管理理论2管理主体必需具备的条例（A、B、C、D）A.良好的政治索养B.具有专和博的只是素养C.与驭正确的哲学理论D.具爵良好的实力素养E,具有理论化系统化的世界观3.马斯洛关于人的须要理岭包括如下几个方面（A、B、C、D¼E）A：生理须要B.平安须要ClU局和爱的须要D.敢重须要E自我实现的家要4,在管理&城,影响较大的西方几A人性假设理论主要fir（A、仄C、D）A.X理论B.Y埋论C.超Y理论D.Z埋论E.W埋论5.辩证嵬辑的思催方法主要包括（A、B、6D）A.归纳和演绎相统一的方法B.分析和综合相统一的方法C.抽阪和具体的方法D.历史方法和逻辑方法E.系统论,信息论,限制论的思鲤方法&决策的茶本特征如下（A、B、C、D）A.决策都是为了达到一个Fl标,没有目标无法进行系统决策B.决策总是在确定的条件下追求目标的优化C决策的过程是从若干个有价值的方案中选择最优，选择过程就是一个优化过程D.决策具有可行性E.决策具右随意性7 .决第的基本类型可分为（A、氏C、D、E）A.依据决策的目标性质,决策科划分为定型化决策.非定型化决策和准定型化决策8 .依据其重要程度,决策利分为战略决策和一般决策C.按决策的目标要求，决策可分为战略决策和一我决策I）.按决策的范眼,可分为国际决策,国家决策,集团决策和个人决策E.按决策结果可分为确定型，非确定型,风险型8 .蛆眼中的冲突关系包括（A、仄C、D、E）C集权和分权的冲突关系冲突关系E宽与”严1的冲突关系9 .悔调的类型可分为（A、氏OA制度性协调B.沟通性协调C利益性侨调D.常规性协调10 .广义的管理具有如下特点（A、B、C、D、E）A.管理是面对集体的B.管理的主要任务是创建和保持一种环境C.管理的主要目的在于完成预定的使命和目标D.管理的核心在于决策E.管理的最终目的在于获得社会羟济绩效11 .现代文明社会的支柱是指（A、B、OA.教化B.科技C.管理D.计匏机E.生物技术12 .可挎震发展观作为一科全新的发展观念,主要包含以下四方面的朦Je（A、B、C、D）A.生态持续B.经济持续C.社会持续D.文化持续E.文明持续13 .对现代粒济管理进行道辞价的标准至少有以下几点（A、仄C、B）A是否尽职尽货B.是否有利于实现管理者与被管理者共同的目标C.是否符合被管现者的须要D.是否体现了效率优先的原则E.是否与社会公众的整体利益相一样14 .城市土地的特点有以下几点（A、B、C、D、E）A.价值的密集性B.经济地理位置的差rC.城市土地利用具有冏定性D.城市土地在自然特性方面具有差异性E.城巾土地在利用过程中所涉及的各种利益关系具有困碓性15 .城市环境污染的主要问题包括在（A、B、C、D、E）A.大气污染B.水体污染C.噪声污染D.固体废弃物污染E.气候恶化管理哲学填空1 .管理哲学属于鳍交叉学科,正在形成和发展中2 .管理哲学是从世界翼的高度,对管理的本朋及其发及知律所作的哲学概况3 .网历管理是管理理论的哨算时期,主要指从人类社会产生到19世纪4 .中国古代家的孔子,孟子主见以礼治国5 .中国古代法二提出以送治理6 .人对客观世界的相铜总是从横到二量、又从一/我个别7 .襄成为管理主体,除了具有管理素养和管理实力之外,还必需拥有相应的权威8 .管客体主要由人、财、物三种基本要素Ig成9 .人是管理客体系统的中心10 .视人的9要是管好人的知11 .对一个企业管理来说,决策可分为旗略决策、*现决策、业务决策三者类型12 .管理活动的共同特点,都是由安排、粗飒和限制三个阶段蛆成的运动过程13 .人不仅有自然属性,而且有社会属性,确定人的本JB的是社会属性14 .«的主安内容包括物物关系,物人关m线三个方面15 .悔调的主要哲学依据是随的且二性16 .管理的更澡层次的目的在于i求“大、善、美”的完备端一,这是实现管理价值目标的量育境界17 .克-霍金森说:”一如哲学家不会成为管理者,那么管理者必雷成为哲学家”18 .-三分技术,七分置全.正是对管理在企业运作中的地位的生动概况19 .所Ir置得见的手“是指政府干社会经济生活;而“看不见的手”是指市场调整20 .企业管理中的管斑主体和管理客体的关系是对立彘一的关系21 .“君子于义,小人于利”，简洁地说,义就是道原则、利就是物质利益22 .城市气温要比外区高,这就是“福岛”效应23 .东方文化留意人文蓿神和躇皮思雉、而西方文化宙科学精务和广蜜的逻mt方式24 .管理活动是由管理的相识活动、¾M¾动和管理的评饰活动等3方面坦成25 .管理主体的特征包括多元性、层次性、困难性、主动性、目的性和创新性26 .管理客体的属性是管理客体的蒯拄、管理客体的能动性、管理客体的系统性和不确定性27.管理环境有以下性Jh客观性、系统性、朝住、广泛性和三、名词说明1.Er学一是探讨管理领域中具有世界观和方法论意义的基本理论、翦本方法的学问.2、H主体-是指在管理活动中具有确定的管理崇养，有确定权或，担负管理工作的人，3、管理总体卬管理对象，是拈进入管押主体管理实践活动领域,接受管理主体怫调和4出1、指挥、运用的客观对象.主要由人、财、物三种基本要素组成.4、定性息J昉法是指依据事物的性而来相识事物的思维方法.5、决策：-股是指为了达到确定的目的,对遇到的状况和问题.从两个以上方案中选择一个有效方窠（或手段）的过程.6、决!解律化：是指决出符合客观事物的发展煽律.能运用科学的.思捌理论、方法将现学技术成果应用于决策过程,使决策符合实际.7、决策民主化：指决策最大限度地反映人民责众的根本利益，在决策的全过程中货彻群众路途，8、管理价值：是客观对象或人们的行为对F提高或改善管理活动所具有的Jfi义和作用，9、ffe显道:是社会生活中形成的自觉引导人的行为，调整人与人之间及人与社会之间关系的观念、行为规莅的总和，10."羯岛，效应:指城市气温比邠区的喜，I1.生态平街：书生态系统内部进行的物就循环和能埴流淌可较长时间地保持稔定。12.城南化：指一种变农业人口为城市人口,人们的生.产生活方式由乡村型向城市型转化的社会历史过程.二、（1）慎犊人与自然的辫证关系？答：人类社会和自然界是对立统一的冲突关系,它们坦然有各自的特殊性,但又是相互联系、相互作用的.人类社会是自然界氏期发展的产物.人和人类社会并不是从来就有的，而是自然界发展到确定阶段有了类人辕，通过劳动,由狭变更而来的.人类社会的历史活动不能离开自然界，自然界不仅为人和人类社会的形成供应了必要的物质前提，而且也是人类社会敕以生存和发展进行历史活动的自然菸础，人类历史活动的个芷要方面，就是要处理人和自然的关系，但不能违反自然规律.自然界中的生物群落与其四周环境相互依靠,不断进行物质和能埴交换.形成生态系统，人类社会与地理环境的相互作用，也包括在生态系统'1'.人体在生命过程中也要通过新陈代谢，和环境不断进行物质交换、能t交换.因此，环雉制约和影响着人类的发展，在相宜的环境下，环境中的物侦与人体保持着动态平衡，人类能够在其中正常地生活、工作、产生无力的才智和创建力。人类与其他生物不同，并不是消极地适应自然,人类利用自己的般愁才智和辛勤劳动，也影响和变更若四周环境，力求使它更好地为自己服务，总之，人和自然是不行分制的统一整体,人们必需充分重视财行自己的环境.（2）管理哲学和TttJ学的关系？答：管理哲学不同于般哲学.殷哲学要概括自然界、人类社会和思维的一般规律，这些规律虽然也存在于管理领域中,但没有反映管理活动的特点.管理哲学是从世界观的高度.对管理的本质及其发展现律所作的哲学概括，带有管理领域的特点.管理哲学和般哲学又有联系,受一般哲学观点的指导和影响.（3）管理哲学和管理学的关系？答：管理哲学和管理学的关系不相同.管理哲学探讨的是管理的本鲂及其发展规律,是关于管理的般世界观和方法论，属于哲学他畴，而管埋学树于具体科学范畴，它探诗的是管理活动中不同层次的具体理论，具体问题,它们之间的关系是一般和个别的关系，（4）管理哲学的特点？答：它具有两方面的特点：一方面，它限于行学范畴，具有较高层次的概括性，不同于一般的科学理论：习方面，它又不同于一般的哲学，它是从管理活动和管理科学中概括出最一般的本质和规律,对于n理领域来说,具有殷性意义。因此,它的概括层次要比一般哲学低，（5）管理哲学的作用？答：1.管理哲学能够把般哲学具体化，成为联系般哲学和管理科学、管理实践的桥梁和纽带,有利于发挥-殷哲学的指导作用.2、管理哲学能促进管理理论的发展,也有利于发展丰富q克思主义督学.（6）人为什么是管理客体系皎的中心？答：1、客观存在的事物能够成为管理主体.是由于人具有能动性，人们通过实践活动，能把原来不是管理客体的事物变成管理客体.2、在管理过程中，只有管好了人,对人进行正确有效地指挥、谓整和限制.才能通过实现对物力和财力的管理.3、在管理客体系统中人的要求不是消极被动地适应管理主体的管理，而是对管理主体有能动性，能够反作用于管理主体.（7）简述-H-法”“兵”的管理哲学思想要点？答：以孔子为代表的儒家主见以“仁”为本、“正名”、“知天命”,提倡先富后教，以礼乐为教,修己治人等。在行政管理上主见酶行仁政：在教化管理上主见以学“也”为基本内容,并提倡“不耻下问”."举一反三”的学习看法和教学方法；给济管理上主义“节用”、“薄敛”、“使命以时”.以墨子为代表的墨家从物质利益是一切争斗的绿山这一思想动身.主见“公相爱”、"交相利”,“尚贤”.“节用”、“尚俭”“节葬”,“天志”、“明鬼”等.以老子为代表的道家从“道”生万物、“生而不有，为而不侍，民而不幸”的哲学思不动身，反对人为地制造出些不符合自然规律的现则，主见“自然无为"、“我无为而民自化”：提他“损有余而补不足”，“图难于其易.为大于其细”，“弱之胜强.柔之胜刚"，提出小国寡民的社会志向.以韩非不为代表的法家从趋利避古的人性观动身，主见法、术、势相结合的统治术，提出“抱法处势”的管理思想。以孙子为代表的兵家强调全局的近要性,强调对学问的驾驭，强圜人的主观能动性，要求争取主动权；提出“奇正相生”的观点，着重“奇正形胜”的管理思想.（8）管理主体和管瑰客体的关系？答：1）管理主体与管现客体相互区分与对立.A、.老所处地位不同：管现主体处于指挥地位，管理客体处于听从地位,形成指挥与听从的关系。管理主体与管理客体之间的关系是管理与被管理的关系.也是相识与被相识、改造与被改造的关系.B、二者存在着自控和受捽的冲突.（按：教材对管理主体的自控和管理客体的受控所作的说明值得商榷.（2）管理主体与管埋客体相互依靠、相互统-.A.二者互为前褪.肉开一方,另一方不更存在：B.二者的区分具有相对性：（八）在管理活动中，人既可以作为管理主体,也可以作为管理客体.b在确定时空条件下的管埋主体,在另一时空条件下则可能成为管埋客体.（c）每一个人既可以把自己当作管理主体，也可以把自己当作管理客体，C.音的相互作用使管理客体不断凝聚为物侦形态和精棹形态的东西，不断转变为物质成果和精神成果，从而实现管理目标.<9）简述唯物辨证法的眼罐方法？答：（D冲突分析的思维方法：A、冲突的普遍性：冲突存在于TJ事物之中，每事物的发展过程存在者自始至终的冲突运动：B、冲突的特殊性：每事物的冲突在存在的内容和表现形式方面各不相同，各有自己的特性：C、冲突的普遍性存在于冲突的特殊性之中42）两点论和由点论相结合的思维方法:A.两点论：（八）存在于同-W物的诸冲突中，有主要冲突与次要冲突之分；（b）在同一冲突的两方面中，有冲突的主要方面和次要方面之分。B,重点论：在主要冲突与次要冲突中要着重抓主要冲突的解决,在同一冲突中要着敢抓冲突的主要方面的解决：C.两点论和重点论要相结合、相统一在抓好主要冲突解决的同时.也不能忽视次要冲突的解决.要留意主要冲突和次要冲突的转化、冲突的主要方面和次要方面的转化.（3）联系的、全面的分析同速的思维方法.整个世界是一个相互联系的统一体联系具有客观性和普遍性.A.联系的客观性，联系是一种客观存在：B.联系的普遍性：a.任何事物内部各要素间是相互联系的限任何事物和四周其他事物之间也是相互联系的c、每一事物的过去、现在和将来也是相互联系的.（4）过程论的思谁方法.A.任何事物都是运动变更和发展的：B.邪物变更和发展的状态：R变到质变；C.”勒发展的方向道路：确定、否定到否定之否定，波浪式前进、螺旋式上升。（10）什么祥的决策才IMl上科学决策呢？答：1、决箱所确定的目标是正确的。2、决策确定的措施方案也应当是正确的，3,保证在实施方案，实现正确目标的过程中，所运用的人力、物力、财力最少，时间疑短,4、由于客观事物之间的相互联系，在执行方案的过程中会对相关的事物产生影响,有些影响对社会发展不利是我们不希里出现的，（11）要实现决策的科学化，决策者本人应当具备答：1、决策者充分相识到决策科学化、民主化的意义，要能抛弃IH观念，树立与社会化大生产相适应的新观念.要具有正确的价值观.2、要具有民主作风.能亲密群众，（民运用各种智囊团、信息咋、询问公司等条件弥补决策者个人学问、阅历、才智、精力等方面的不足.3、能国意利用现代化的技术手段，收集、驾驭大fit的国内外有关信息,能够不断总结和探讨别人的和自己的阅历教训，并应用于决策.4、要靠深刻相识和驾驭决策对象的客观猊律,怪得相应的科学学问，使自己成为业务内行：会用科学现代化的理论方法和手段进行决策活动，5、应具有实步求是的科学看法，能遵照科学的要求，依据决策的程序进行据测定，（12）安排在管理过程中的寰作用？答：（1）只有科学地制定安排，才能协调与平衡多方面的活动.（2）安排可以帮助管现者建立管理目标,是管理者指挥的依据。安排是制定目标与达到目标的桥梁。（3）安排是管理者进行限制的基础衣现在：A、安排包括建立目标和一些指标,这些目标和指标招成为管理限制的基础.B,限制的全部标准也都来源于安排.C.管理过程是一个动态的系统.一切都在变更之中,安排是我料这种变更并设法消退变史对组织造成不良影响的有效手段.（4）安排工作还有助于用最短的时间完成工作,削减苜目性所造成的奢侈,促使各项工作均衡稳定的发展.（13）管理限制过程的辩证关系？答：答：（I）限制过程的几个步骤是对立统一的辩证关系.限制过程的几个步骡,各自功能不I可：而又相互联系、不行分割，并在确定条件下相互转化.（2）检定与不稳定的关系。系统状态不随时间变更发生显著变更时是桧定的，反之是不核定的。：者可以相互转化，<3）目标与手段的关系，目标离不开手段，手段服务F目标：目标制约手段，目标性质确定了手段的性侦，（14）管理价值的特点？答：答：（1）管理价值受特定的社会文化环境约束。管现价值受到价值系统的影响，而价位系统不仅由组织内部确定，而且还由广袤的社会文化规范所确定。（2）管理!价值具有反馈性和的取性.管刊!价值的反惯性：管理价值与人的价值相联系.人是管理实践的主体,管理价值也是人在追求自己的人生价值的一个层而、一个方式.从管理价值反馈回来也证明白管理者自身的价值.管理价值的两重性：管理的价值,是以对国计民生有价位作为自己的价值的,这是价值的价fi没有第一价值就没有其次价值.（3）管理价值具有社会性.管理价值不是某一个人所能创建，而是整个殂织系统和人民责众集体动作的结果.（4）管理价的具有长期性.管理作为项集体活动，绝非短时期内能够见效.<5）管理价值具有创建性.管理价值不是现成的东西，也不是轻易可得，需通过努力创建才能实现，（6）管理价值具有相对性。这与管理价值的变动性相对应.<1）有的管理价值在这个时期是有价值的,但到另一个时期就可能变得亳无价值.<2）管理价值和特定的文化氛围是紧密联系在一起的.有的管理价依在本民族或本文化中是有价值的，但到了别的民族或别的文化中就可能变褥宓无价值管理价值.（15）平痛与不平霸的辩证关系？答；由于如织是一个由多种要素组成的动态的冲突统一体，所以，在祖锐中的自始至终还存在苻平衡与不平衡的冲突,所询组织的平衡是指组织系统内冲突诸要素.语方面一以及峭织同环境之间形成怫调、和谐.适应的关系，从而使飙织系统整体处于一种相对稳定有序的状态。不平衡是组织系统内冲突诸要淞、诸方面以及坦织同环境之间出现不协调、不适应的关系.使组织系统整体处于不稳定状态.任何一个组织系统都是平衡和不平衡的辨证统一，平衡和不平衡是相比较而言的,因为组织系统的运动是确定的，所以,不平衡是确定的.平衡是相对的.平衡和不平衡是相互渗透的,平衡中包含着不平衡,不平衡中又包含着某种平面.当组织系统内部绝大多数因素、方面处于平衡状态时,其中的个别因温和方面的变更.可能会偏成原来的联系，出现同部的不平衡.当31织系统内部冲突的绝大多数因素、方面不能维持其相互适应的关系,使组织系统在总体上处于不平衡时，其中少数因素和方面可能形成协调的，适应的关系，形成同部的平衡，这就是不平衡中的平衡。（16）管理的的原则？答；（D刚好性原则。指一旦出现问题，必需刚好进行协调，以免造成枳击难诋，刚好性原则还包括进行预料性的工作。预防工作是刚好性原则的组成部分。（2）关键性原则。包含两层含义：一是要抓住重大和根本的问题，包括影响长远的问咫、影响全局的问题、薄弱坏丫.“代改性的典型问题、带动性（根源性）问造、员工看法大、反映剧烈的问题等。二是解决问题要标本*治.<3）激励性原则.要求物质徐励和精神激励相结合,集体激励和个体激励相培会.激励理论和激励艺术相结合.¢4）沟通状况和信息传递原则.要确保信息平安率SE而且高效,并灵敏地反唉客观事实，建立科学的佑息管理系统和组织结构的网络化.（5）全局性原则.在局部利益和全局利益相冲突的时候，应自觉听从全局利益.（6）长远性原则,不要为眼前利益而牺牲长远利益，变得不易解决,<7）原则的坚决性和策略的敏捷性相统-的原则.管理既是科学，也是艺术.必璃坚持以人为本的原则，在对具体的人和步的处理上要具体问题具体分析，（17）“义”善”美”的辩证统一是管理的价值目标？答；“直”指的是人们对现实社会关系及其客观必定性的正确相识。“善”是指人的翦于对已被相识的客观事物的必定性的承认,而杉成的有益于社会整体或他人的意识和行为,它是社会进行道德评价的最概括的标准之一。“美”指的是人们的同被相识的必定性相讲调,并引起他人或自己愉悦情感的道寓生活和道德行为的具体形象.“真”、“西”、“关”在侧里点和层次上又各右其特点.“真”侧重于主体外向的统一,即它代表的境界是主体划过与取和运用不依靠J：怖的客观规律所达到的主客体的统，核心是客体的必定性：“善”例理于主体自身各种社会规定性的统人只有满足了自己和社会的很要才能达到“善”，其核心是主体的必定性：“关”到重于充分在体化的统一，是在“真、善”的前提下，比较自由地把握客体,从而充分地达到人和人类自我实现的境界.“凡是“善”、“关”的管理必定是“真”的管理，而管理中的“美”则是管理中“/T、“善”的具体表现：然而，“直”的管理并不确定全是“善”、“美”的管理。有些“出”的管理，可以在某个特定的时空内为某个个人或级银共至国家带来经济效益，却可能无法为整个人类社会带来长远的社会效益,甚至可能造成危害这样的管理明显不能林之为“？T、“美”的管理。人类是依据“应、答、美”统一的尺度来追求和创建自己的对象和自身的.-ft.普、美”的统一是一切志向境界的完整标记.因此，达到“真、薛、美”的完整的辩证统一也是我们所追求的管理价值的最高13标.（18）为什么说姓济管理者应当具有哲学索养？答：经济管理者在管理中发挥着统海性、权威性、创建性的能动作用.（1）经济管理者的统筹性作用要求其对经济管埋在空间上考虑全局，在时间上着眼长远.也就是要坚持系统的观点和发展的观点.（2）羟济管理者的权威性作用要求其对权成有州证的相识，损长处理权成与听从的冲突关系.（3）经济管理者的创建性作用要求其报长创新，St视学习，并且报长启发创建.这离不开正确的哲学弼维.（19）.番得见的手”和着不见的手”的辩证关系？答；“看得见的手”是指政府干预社会经济生活，干预费海配S1.“看不见的手”指的是羟济生活由市场来溺整,资源配置在市场中自发进行.二者是经济生活中进行资源配置的两种既对立又统一的方式,市场调整，自由竞争有利于费海的优化配置，提高羟济效本，但具有确定的盲目性.国家干预会使经济缺乏活力,牺牲部分效率，但有利于在短期内集中力气办大多,“看得见的手”和“看不见的手”.者具有互补性，表现在自发性和自觉性的互补，学后调整和学前调整的互补等，（20）向述优化导者群体结构的方式方法1、强领导者成员的教化与培调，提前用一个领导者的科学文化素养与政治业务素养,这是优化群体结构的前提。2,加强领导者后爵队伍的建设，这是实现领导者群体结构优化的重要条件，3、粕好领导队伍的自身建设.4、依据整体效能的原则进行选拔、合理利用学问分子,5、加强领导者群体内部关系的调适,增加内部团结与向心力.（21）传述广告策起的基本XJH1、求实原则.广告的生命在于其实.2、信息原则.广告策划是对各类与生产劳物书,关的信息进行加工处理通过各种媒体传播给既定的接受时孜.3、法律道他原则,广告发出的信息是代表企业向社会公众作出的一种承诺，因此广告必需遵遵守法律律道物原则,接受法律的制约和道德的约束4、系统原则广告策划是一个由若干要素构成的有机系统。5、创新原则创新是广告的灵魂。6、心理原则。广告策划不仅要驾驭人们对商品的好用价值的要求,还娈满足人们对商品的心理要求，7、效益原则广告是企业的一种投入，是一个要话钱的工程项目，是以获得城佳的经济效益为戢终目的的。（22）管理客体与管理主体的相互关系是什么？1、实践关系。它是项为基本的关系，这种关系具有先在性,是其他各种关系存在的前提。2、心珅关系。心理关系包括认知关系与情感关系两大方面,是管理主体与管理客体之间的主要联系形式Z-.在管理活动中起着不容替代的作用.这种关系包括：认知关系、情感关系、价值关系、道8§关系.（23）传述管理中个体与坦纲相统一的关系个体与组织之间存在若相互依靠'相互作用的关系.1、个体依赧干组织.人们在社会上为生活、平安、社会交往、敬重和自我实现的须要而必需依附于确定的组织,组织使个体褥以生存：使个体的力气得以发挥和增加：使个体的利益得到满足：并为个体的发展创建了条件.2,个体又要影响组织，也就是说，组织也依嘏于个体，组线是由个体所组成的，没有确定数城的个体，也就没有ffl织的产生;个体力气的发挥程度要影响组织的力气的呈现;个体利益的淌足程度要影响祖织目标的实现。（24）如何全面相识可持媒发展观？答：可持续发展观是种全新的发展观念,主要包含以下四大原则I（1）生态持续原则I要求在爱护生态环境、不成遇后代生存须要的前提下追求发展，并在发展的基础上主动改善生态环境.生态持续是可持续发展最基本的内容.（2）经济持续原则：要求就经济增长方式的转变和对资源的合理开发与利用来实现经济持城.上见把传统的粗放的外延式再生产方式转变为集约的内涵式再生产方式在资源与经济增长的关系上，Bt确定开发利用的必要性和可能性,又充分留意开发利用的合埋性和可持续性.（3社会持续:从关切人的温饱上升到留意人的生存质尿的高度，激励人们追求同等、自由、健康和谐的生活：把物质财宝的安柞原则提升到更加31要的地位,呼吁国际社会进行社会改革，以实现公允安排和广泛的社会同等，（4）文化持续；提倡精神价值，激励人们理脱和消退工业文明给人们的压抑、迷茫、苦痫的不良影响，强调文化进步和价值系统在社会全面迸步和人的全面发展中的虫要地位。文化持续原则反映了人们对发展问题相识的多角度化,生态持续与经济持续可说是对传统发展观中突出的跳陷的弥补，而社会持续和文化持续则是对传统发展观的突破和创新,可持续发展观意味莉人类对人与自然的关系和人与人、人与社会的关系有了全新的相识和要求,体现了眼前利益和长远利益的统一，“工具理性与价假珊性的统一”.必相推动人类社会发展方式的转变,并接着促进人类在发展观上的相识和创新.（25）如何正确把公允与效率的辩证关系？答：公允是衡fit社会发展和社会关系状况的政治、法律和伦埋道他尺度,可从条件公允、手段公允、绊果公允等多个角度来定义.效率是指物质资料生产或资源配置等经济效率.条件公允主要是指人们在政治地位、法律上和人格上的公允.它与效率无干脆联系.手段公允亦即机会均等，主要指竞争现则和社会参腐规则对全部人具有同等效力，使储个社会成员都有机会、有可能利用社会资源发挥个人的潜能和创便.手段公允是促进合理竞争，提高经济效率的必要条件.结果公允指的是人们在收入、经济水平和权或上维持完全的同等，它与效率之间存在尖锐冲突.通过身争以外的手段干预安排结果以实现所谓的“均贫亩”,必定导致低效率,从而损舍多数人的福利水平：而严竣的黄富悬殊、两极分化必定引发很多社会问题，导致社会的不稳定,在羟济管理中，我们当然应坚持效率优先，兼顾公允的原则，同时在不干脆损H效率的状况F,fflfft有义务有贡任实行确定的措施保证每个人的最基本权利，对在竞争中受到损宙的公允予以适度的补偿.只有这样才能实现以公允促效率,以效率带公允的良性循环.<26）如何正Jil把，"义"与“利”的舞证关系？答：所谓义是指人们应遵循的符合确定道馅规范要求的思想原则,以及符合这些思想原则的行为.所调利就是人们追求的物质利益及其活动.简言之.义就是道德原则.利就是物质利益.具体到经济管理中.义就是经济管理行为应遵循的道循原则.利就是经济管理行为所带来的物质利益.在现代羟济管理中义与利之间存在若相互依存、相互制约的辩证关系.（1>相互依存：一方面，利是产生义的物质基础.另一方面，从长远来石，利的取得也尚不开义.经济管理中要获得更多的利，必瑞遵循确定的义，经济组织的维系也离不开义的支持作用，（2）相互制约；一方面，义制约利，羟济管理道谯的作用发挥得好，组枳内部就能团结侍作，利才得以实现：反之则会阻碍经济管理目标的实现。Wh面，利也制约若义，经济管现的主体和客体必需从正义的活动中获得利,经济管现的道修原则才能得到自党贯彻.在现代经济管现中，应里持的科学的义利观。即义利同等重要.粒当既重视利.又重视义,要做到以义促利,以利促义.<27）祓述忖学与经济管理的辩证关系？答:哲学与经济管理之间存在着辩证关系.它表现为：（I）羟济管理须要哲学：A、经济管埋总体上要求得到管理哲学的指导没有管理哲学的指导就没有对经济管理中固有本质的必定联系的相识,就不行能有科学的管理观和方法论,就无法建立高效有序的现代经济管理.B、当前羟济管理实践面临的逆境和管理本身的局限性要求人们进行哲学思索（八）当前羟济管理实践面临的逆境（b）管理本身的局限性，C、管理理论中很多是美乎经济管理理论的升华,迫切须要哲学的引导（2）哲学要在经济管理中实现自我：哲学不能离开经济领域。羟济是社会结构戢深层的基础。将哲学与经济管理紧密结台，在羟济管理中实现哲学，既是经济管理的迫切要求，也必将为在现实世界中实现哲学开拓广袤的道路,而是必需用哲学的思维对人类经济生活主要是经济管理行为及其理论进行哲叫!性的深刻反思,探求顽乎人性、崇尚价值、病效有序、卓域和谐的经济管理观和方法论.（28）从哲学的角度修视传及的发展观？答：传统发展观的基本观点是：以经济发展为中心,以物质财宝的快速增长为根本目标：社会发展和文化进步趋向于成为-种经济活动的协助行为和伴生现象.传统发展观在指导后发国家的发展实践时.起到了确定的重要作用.这主要表现在传统发展方式的确促进了经济的增长,使很多后发国家解决了疑为紧迫的人民生存向8S.同时也启动了用发国家的工业化、现代化的进程.但也导致了后发国家系列困难的社会问题，使这些国家付出了惨曳的代价.要树立正确的发展观，苜先要科学地回答发展的标记是什么这一哲学问题,发展标记问题也就是推断何为高线何为低级的问题,这一问题明显涉及主客体两方面，只有从主客体相统一的角度才能相识到发展的全部意义。也就是说，发展应不仅仅以噂实、更以包含若事实基础的价假推断来衡J.这种价假推断就是人本的、皿视发展的人文价值和人的本质需求的。传统的发展观却仅仅从客观世界本身去寻求“发展的标记是什么”这一问题的答案,这明显是远远不终的.（29）结合生杳环境问J俄犊人与环境的辩证关M?答：人与环境之间存在着对立统一的冲突关系.它们组然行各自的特殊性,但又是相互联系、相互作用的.个生态系统之所以能保持相对的平衡状态，主要是由于其内部具有自动调整的实力但是个生态系统的自我圜整实力再强，也是彳f确定限度的.超过了这个限度，调解就不再起作用,生态平衡就会遭到破坏，人类的生存和发展离不开确定的环境.人类的活动影响和变更者四周环境,对生态系统的平衡产生若主动或消极的作用，资源枯翊、环境污柴、各种人为的自然灾碓，就是人类对环境的消极作用的结果。环境也制约和影响为人类的生存和发展.在相宜的环境下，环境中的物防与人体保持着动态平衡,：而当生态环境造到严峻破坏，人与自然失去了相对的平衡，如环境中的废气、废水、废渣、噪声等，轻者使人们感到厌烦，心情不畅,工作效率低，空者则使人们发生中僚，引起探病，甚至死亡.总之，人和环境是不行分割的统一整体.我们必需留意自己生存与发展的环境，维护必要的生态平衡，与环境保持和谐办调的关（30）管理理论的发展经过了几个阶段？答；1、阅历管列!，即管理理论的萌芽时期；2、古典忏理理论：3、“人际关系一行为科学"理论：4,现代管理现论:5,马克思主义的管理理论，（31）阅历管理时期的管理思想，有什么特点？答：1、具有阶级统治的本质,管理权是统治阶级意志的表现,原来统的公共事务管理权力,分化成了政权、财权、军权、教权.2、以国家管理为对象.主要涉及国家的行政管理、军事管理何超,而不重视经济管理.3.基本上仍属于阅历性管理还没有形成对管理问题的系统思想.因而尚未形成科学管理体系.（32）泰罗科学管理的基本原理主要背鼻些方面？答：1、工时定额原理.2,标准化区理.3、职能化原埋.k提出差别计件工资制.5、主见管埋者和工人之间要相互为作，朝存同一个方向努力，才能达到各自的目的。（33）学习和探讨管理哲学具有什么央意义？答;学习和探讨管理哲学具有重要的理论意义和实践意义.1、管理哲学能够把强哲学具体化，成为联系一般哲学和管理科学,管理实践的桥梁和如带，有利于发挥一般哲学的指导作用。2,管理哲学能促进管理理论的发展，也有利于发展、丰富马克思主义哲学。（34）实证主义哲学对管理的影嘀？答：实证主义思想是理性主义和科学主义的代表“理性主义强网理性、科学、逻辑推理和精密分析正是在理性主义思想的阳熏下,才产生了古典管理学派.标记管理学正式建立.（35）好用主义哲学对管理的影答：好用主义对管理的贡献表现在多方面.好用主义强调个体的第一位作用，这为寻求有效的达到目的的途径开拓了思想上的道路,这一思耙是人本主义的表现,不把人看做是机器中的个零件，而是活生生的或者作为思索的有情感意志的人,对后来的人本主义的管理理论如人际关系学说和行为理论都有指导性，在具体管理方.法上,好用主义的思想方法供应了一个开放的以效用为中心的直理观，强调效果、收获,这正是管理学以效率为目标的理论茶础，（36）分析哲学对管理的影响？答；分析哲学对管理思想的爵峋可以从两方面分析.一是分析哲学的分析方法,它表现在管理学中就是管理科学学派的方法,它的特征是把大型困难的问题分解为较小的部分,在制作分析模式时曲意细微环节，并遵相逻辑程序这与分析哲学逻辑地构造成世界是一回事：二是分析哲学拒斥形而上学的结果,把心理学变成描述心理学和行为心理学,反对用神奇的精神来说明人类的行为和精神状态育特别强的实证主义精神,为后来的人际关系学说和各种社会心理试验供应了理论基础和新的思路.（37）科学哲学对管理思的影响？答：与分析哲学一样，科学哲学也是科学主义思潮的代表之他们主见哲学必需以科学方法为楷模,以探讨科学的相识论、方法论和科学的发展规律为己任，强调道轼分析.科学哲学与现代自然科学紧宙站合,认为应以科学的方法探讨哲学以及探讨科学本身的性质和规律。科学哲学与科学主义、理性主义思潮是一样的，作为一种思潮对文化的各个领域包括管理都产生了影响。管理科学学派正是在这种思潮的影响下从事探讨和提出原理的,虽然我们不能确定先竟是哪一种哲学思潮影峭了管理科学学派的域本思想.在具体的管理思想方面,科学哲学供应的获得物真PI!的方法,如猜想与反对等,前任何学科都具有指导意义，对管理学也有指导性.（38）结构主义对管理的影响？答：结构上义作为一种社会思潮.原来就不足种统的Ir学流派.而是以结构主义方法相互联系的.它在数学、生物学、心理学、社会学等学科中都才影响.继承占典管理理论发展而来的管理科学学派实行了系统的观点和方法来解决管理问起.这与结构主义史一样.管理科学学派的系统观念是指把某一种管理对型看做是由相互联系、相互作用的不同部分，即子系统构成的个具彳r特定功能的有机整体,他们称之为系统，该系统又从限于更大的系统.系统分析方法要求，对系统的相识和管理，必需从全局动身，进行探讨、分析和决策,这才是惟一正确的相识和管理方法。（39）哲学人类学对管理的影已？答：作为人本主义哲学,哲学人类学对管理学是有巨大指导意义的.人本主义思潮把人作为哲学的基本问趣.正视人的意志、情感、心理、体骐、直觉等方面的作用,这正是管理学中人际关系学说和行为科学的理论基础.行为科学提倡敬重人，满足人的需求，正是对人的怙感盎志的敬重，他们演调团体之爱，贬低物质上的渴望，希里世界>以通过团体的归属而变得更美妙，人可以把白己融入某种更大的实体从而重新发觉白己的价值，纵观管理思想的发展史，现代的管理思想正期来越审视人的意志愿里在人的行为方面的作用。（40）作为管理的共性，管理冲臾俄一体发展的动因耒要求，有什么实力表现？答：1.具育较强的视察力、记忆力和逻楙思维实力：2、具有较强的决策实力和创新应变实力：3、具有协调组织实力：4.限制和自制实力：5、自制实力具有自我约束限制实力.（41）管理主体的特点？答：1、管理主体具有社会历史性：2、管理主体具有主动性：3、管埋主体还具有协谒性.（42）管理主体必具备的条件？答：1、具有l好的政治素界：2,具有专和博的学问素养：3、驾驭正确的哲学理论：4、管理主体应具备的实力素养'（43）管理主体系毓各要案的关系？答：一、管理主体系统各要素的对、工统一。首先，组成管理主体系统的各个要素、各个子系统间有其相对独立性，管理主体系统各要素又是相互统一的，彼此相互作用，相