欢迎来到课桌文档! | 帮助中心 课桌文档-建筑工程资料库
课桌文档
全部分类
  • 党建之窗>
  • 感悟体会>
  • 百家争鸣>
  • 教育整顿>
  • 文笔提升>
  • 热门分类>
  • 计划总结>
  • 致辞演讲>
  • 在线阅读>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 课桌文档 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    3.难点探究专题:有理数中的规律探究(选做).docx

    • 资源ID:1390848       资源大小:11.81KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    3.难点探究专题:有理数中的规律探究(选做).docx

    难点探究专题:有理数中的规律探究(选做)从特别到一般,探寻多方规律类型一一列数中的规律1.给定一列按规律排列的数:|,志*,则这列数的第6个数是()35792 .找规律,并按规律填上第5个数:一米本一(含.3 .(2019济宁中考)按肯定规律排列的一列数:/1,1,口,V,3相,.请你细致视察,依据此规律方框内的数字应为.类型二计算中的规律一、四则运算中的规律4 .某数学活动小组的20位同学站成一列做报数嬉戏,规则是:从前面第一位同学起先,每位同学依自己依次数的倒数加1,第1位同学报(;+1),第2位同学报Q+1),第3位同学报Q+I),这样得到的前20个数的积为.5 .若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1=24,,贝J5!=,的值为.V6 .计算:1一3+57+9-11+97-99.二、乘方运算中的规律7 .(2019郴州中考)视察下列等式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,,试猜想,3239的个位数字是8 .视察下列等式:1=12,l+3=22,1+3+5=32,1+3+5+7=列,则1+3+5+7+2019=.三、图形中与数的计算的有关规律9 .(2019泉州中考)找出下列各图形中数的规律,依此,a的值为.10 .(2019北京中考)百子回来图是由1,2,3,,100无重复排列而成的正方形数表,它是一部数化的澳门简史,如I:中心四位“19991220”标示澳门回来日期,最终一行中间两位“2350”标示澳门面积,同时它也是十阶幻方,其每行10个数之和,每列10个数之和,每条对角线10个数之和均相等,则这个和为.类型三数轴中的规律11 .如图,在数轴上点A表示1,现将点A沿X轴做如下移动:第一次点A向左移动3个单位长度到达点Ai,其次次将点Al向右移动6个单位长度到达点A2,第三次将点A2向左移动9个单位长度到达点A3,依据这种移动规律,则点AI3、AH之间的距离是.参考答案与解析1.A2.-3.1解析:视察数列后三个数字,可以发觉分子为连续奇数,分母为连续质数,故第4个数的分子为7,分母为7,答案为1.421解析:G+)H)G+1)(+)=2l,xf=25. 5×4×3×2×112099006. 解:1-3+5-7+9-11+97-99=(l-3)÷(5-7)+(9-11)+-÷(97-99)=2×=-50.7. 1解析:设为自然数,34"+的个位数字是3,与3的个位数字相同,3期+2的个位数字是9,与32的个位数字相同,3+3的个位数字是7,与33的个位数字相同,3“的个位数字是1,与34的个位数字相同,.32。19=35。4,4的个位数字与34的个位数字相同,应为1.故答案为1.8. 100829. 226解析:依据题意得出规律:a=15×16-14=226.10. 505解析:l100的总和为,"WXlOO=5050,一共有10行,且每行10个数之和均相等,所以每行10个数之和为5O5O÷IO=5O5.

    注意事项

    本文(3.难点探究专题:有理数中的规律探究(选做).docx)为本站会员(夺命阿水)主动上传,课桌文档仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知课桌文档(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-1

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000986号

    课桌文档
    收起
    展开