欢迎来到课桌文档! | 帮助中心 课桌文档-建筑工程资料库
课桌文档
全部分类
  • 党建之窗>
  • 感悟体会>
  • 百家争鸣>
  • 教育整顿>
  • 文笔提升>
  • 热门分类>
  • 计划总结>
  • 致辞演讲>
  • 在线阅读>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 课桌文档 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    第三单元第1节 会发声的模块 教案3 四上信息科技川教版.docx

    • 资源ID:1392497       资源大小:12.93KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    第三单元第1节 会发声的模块 教案3 四上信息科技川教版.docx

    会发声的模块教学设计课题会发声的模块单元第三单元学科信息科技年级四年级教材分析会发声的模块是川教版小学信息技术四年级第三单元Scratch编程中关于声音处理的入门课程。教材通过生动有趣的案例一欢欢在剧院表演口技的动画,引导学生认识并掌握SCratCh中声音模块的基本功能。学生在学习过程中,不仅能够了解声音模块的组成和原理,还能够通过实践操作,测试并应用声音模块,实现角色的声音播放和造型变化。教材的设计旨在培养学生的编程思维和实践能力,让他们通过SCratCh编程平台,创作出富有创意和趣味性的动画作品,从而激发他们对信息技术学习的兴趣和热情。学习目标信息意识:学生能够认识到声音在SCralCh编程中的重要性,并意识到声音资源在动画制作中的应用价值,培养对声音信息的敏感性和关注度。计算思维:学生应理解声音模块的工作原理,能够运用逻辑思考,设计并实现通过按键控制角色发出不同声音的功能,同时掌握通过编程改变角色造型的技巧,培养问题解决和算法设计能力。数字化学习与创新:学生将学会利用SCratCh平台的声音模块和角色库资源,创作个性化的口技表演动画,鼓励学生在实践中发挥创意,探索声音与动画结合的可能性,提升数字化学习和创新能力。信息社会责任:学生能够遵守SCratCh编程的规范和道德标准,不滥用声音资源,尊重他人的知识产权和隐私。同时,鼓励学生将所学的声音模块知识应用到更广泛的场景,如创作教育类、公益类动画,为社会传播正能量,体现信息社会责任。重点了解声音模块。难点掌握测试声音模块。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放一段有趣的Scratch动画,其中包含声音效果,吸引学生的注意力。提问这段动画中,你们听到了哪些声音?这些声音是如何添加到动画中的呢?n观看动画,聆听声音效果。思考并回答教师提出的问题,表达对声音模块的好奇心和兴趣。通过展示带有声音效果的Scratch动画,激发学生对声音模块的兴趣和好奇心,为新课的学习做好铺垫。讲授新课环节一:声音模块的介绍与演示展示Scratch界面:首先,我会打开Scratch软件,并展示给学生们一个全新的工作界面,让他们对即将学习的内容有一个直观的认识。声音模块介绍:接着,我会点击Scratch界面中的“声音”标签,向学生们展示声音模块区域,并解释声音模块的作用它允许我们在Scratch作品中添加声音效果。导入声音文件:为了使学生们更好地理解声音模块,我会演示如何导入外部声音文件到Scratch中,并解释不同声音文件格式的兼容性。声音播放与控制:我将演示如何在Scratch脚本中使用声音模块,包括如何编写代码来播放声音、控制声音的音量和播放速度等。环节二:案例演示一制作口技动画选择角色与声音资源:首先,我会展示如何从SCratCh角色库中选择“麦克风”和“架子鼓”这两个角色,并导入它们自带的声音资源。编写空格键事件:接着,我会演示如何编写一个事件,当按下空格键时,角色“架子鼓”能够敲击出,DrumBass,与"HighTbm"声音,并同时变化一次造型。在编写代码的过程中,我会解释每个代码块的作用,并强调逻辑顺序的重要性。认真听讲,观察教师的演示操作。了解声音模块的基本功能和用法。跟随教师的指导,编写脚本并测试声音模块的播放效果。提问并寻求帮助,解决操作中的困惑。发挥想象力,利用声音模块创作动画作品。根据教师的指导,修改和完善作品。通过教师的介绍和演示,使学生了解声音模块的基本概念和操作方法,为后续的学习打下基础。通过实践操作,使学生掌握声音模块的测试和使用方法,加深对声音模块的理解和应用能力。通过创作活动,激发学生的创新思维和实践能力,培养他们的Scratch编程兴趣。编写数字键事件:然后,我会继续演示如何编写数字键1-9的事件,使得按下这些键时,角色"麦克风”能够播放对应编号的声音。在这个过程中,我会强调事件监听和条件判断在编程中的应用。测试与调整:最后,我会进行代码测试,确保动画能够按照预期运行。同时,我也会展示如何根据测试结果调整代码,优化动画效果。环节三:学生实践与指导学生动手实践:在学生们理解了声音模块的基本用法和案例的制作过程后,我会要求他们自己动手实践,尝试制作一个类似的技动画C巡回指导与答疑:在学生实践的过程中,我会巡回指导,及时解答他们遇到的问题和困惑。同时,我也会鼓励他们相互交流和合作,共同解决问题。课堂练习设计课堂练习题目,如“为角色添加不同的声音效果”或"实现特定场景下的声音播放1.组织学生进行练习,并提供必要的指导和完成教师布置的课堂练习题目。通过课堂练习,巩固学生对声音模块的理解和掌握程度,提高他帮助。在练习过程中,思考并解决问题,巩固所学知识。们的实践操作能力。课堂小结总结本课的学习内容,强调声音模块的重回顾通过课堂小结,要性和应用价值。鼓励学生将所学知识应用到实际生活中,本课的学习内容,总结收获和体会。帮助学生梳理本课的学习内容,激发他们的学习创作更多有趣的Scratch动画作品。思考如何将所学知识应用到实际创作中,提高Scratch编程能力。热情和创造力,为今后的学习打下坚实基础。板书会发声的模块声音模块测试声音模块

    注意事项

    本文(第三单元第1节 会发声的模块 教案3 四上信息科技川教版.docx)为本站会员(夺命阿水)主动上传,课桌文档仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知课桌文档(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-1

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000986号

    课桌文档
    收起
    展开