第五单元素养评价卷（试题） 三年级科学下册（苏教版）.docx

第五单元素养评价卷（试题）（满分：100分时间：40分钟）一、填空题。（每空1分，共16分）1 .零下五摄氏度写作O2 .洪涝是因为,干旱是因为一。3 .适宜在雨林气候中生长的植物有等；适宜在草原气候中生活的动物有等；适宜在极地气候中生活的动物有等。（各举一例）4 .风和风通常会带来暴力性的毁坏。5 .风可以通过自然界中的事物来感知，可以用和一来描述。6 .气温下降8,;气温降到0以下有冰冻，汽车要o7 .观测云量，发现当天天空中云比较多，有时候可以看到太阳，则当天天气所属的类型为8 .风对人类生产、生活有很多益处,它可以帮助植物，可以帮助帆船可以等。二、判断题。（每题2分，共20分）1 .大小不同的雨量器测量的结果是不一样的。（）2 .天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。（）3 .同一时刻在校园里不同的地方测量气温，结果是一样的。（）4 .风对人类生产、生活的影响很大，百害而无一利。（）5 .使用雨量器前，要把水加到“0”刻度线处。（）6 .晴天时，天空中一定是没有云的。（）7 .任何透明的杯子都可以用来做雨量器。（）8 .气候就是指一两天内天气变化的规律。（）9 .洪涝和干旱不是自然灾害。（）10 .风看不见，所以我们没办法测量风力和风向。（）三、选择题。（每题2分，共20分）1.根据云量描述天气，其中正确的是（）。（-OQA.晴天B.阴天2 .阴天时的云量与晴天时的云量相比（）。A.阴天时云量更多B.晴天时云量更多3 .观察降水量时常用的单位是（）。A.摄氏度B.级4 .下列在描述天气的是（）。A.非洲常年炎热B.江苏明天有小雨C.多云C.晴天和阴天时云量差不多C.毫米C.云南四季如春5 .如果某地春、秋季节最高温度在15C左右，冬季温度最低在OC以下，夏季温度最高在30C以上，那么该地区的气候特点是（）。C.常年炎热A.四季如春B.四季分明A.C.7 .某小组同学利用雨量器在24小时内收集了40毫米雨水，这说明（）。A.该地区下了中雨B.该地区下了大雨8 .小红想制作一个雨量器，可以建议她选用下面的（C.该地区下了小雨大）容器来制作。B.C.A.6 .下面表示雨林气候的是（）。9 .下列描述的风级中，最大的是（）。A.青烟随风飘B.屋顶飞瓦片C.迎风走不便10 .小明面向北站立，风正吹在他的左脸庞上，此时的风为（）。A.西风B.北风C.南风四、读图题。（8分）看图选择编号，并填在对应的括号里。烟柱直冲天举伞步行艰拔树又倒屋叶动红旗展图（）刮零级风图（）刮三级风图（）刮六级风图（）刮十级风五、连线题。（8分）将天气观测指标与运用的仪器用线连起来。气温风向标风向气温计降水量风力计风力雨量器六、实验探究题。（共28分）1.学习本单元后，芳芳在家进行了“一个月的小区气温测量”活动。（14分）（1）芳芳测量小区的气温时，应该选择的测量地点是（）。（2分）A.地下车库B.广场树荫下C.广场阳光下（2）芳芳测量气温时，正确的做法是每天（）。（2分）A.不固定地点测量B.不固定时间测量C.定时、定点测量（3）某天，芳芳发现小区里的彩旗向南方飘动，这时的风是（）。（2分）A.东风B.南风C.北风（4）下面是芳芳绘制的这个月前两周的平均气温统计图。芳芳测得这个月13日的平均气温为9"C,请你帮助她把平均气温统计图补充完整。（4分）这两周有天的平均气温高于15oC（2分）耳芳芳某天测量气温时，气温计上显示的温度如图所示，应写作o奇（2分）10f2.瑞瑞学习了本单元后，长期坚持观测天气，以下是他某天经过观测得到的天气信息：多云,东南风广2级，12o（14分）（1）这份天气信息中包含的气象要素有云、分）（2）瑞瑞获得的天气信息”东南风2级”,应该是用测得的。（2分）（3）下列选项中，表示的天气是阴天的是（）。（2分）（4）在同一时间，瑞瑞在房间中测得的空气温度是15C,在室外阴凉通风处测得的空气温度是18,在阳光下测得的空气温度是23C。他应该将气温记录为（）。（2分）A. 15B. 18C. 23（5）瑞瑞收集了某天24小时的降水量，雨量器中雨水的高度是9亳米，用量筒测得它们共有43毫升。该天的降水强度应该记录为（）。（2分）B.中雨C.大雨参考答案、1 .-52 .降水过多降水过少3 .橡胶树狮子北极熊（合理答案均可）4 .龙卷台5 .风向风力6 .要添加衣服安装防滑链7 .多云8 .传播种子航行发电、1. ×2.3.×4.×5.6.×7.×8.×9.X10.X三、1.B2.A3.C4.B5.B6.C7.B8.C9.B10.A四、（从左至右，从上至下）317。C2. (1)风向风力气温(2)风向标和风力计(或风向风力计)(3)C(4)B(5)A