第三单元 昆虫 提升卷 科学四年级下册（苏教版）.docx

第三单元昆虫考试分数：100分；考试时间：60分钟注意事项：1 .答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。2 .选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。3 .所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。4 .考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一.用心思考，正确填空。（每空2分，满分20分）1 .昆虫的身体分为、三部分,头部有胸部有，多数有一或两对o2 .昆虫的一生在形态、生活习性方面会有很大的不同，我们可以通过饲养昆虫来了解它O3 .除了通过观察昆虫、整理分析,还可以通过实验探究昆虫的奥秘。4 .蚂蚁的头上有对触角，胸部有三对足。5 .是数量最多的昆虫，它们身体外部有硬壳，前翅质地坚硬，角质化。二.认真思考，正确判断。（每小题1分，满分10分）6 .至今，科学家已经发现了约150万种动物。（）7 .昆虫被称为庞大的家族，是因为它们的种类繁多，数量惊人。（）8 .甲虫是昆虫家族中种类最多的成员。（）9 .葛笋叶可以代替桑叶来喂蚕。（）10 .昆虫就是很小的虫子。（）11 .昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，多数有一对或两对翅。（）12 .蚕卵是圆形的，呈绿色，中间有些凹下去。（）13 .螳螂前足很发达，上面长满了尖刺，方便捕捉猎物。（）14 .探究昆虫的奥秘不是我们的责任和义务，我们可以不用学习。（15 .螳螂和蝴蝶一样都有六条腿。（）三.反复比较，谨慎选择。（每小题2分，满分20分）16 .下列不属于昆虫的是（）oA.毛毛虫B.蜜蜂C.蜘蛛17 .昆虫的身体分为（）三部分。A.头、胸、腹B.头、胸、尾C.头、四肢、尾18 .下列关于昆虫和鸟类的说法不正确的是（）。A.昆虫和鸟类都是卵生动物B.昆虫是无脊椎动物，鸟类是脊椎动物C.昆虫和鸟类都有翅膀，所有的昆虫和鸟类都会飞行19.下列动物中属于昆虫的是（）oA.蜜蜂B.蜘蛛C.蟋蟀21 .下面关于昆虫的特点描述错误的是（）oA.头部有一对触角B.胸部有三对足C,都有两对翅膀22 .蚕的一生经历了四种形态，按顺序排列正确的是（）。A.成虫玲蛹今卵玲幼虫B.卵玲幼虫玲蛹玲成虫C.卵玲成虫玲幼虫玲蛹23 .蚕吐丝结茧的前兆是（）oA.开始蜕皮B.头高高仰起C.不再吃桑叶24 .在油菜花田里，常常以看到蜜蜂在花丛中飞来飞去。下列关于蜜蜂的说法,不正确的是（）oA.身体分为头、胸、腹三部分B.头部有一对触角C,胸部有三对翅和两对足25 .小明养的蚕不吃桑叶，身体发黄发亮，这是因为蚕宝宝（）oA.生病了B.要蜕皮了C.要吐丝了四.注意审题，细心实验。（满分20分）26.用身边的材料做一种昆虫模型。（1）实验材料：枯树枝、开心果果壳、热熔胶。（2）实验步骤：准备一些和O用热熔胶把、三部分连接起来，把果壳粘在，把触角粘在o在胸部的两侧粘上O27.西瓜虫是我们常见的一种小动物，又叫鼠妇（如图1）,在花坛里的石头下或者花盆中很容易找到。小明为了研究鼠妇的习性，就到学校的花坛中寻找，他发现搬开石头后，鼠妇很快就爬走了。小明结合学过的知识思考：难道是因为光的原因吗？于是，小明对此制定了实验研究计划，进行实验，并对实验现象进行记录。图1鼠妇（1）请你帮小明把研究计划补充完整研究的问题西瓜虫适合生活在阴暗的环境中吗？实验材料不透明的盒子，潮湿的土壤，10只鼠妇，无色透明玻璃板，黑色不透明玻璃板实验步骤在不透明的盒子里均匀的铺上湿土。在盒子的一侧盖上无色透明玻璃板,另一侧盖上黑色不透明玻璃板，从而改变条件（见图2）将10只鼠妇放在盒子的部（填左、中或右）每隔10分钟，观察一次鼠妇的行为（2）小明对上述实验现象进行记录，如下表区域第一次（只）第二次（只）第三次（只）第四次（只）左12O1中52OO右46109根据上表，能否得出结论？。（填“能或"不能）若能，请写出结论；若不能，请写出你的理由：O（3）第四次实验中，只有一只鼠妇在盒子的左侧，请分析其中的原因O五.注意思考，正确回答。（满分12分）28 .昆虫有哪些共同特征？除了有共同特征之外，昆虫的一生在形态、生活习性等方面却有很大的不同。请以蚕为例，写出它的一生经历了哪些阶段？29 .蚕的一生要经历哪些阶段？请按顺序正确的写出来。30 .观察过的昆虫，说出它们的相同之处。六.综合实践题。（满分18分）蚕的一生。蚕是变态类昆虫，蚕卵看上去很像芝麻，宽约1毫米，厚约05毫米。蚕从蚕卵中孵化出来时，身体的颜色是褐色或黑色的，极细小，且多细毛。幼虫脱一次皮变白一次，共要脱皮四次，成为五龄幼虫，再吃桑叶8天成为熟蚕后吐丝结茧。如图是蚕的一生简图，据图分析回答下列各题。31 .蚕一生中经历时间最长的阶段是（)oA.幼虫期B.蛹期C.成虫期32 .下列饲养蚕宝宝的做法正确的是（)oA.及时记录新发现B,喂沾有水的桑叶C.三天喂食一次33 .蚕每蜕皮一次就增加一龄，长到几龄就要准备结茧（）oA.3龄B.4龄C.5龄阅读下面孩子的养蚕记录，完成下列各题。春分刚过，妹妹送了我二十只又小又白的蚕宝宝。蚕宝宝真可爱呀！它长着一个黄褐色、小巧玲珑的头；身子像火车一样一一一节一节的；它那长长的肚子上有十只大脚，胸前长着六只小脚，上面还长满了小刺，把它放在手上，感觉痒痒的。我把妈妈刚摘来的嫩嫩的桑叶，直接放在蚕宝宝们的房间里。蚕宝宝们看见绿油油桑叶，都争先恐后地爬了过来，用胸前带小刺的脚钩住桑叶，沿着桑叶的边狼吞虎咽地大吃起来。蚕宝宝们吃桑叶时，发出了沙沙的响声，好像在说：别抢,大家都有份。又过了几天，我发现有几只蚕宝宝不吃桑叶了。怎么死了呢？我就把这些蚕宝宝放在手上仔细观察。咦，根本就没有死嘛，那它们为什么不吃呢？我去问问妈妈吧。妈妈说：哦，原来是这样，我恍然大悟。34 .蚕宝宝繁殖后代的方式是o35 .文中妈妈说，的地方，妈妈说了什么，让孩子恍然大悟。写出妈妈的话。妈妈说：36 .文中第2段话中，孩子在喂养蚕方面有什么不恰当的地方，在文中用划出，并写出你的建议。我的建议是：。37 .寒冷的冬天，蚕将以的方式应对这一变化。38 .蚕是昆虫，因为（）oA.蚕喜欢吃桑叶B.蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足C.蚕蛾长有翅膀39.通过种植菊花，小明对生物产生了浓厚的兴趣，他又开始了养蚕之旅。仔细阅读小明养蚕的方法，完成下面的题。（1）准备有盖的盒子作为蚕房，在盖子上扎几个小孔。（2）将蚕房放在阴凉、通风的地方，不能晒到阳光。（3）准备鲜嫩的桑叶来喂养蚕。（4）桑叶干枯要及时清理，换上新鲜的桑叶。请判断下列表述是否正确，正确的打V,错误的打x。（1）动物的栖息地能够满足它生存的基本需求。（）（2）动物的生存需要食物、水、适宜的温度和充足的空气等条件。（3）阳光是动物生存的必需条件。（）（4）蚕宝宝生长不需要阳光。（）（5）桑叶是蚕宝宝喜欢的食物，没有桑叶，蚕宝宝就会被饿死。（6）所有动物都是以植物为食。（）参考答案1. 头胸腹一对触角三对足翅解析：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有一对或两对翅。昆虫中种类最多的是甲虫。甲虫的主要特征：身体外部有硬壳，前翅变成硬的鞘翅，覆盖在能飞的后翅上。2. 一生的变化解析：昆虫的生长方式是变态发育，其中变态发育最常见的是完全变态发育和不完全变态发育。在完全变态发育的过程中，昆虫会经历卵、幼虫、蛹和成虫4个阶段。不完全变态发育过程比较缓慢，昆虫的卵孵化而成的若虫（或稚虫）要经历几次蜕变才能发育成成虫。昆虫的一生在形态、生活习性方面会有很大的不同,我们可以通过饲养昆虫来了解它一生的变化。3. 观察日记解析：通过设计实验证明一些问题，比如昆虫的食性偏好、生长条件偏好、如何传递信息等，也是了解昆虫的重要方法。除了通过观察，分析和整理观察日记,我们还可以通过实验探究昆虫更多的奥秘。4. 一解析：昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。蚂蚁是昆虫，其头上有一对触角，胸部有三对足。5. 甲虫解析：昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类中占了超过50%,它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。甲虫是昆虫中种类和数量最多的一种，现在知道的种类大约有35万种，它们的背部有一个硬硬的壳。6. 解析：在动物王国中，已发现的种类已经有150多万种，是生命世界中类别最多的。而昆虫又是动物王国中种类最多的，已知的昆虫达到100多万种，约占80%以上。7. 解析：地球上的动物数量庞大、种类繁多、形态各异，是生命世界中类别最多的。在动物王国中，已发现的种类已经有150多万种，是生命世界中类别最多的。而昆虫又是动物王国中种类最多的，已知的昆虫达到100多万种，约占80%。所以昆虫被称为庞大的家族，是因为它们的种类繁多，数量惊人。题目说法正确。8. V解析昆虫类动物的主要特征：身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。昆虫中种类最多的是甲虫，它们的背部有一个硬硬的壳。9. ×解析：在蚕的周围放一些干燥的嫩桑叶和别的植物的嫩叶，我们发现蚕宝宝只喜欢吃桑叶，它也吃其苣叶、蒲公英叶子等叶，但吃了长不好，有的发生死蚕或不产卵等现象。当桑叶和其它叶混在一起时，蚕寻找桑叶吃，很多植物的叶根本不吃。10. ×解析：昆虫身体可分为头、胸、腹三部分；头上有一对触角；腹部有三对足；我们把这样动物叫昆虫，所有符合以上特征的无脊椎动物都是昆虫。很小的虫子不一定都是昆虫。常见的昆虫有：蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、螳螂、蚊子、甲虫、蟋蟀、草蛉、螳螂、蚂蚁等。11. 解析：生活中常见的蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁都属于昆虫。昆虫的特征是：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有一对或两对翅。所以，题干表述正确。12. X解析：蚕的生命是从蚕卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。蚕卵是椭圆形的，呈淡灰色，中间有些凹下去。题目的描述是错误的。13. 解析：螳螂脚很厉害，上面长有很多锐利的尖刺，它一旦发现有昆虫靠近，它就会像箭一样伸出前脚，迅速地将猎物捉住。有些螳螂还是自然界伪装的高手，体色和外形与绿叶和枯枝相似，捕捉那些毫无防备的昆虫就更方便了。根据对螳螂的认识，螳螂的前足很发达，上面长满锋利的尖刺，能迅速的捕捉猎物。14. X解析：昆虫的一生在形态、生活习性方面会有很大的不同，我们通过饲养昆虫来了解它一生的变化。通过观察、分析和整理观察日记，实验探究我们可以了解昆虫很大的奥秘，我们有责任和义务探究昆虫的奥秘。题干错误。15. 解析：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有一或两对翅。螳螂和蝴蝶都具有昆虫的特征，它们属于昆虫，它们的胸部有三对足，所以螳螂和蝴蝶一样都有六条腿。题干正确。16. C解析：昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，两对翅膀，一般卵生。鱼毛毛车蜜蜂属于昆虫，蜘蛛属于节肢动物。17. A解析：昆虫身体分为头、胸、腹三三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。比如：蝴蝶、蜜蜂、蛾等。18. C解析：A.卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物。鸟类和昆虫都是卵生动物。A正确。B,昆虫体内没有脊柱，属于无脊椎动物；鸟的体内有脊柱，属于脊椎动物。B正确。C.昆虫和鸟类都有翅膀，但是并不一定都能飞行。如鸟类中的鸡和鸭等由于人们的长期驯养，已经失去飞行能力。C错误。19. B解析：昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。螳螂具有昆虫的特征，属于昆虫；蜗牛属于软体动物，蜘蛛属于节肢动物。20. B解析：昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。蜜蜂和蟋蟀符合昆虫的特征，属于昆虫。蜘蛛不属于昆虫。21. C解析：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，昆虫的头部有一对触角，胸部有三对足，大多数昆虫都有一对或者两对翅膀。C描述错误。22. B解析：蚕卵一蚕一蛹一蚕蛾四个不同形态的变化阶段，即出生一生长发育一繁殖一死亡四个阶段，这一过程称为蚕的生命周期，一般大约为56天。蚕的一生经历了四种形态，按顺序排列正确的是卵分幼虫今蛹3成虫。23. C解析：当蚕开始不怎么吃桑叶，身体开始稍稍缩短、发黄和透明了，就说明蚕准备要吐丝结茧了；吐丝时身体运动，头时而抬高，时而垂下，吐丝后身体变小，潜伏在内。24. C解析：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有一对或两对翅。蜜蜂有三对足，两对翅，属于节肢动物中的昆虫。C说法错误。25. C解析：蚕宝宝吐丝前不再吃桑叶了，躯体发黄发亮，吐丝时身体运动，头来回晃动，吐丝后身体变小，潜伏在内。蚕不吃桑叶，身体发黄发亮，就是蚕要吐丝了。C选项符合题意。26. 枯树枝开心果果壳头胸腹背部头部三对足解析：用最细的枯树枝做触角，用稍粗一点的枯树枝做足，用最粗的枯树枝按照身体比例截取做头、胸、腹，用开心果果壳做翅。也可以用橡皮泥、火柴梗、牙签等材料制作。（I）实验材料：枯树枝、开心果果壳、热熔胶。（2）实验步骤：准备一些枯树枝和开心果果壳。用热熔胶把头、胸、腹三部分连接起来,把果壳粘在背部,把触角粘在头部。在胸部的两侧粘上三对足。27.光照中能鼠妇喜欢在阴暗的环境中生存可能爬错了方向解析：（1）在盒子的一侧盖上无色透明玻璃板，另一侧盖上黑色不透明玻璃板,改变的是光照条件。将10只鼠妇放在盒子的中部，观察鼠妇会爬到黑暗还是光亮的地方。（2）据表可以得出结论，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生存。（3）第四次实验中，只有一只鼠妇在盒子的左侧，可能是因为它爬错了方向。28.昆虫的特征是：身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。解析：昆虫的生长方式是变态发育，其中变态发育最常见的是完全变态发育和不完全变态发育。在完全变态发育的过程中，昆虫会经历卵、幼虫、蛹和成虫4个阶段。不完全变态发育过程比较缓慢，昆虫的卵孵化而成的若虫（或稚虫）要经历几次蜕变才能发育成成虫。昆虫的共同特征有身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。29 .卵、幼虫、蛹、成虫解析：蚕的一生经历四个阶段：蚕卵今幼虫玲蚕蛹玲成虫；蚕需要蜕皮才能长大，蚕的生命周期中，蚕的幼虫和成虫的差别很大，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段，蚕的一生大约两个月。30 .昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有一对或两对翅。解析：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有一对或两对翅。昆虫中种类最多的是甲虫。甲虫的主要特征：身体外部有硬壳，前翅变成硬的鞘翅，覆盖在能飞的后翅上。31 .A32.A33.B31 .蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。蚕的一生中，幼虫期的时间最长。32 .饲养蚕宝宝时，要经常清除粪便和残叶，保持蚕宝宝的房间的清洁，并保持通风，杜绝与杀虫剂接触，病蚕要及时隔离。要及时记录新发现，及时添加新鲜的干燥的桑叶。喂沾有水的桑叶蚕容易生病。蚕对食物的需求很大33 .蚕宝宝幼虫阶段每蜕皮一次就增加一龄。卵、幼虫、蛹、成虫是蚕的一生要经历的四个形态，蚕长到四长到龄时就要准备结茧了，结茧后就进入一个新的生长时期蛹。34 .卵生35.蚕要蜕皮了36.我把妈妈刚摘来的嫩嫩的桑叶，直接放在蚕宝宝们的房间里。错误，桑叶要擦干才能给蚕宝宝吃。37.卵38.B【解析】34.蚕宝宝通过产卵的方式繁殖后代，属于卵生。35 .蚕宝宝不吃桑叶是因为蚕要蜕皮了。36 .把妈妈刚摘来的嫩嫩的桑叶，直接放在蚕宝宝们的房间里是错误的，因为蚕宝宝需要吃干燥的桑叶。37 .寒冷的冬天，蚕以卵的形式存在，等到春天天气变暖再孵化出来。38 .蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，这符合昆虫的特征，属于昆虫。39 .VVVXXX【分析】小蚕爱吃桑叶，桑叶要新鲜并保持干燥，要保持小蚕''房间的清洁，把小蚕放在空气流通的地方。食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。蚕的一生要经历：蚕卵蚕蛹蚕蛾四个不同形态的变化阶段。蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。解析：一种生物愿意长期生活的某个生活环境称为生物的栖息地。这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必须的食物、水、庇护所等条件。动物的栖息地能够满足它生存的基本需求，说法正确。动物的生存需要食物、水、适宜的温度和充足的空气等条件，说法正确。阳光是生物体生存的重要条件,万物生长靠太阳。植物利用光能进行光合作用，动物靠太阳获取热能，说法正确。动物靠太阳获取热量，蚕宝宝生长同样需要阳光。题目的说法是错误的。桑叶是蚕宝宝喜欢的食物，没有桑叶，蚕宝宝也会吃榆树叶、葛苣叶等，但是影响蚕的生长。并不是所有动物都是以植物为食，比如老虎、豹子等就是食肉动物。