3.2字处理和表处理教案.docx

课题3.2字处理和表处理课型新授教学目标知识点识记理解应用分析综合评价Word2003邮件合并OpenOffice邮件合并Excel中内容调整授课人：张泽治授课日期：2012年月日教学重点Word2003邮件合并中引入数据源问题教学难点Word2003中标题的级别设置教法任务驱动、爱好引导S½小组合作、自主探究、学问迁移教材分析字处理和表处理是高一信息技术基础（浙江教化出版社）第三章其次节的内容，本课主要是让学生驾驭在word处理文字技巧并且能够和表处理软件进行结合制作综合报告。教学策略与方法授课对象是高一学生，本节课重点是给学生通过word操作中较为好用的两个学问点：索引和书目的制作、邮件合并。给学生制作好了学习教程和练习模板，通过老师一步一步的引导学生去通过自主学习逐步驾驭这两部分学问点。教学过程（一）、导入新课通过今年崂山区承办的“山东省2010年海信杯中小学电脑机器人竞赛”为例，让学生自己假如是一个组织者，他应当打算竞赛活动的秩序册和获奖后进行证书打印，从而引导出本节课的两个学问点：书目的制作、邮件合并。（二）、新授过程一、word书目任务一、生成书目1 .将插入点放在“书目”下方恰当位置，选择菜单“插入T引用T索引和书目”吩咐，打开“索引和书目”对话框，选择“书目”选项卡（图18）。2 .完成与书目格式相关的选项设置之后，单击“确定”按钮，Word即可自动生成书目（图20）o232468IoI2141618202224a8283032343838404244Q4$目录.一、范围二、项目设置2,三、“竟赛类项目”项目分类、竟赛规则及有关要求2,（一）项目分类2*j六、竞赛流程及赛制安拄4图20任务二：思索为什么缺少书目“四、奖项设置、五、“活动”组织”1、对比三“竞赛类项目”项目分类、竞赛规则及有关要求和四、奖项设置两部分有什么区分3Cff（）Mtt（Z）WffiQ!）JS人3WK（Q）IM（I）表相«®）«»）QP3繁乡，.，4J町a力J3老£1皿2皿“aqp立标强1+左.体.小三.回/u©a.一言与苗仁.i三三旗串吵A.支金抵B：之、;JV2，068K）l2MKS20222426283032343（3S*04;第十一届W全国卬，J学电圆初作活动”（蒲称“活动”）内容分为“电电作品评选”（简称“评静机器人竞寄”（而称"竞赛类项目"）V根据不同学段中，J学生的特点，“活动”按学段小学组、初中组、高中组，分别设直评选类项目而'三、”竞赛类项目”项目分类、竞赛规则及有关要求，（一）项目分类文件复）翩©视图|也）插入9格式©）工具建）表格窗口帮助益包正爻+小三宋体工繁普47K。OI或J二后翌胎4>I®".小三I回/口AK,圄春春藤表Im三季拳WaSO161820222426同时以电子文档形式（光盘存储，与文本材料一并邮寄）提及片和机器人创作说明（包括设计方案和编程思路等）.“3.竟赛场地及器材对中小学生参加黄骞的机器人产品和厂家不作限制,符合“机;参赛所需器材（机器人、计算机及程序软件）由谷寨选手自隹技术测成所需电脑设备及相关软件、竟赛场地及其他相关零农I四、奖项设置（一）个人荣誉奖项U1.”评选类项目“按照学段组别和项目类别分设"2、将光标放到四、奖项设置行前然后选择标题111活除格式A681012M««2022242628文档形式（光盘存储，与文本材料一并邮寄）提交附Tf-body创作说明（包括设计方案和编程思路等）.，HTM1.预设格式!及器材，参加竟寒的机器人产品和厂家不作限制，符合“机器人材（机器人、计篝机及程序软件）由参赛选手自备,style41unnamedla需电脑设备及相关软件、竞赛场地及其他相关器材统一Unnamedl1§贝攻置N荣誉奖项质目”按照学段组别和项目类别分设."俎、初中组一等奖8名，二等奖12名，三等奖20名，获奖作品的水平，一等奖作品可空缺、二等奖作品可十标题1标题1十左侧：1字符,右侧：1字符标题24专家评审意见和面试情况做出最终的确定.，国中小学电脑制作活动”开展十周年，本届将在高卬A1名，并根据作品水平确定获奖等级（可兼获、可变顷目”按照学段组别和项目类别分设：一等奖2名传五至八名）.“标题3J超微接a纯文本V香（选手）的指导教师嗣发荣誉证书.荣誉奖哽+;*u工繁晋&"二屯JI吗a.2Jn老豁曲QlB41娘'34小三，Tl/u，AAa三三卷通猿，三三奉学w，a%<-.,I1.e3、对书目进行更新。操作方法为：将鼠标移至书目区域单击右键，在弹出的菜单中选择“更新域”吩咐，打开“更新书目”对话框，选择“更新整个书目”单选框，然后单击“确定”即可更新书目（图25）o目录一、人员范厘1二、项目设置三、“竞赛类项目”项目分名砰切9（一）项目分类q复制。六、竞赛流程及赛制安排3脚9Ib更新城&）编辑域如）.切顿城代码）A字体电）.段落¢).:二项目符号和编号（三）.符号任务三、思索一级书目和二级书目的区分目录一、人员?CT2二、项目设囿2.三、“竟赛类项目”项目分类、竟赛规则及有关要求2J项目分类2六、竟赛流程及赛制安排41、光标定位到“（二）竞赛规则”iJU3I）：繁晋UI-：0，I嚏/口与“抽出73%&n卜宋体五号口/口从太:回裁叁苜I臣三亭事物681012UK18202224器人灭火“对一机器人足球,挑战骞-智能交通竞赛，任务挑战赛（测试赛项目），器人灭火一对二机器人足球*挑战褰-智能交通竞赛全能挑战寒（测试赛项目）“:机器人灭火与搜救“二对二机器人足球人篮球项目旨在通过本届比赛，测试该项目的成熟度规则"”竞赛规则（附件一）、机器人足球竟赛规则、痣球竞赛规则（附件四）人型机器人全能%固M试：在计算机上采用仿典软件模拟电JB机器,度，参赛队员需在规定时间内根据命题编程（然后再更新书目二、邮件合并第一步，打算数据源2010年山东省机器人竞赛奖次总表Ms其次步：打算模板山东省2010年海信杯中小学电脑机器人竞赛获奖证书.doc：在2010年山东省电脑机器人比赛中荣获。特发此证，山东省电化教育馆2010年5月。-11.第三步：邮件合并1、打开山东省2010年海侑杯中小学电脑机器人竞赛获奖证书.doc,从“工具”菜单中依次选择“信函和邮件“>>”显示邮件合并工具栏。完毕之后工具栏上会多出一栏，就是邮件合并工具栏，如图，红色矩形框中的就是邮件合并工具栏。图三2、设置数据源点击邮件合并工具栏上”设置数据源”的按钮（图三中其次个），选择"2010年山东省机器人竞赛奖次总表.xls”文件，单击打开，然后会再弹出一个“选择表格”的窗口，要求指定运用哪个工作簿，因为只有一个工作簿”奖次总表”，干脆点击确定，完成数据源设置。3、插入数据域这里，我以插入新生姓名为例。3.a将光标定位到要插入数据的地方（这里插入新生姓名，就放在文档开头“同学：”之前）3.b点击邮件合并工具栏上“插入域”的按钮（图三中其次个），在弹出的窗口中选择“姓名”，然后单击“插入"，如图：3.c单击关闭（MSOffiCe这一点不知道是什么用意，不能一次插入多个域，插入完毕又不自动关闭弹出的窗口）重复上述操作数次，依次插入其他元素（奖次）。全部完成之后，模板是这个样子的（为强调哪些数据是动态插入的，我将插入的数据域都用红色表示）：_l1._证书.队员姓名:在2010年山东省电脑机器人比赛中荣获奖次>>。V特发此证/PP山东省电化教育馆P2010年5月一14、查看合并数据单击邮件合并工具栏上”查看合并数据”的按钮（图三中”插入Word域”右边那个按钮），即可看到邮件合并之后的数据，工具栏上还有一些按钮和输入框可以查看前一条、下一条和指定的记录。第四步：完成合并到此，邮件合并的工作就基本结束了，可以干脆打印了，你可以选择”合并到新文档”（适用于只有几十上百条记录）来把这些信息输出到一个DoC文档里面，以后干脆打印这个文档就可以了，也可以选择”合并到打印机”（适用于成百上千条记录），并不生成Doc文档，而是干脆打印出来。下面是合并到新文档之后，新文档的效果图:证书.>一途：在2010年山东省电腑机器人比崇中荣骁二等奖.，特发此证，山东省电化敦Ir馆“2010年5月证书.«*张浩然：在2010年山东省电脑机器人比春中荣晓一等奖.，替发此证山东省电化教K棺2010年5月证书.*1-笑丛：在2010年山东省电脑机器人比赛中荣获一三等装.，9»特发此证一证书*一”>在2010年山东省电脑机器人比赛中耒族二等女，»智发此比“