第五课 守望精神家园 要点背记学案(含答案).docx
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第五课 守望精神家园 要点背记学案(含答案).docx
第三单元文明与家园第五课守望精神家园第1课时延续文化血脉1 .中华文化的特点:源远流长、;薪火相传、。2 .中华文化的产生:各族人民共同创造了灿烂的中华文化。3 .中华文化的组成:独具特色的语言文字;浩如烟海的文化典籍;名扬世界的科技工艺;异彩纷呈的文学艺术;等等。4 .为什么要传承和弘扬中华文化(中华文化的重要性/作用)(1)文化是一个国家、一个民族的O(2)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的民族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的精神家园。(3)中华文化积淀着中华民族最深层的,代表着中华民族独特的,为中华民族的伟大复兴提供。(4)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。5 .中国特色社会主义文化的内涵(1)源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的O(2)熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的和(3)植根于O6 .文化自信的内涵文化自信是一个国家、一个民族对自身的充分肯定,是对自身的坚定信念,是、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中、的力量。7 .坚定文化自信的重要性(为什么要坚定文化自信)(1)没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有O(2)坚定文化自信,事关、文化安全和的传承发展。8 .坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化的做法(1)必须坚持以为指导,推动中华优秀传统文化(2)继承,发展,不忘,吸收,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。9 .为什么要弘扬中华传统美德(中华传统美德的重要性)(1)中华传统美德是中华文化的,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的(2)中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种O(3)美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。10 .中华传统美德的特点:内涵丰富,O11 .中华传统美德的内涵(1)忧国忧民、道济天下的情怀。(2)勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。(3)自尊互敬、助人为乐的和乐风范。(4) 、见利思义的高尚情操。(5)孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。(6)律己宽人、扬善抑恶的处世准则等。12 .青少年如何践行中华传统美德(1)推进社会公德、家庭美德、个人品德建设。(2)身体力行,倡导向上向善、忠于人民。第2课时凝聚价值追求1 .中华民族精神的内涵(1)以为核心的团结统一、勤劳勇敢、的伟大民族精神。(2)中国人民是具有伟大的人民,是具有伟大的人民,是具有伟大的人民,是具有伟大的人民。2 .中华民族精神的品格:具有的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。3 .为什么要传承和弘扬中华民族精神(民族精神的重要性)(1)一个民族要和,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去和生命力,就难以屹立于世界民族之林。(2)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭。4 .全面认识爱国主义(1)作用(重要性):是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大(2)本质:当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和、高度统一。5 .传承和弘扬民族精神的表现(1)对国家:在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、(2)对他人:在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、(3)对自身:在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。6 .青少年应如何传承和弘扬民族精神(1)从自己做起、从现在做起、从做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。(2)学习和宣传英雄模范人物的优秀品质,严格要求自己,脚踏实地,做新时代的青少年。7 .社会主义核心价值观的内涵回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题(1)国家层面的价值要求:富强、和谐。(2)社会层面的价值要求:自由、公正、O(3)公民层面的价值要求:、敬业、友善.8 .为什么要培育和践行社会主义核心价值观(社会主义核心价值观的重要性)(1)社会主义核心价值观是当代中国精神的。(2)社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的o(3)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的,是坚持和发展中国特色社会主义的,也是实现中华民族伟大复兴的(4)社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。9 .如何培育和践行社会主义核心价值观(1)要与日常生活紧密联系起来,做到O(2)自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。第五课知识总结拓展1 .怎样传承和弘扬中华文化(1)国家角度制定并完善保护中华文化的法律法规。加大保护中华文化的资金投入力度。吸收、借鉴其他国家和民族的优秀文化成果,推动中华文化走向世界。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展等。(2)青少年角度学习中华文化,保护本民族文化,做中华文化的传播者、弘扬者、建设者。增强文化认同感,自觉弘扬民族精神和中华传统美德,增强弘扬中华文化的责任感。敢于同破坏中华文化的行为作斗争等。2 .怎样推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展(1)创造性转化:按照时代特点和要求,对那些至今仍有借鉴价值的内涵和形式加以改造,赋予其新的时代内涵载体和传播渠道,激活其生命力。(2)创新性发展:按照时代的新进步新进展,对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善,增强其影响力和感召力。3 .中华民族精神在不同历史时期的具体体现(1)新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神等。(2)社会主义革命和建设时期:抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等。(3)改革开放和社会主义现代化建设新时期:特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。(4)中国特色社会主义新时代:探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等。4 .关于民族精神的古语(1)苟利国家生死以,岂因祸福避趋之;为有牺牲多壮志,敢教日月换新天;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐爱国主义(2)协和万邦;亲仁善邻;讲信修Ig爱好和平(3)克勤于邦,克俭于家;业广惟勤;天道酬勤勤劳勇敢(4)天时不如地利,地利不如人和;人心齐,泰山移团结统一(5)天行健,君子以自强不息;故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为自强不息5 .常见易错理论表述总结(1)各民族文化一律平等,因此不能说中华文化是世界上最优秀的文化。(2)中华文化、民族精神、社会主义核心价值观等为中华民族伟大复兴提供的是精神力量,而不是物质力量。(3)我们要吸收外来文化的有益成果,而不是吸收所有外来文化。(4)我们要传承的是优秀传统文化,而不是传承一切传统文化,传统文化有精华和糟粕之分。(5)中华民族精神的基本内涵不变,其在不同历史时期具有不同的表现。(6)中国精神包括民族精神和时代精神,民族精神以爱国主义为核心,时代精神以改革创新为核心。第三单元文明与家园第五课守望精神家园第1课时延续文化血脉1.博大精深历久弥新4. (1)灵魂(3)精神追求精神标识精神动力5. (1)中华优秀传统文化(2)革命文化社会主义先进文化(3)中国特色社会主义伟大实践6. 文化价值文化生命力更基础最基本最深沉最持久7. (1)中华民族伟大复兴(2)国运兴衰民族精神8. (1)马克思主义创造性转化创新性发展(2)革命文化社会主义先进文化本来外来9. (1)精髓精神力量(2)文化基因10. 博大精深11. (1)爱国(4)诚信守法12. (1)职业道德(2)孝老爱亲忠于祖国第2课时凝聚价值追求1. (1)爱国主义爱好和平自强不息(2)创造精神奋斗精神团结精神梦想精神2. 与时俱进3. (1)生存发展凝聚力(2)精神支柱精神纽带精神动力4. (1)精神动力(2)爱党爱社会主义5. (1)舍生忘死前仆后继(2)无私奉献6.(1)小事7. (1)民主文明8. (1)集中体现(2)平等法治(3)爱国诚信(2)价值标准(3)价值追求价值导向价值引领9.(1)落细、落小、落实