3.4 第4课时 电话计费问题.docx

第三章一元一次方程3.4实际问题与一元一次方程第4课时电话计费问题教学目标1 .用一元一次方程解决实际问题；2 .知道用一元一次方程解决实际问题的基本过程；3 .通过学习，更加关注生活，增加用数学的意识，从而激发学习数学的热忱.重点：会用一元一次方程解决实际问题.难点：将实际问题转化为数学问题，通过列方程解决问题.运用说明：独立完成学案，然后小组沟通.一、导学问题：小平的.爸爸新买了一部手机，他从电信公司了解到现在有两种移动电话计费方式:方式一方式二月租费3.0元/月0.本地通话费0.30元/分0.40元/分他正在为选哪种方式迟疑呢?你能帮助他作个选择吗？（1）一个月内通话200分和300分钟，按两种计费方式各需缴费多少元?方式一方式二200分300分（2）对于某个通话时间，两种计费方式的收费会一样吗？（列式计算）由此可知，假如一个月内通话分钟，那么两种计费方式的收费相同.（3）怎样选择计费方式更省钱呢？假如一个月内累计通话时间不足分，那么选择"方式二''收费少；假如.一个月内累计通话时间超过_分，那么选择收费少.（4）依据以上解题过程，你能为小平的爸爸作选择了吗？二、合作探究1、某牛奶加工厂现有鲜奶9吨，若在市场上干脆销售，每吨可获利500元;制成酸奶销售，每吨可获利1200元；制成奶片销售，每吨可获利2019元。该工厂的生产力气有限，假如制成酸奶，每天可加工3吨；制成奶片，每天可加工1吨，受人员的限制，两种加工方式不行同时进行，受气温限制，这批牛奶必需在4天内全部销售或加工完毕.为此，该厂设计了两种可行方案.方案一：尽可能制成奶片，.其余干脆销售鲜奶；方案二：将一部分制成奶片，其余制成酸奶销,售.无论实行哪一种方案，都必需保证4天完成，请问选哪种方案比较好？为什么？【分析】选哪种方案比较好，就是看哪个方案获利多。方案一可通过算式干脆写出获利的多少.；方案二先把一4天的时间进行安排，依据时间求出加工的奶片吨数和酸奶吨数，再求出所获利润多少，比较方案一与方,案二，即可得出结论.三、归纳小结：用元一次方程分析和解决实际问题的基本过程.四、作业：习题3.2第10、11题.