第四单元 繁殖 提升卷 科学四年级下册（苏教版）.docx

第四单元繁殖考试分数：IOC）分；考试时间：60分钟注意事项:1 .答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。2 .选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。3 .所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。4 .考试结束后将试卷和答题卡一并交回。用心思考，正确填空。（每空2分，满分20分）1 .苍耳的果实表面有钩刺，可以借助传播种子。2 .小聪解剖了黄豆种子后，发现它有两个“豆瓣，豆瓣是种子构造中的（填胚根胚芽或子叶）。3 .观察种子萌发时，无论种子如何摆放，发芽后根总是向生长。4 .植物除了用种子繁殖，还可以通过根、叶或等营养器官直接产生新植株。5 .有些植物的根、茎和叶脱离母体后，能生根发芽，长成与一样的新植株。这种繁殖的方式叫作O6 .像人、马、猫等哺乳动物那样直接生出胎儿的繁殖方式叫7 .动物的求偶、交配、生产以及哺育等一系列复杂的行为，都属于动物的。8 ,供鱼类涧游通过水闸或大坝的人工水槽被称为o二,认真思考，正确判断。（每小题1分，满分10分）9 .绿色开花植物的繁殖方式主要是种子繁殖。（）10 .凤仙花一般是靠动物传播种子。（）11 .每一粒种子都是一个生命。（）12 .用种子繁殖的植物比用根、茎、叶繁殖的植物生长得好。（）13 .长寿花的叶子插在土里就能成活。（）14 .红薯不能用根繁殖。（）15 .人类符合哺乳动物的基本特征,所以人属于哺乳动物。（）16 .所有的动物在产卵以后，卵都会在适宜的环境里自然孵化。（）17 .在自然条件下，所有动物都是通过雌雄结合产生后代o（）18 .动物繁殖一般经历求偶、交配、繁殖、哺育四个环节。（）三,反复比较，谨慎选择。（每小题2分，满分20分）19 .下列属于水力传播种子的是（）。A.凤仙花B.椰子C.苍耳20 .一般情况下，葵花种子埋种深度超过（）厘米很难出苗。A.2B.3C.421 .依靠风力来传播种子的植物是（）。A.苍耳B.蒲公英C.椰子22 .下列属于植物种子的是（）。A.绿豆B.桃子C.杏23 .用根繁殖后代的是（）oA.红薯B.柳树C.长寿花24 .无心插柳柳成荫，这句诗体现出柳树的繁殖方式是（）0A.根B.茎C.叶25 .以下属于植物营养器官的是（）oA.种子B.叶C.花26 .下列属于卵生动物的是（）。A.鸡B.羊C.马27 .下列动物的繁殖方式属于卵生的是（）。A.小狗B.花猫C.布谷鸟28 .下列动物的行为中，不是求偶的是（）oA.角马搏斗B.弹涂鱼跳舞C.孔雀开屏D.蜻蜓点水四.注意审题，细心实验。（满分20分）29 .探究葵花子埋在多深的土里可以出苗。实验步骤：选择10多粒差不多大小的葵花子，放在水中浸泡O每两粒葵花子为一组，尖头朝下分别插入不同。的湿润松软的土里。把坑填平，标记好。10天后，观察种子的情况。实验记录：如下表，表格中“V表示发芽的，”X表示未发芽的。编号埋种深度/厘米123456第1组X第2组第3组V第4组V第5组X实验结论：葵花子埋在厘米深的土里可以出苗。反思：每一组选取两粒葵花子的目的是O30 .慧慧为了了解蚕豆种子发芽的条件做了如下实验先准备4个同样大小的花盆，将每个花盆装满同样的土壤，并编号。然后，分别在4个花盆的土壤中埋进3颗蚕豆种子，且都放在适宜的、相同的深度。这4个花盆分别被放在以下不同的环境中，并做试验记录。编号环境条件实验记录1室温20E,不加水不萌发2室温20团，加过量水不萌发3室温20团，加少量水萌发4低温0回，加少量水不萌发请根据慧慧的实验记录回答以下问题：（1）慧慧想探究蚕豆种子发芽的条件是（）和（）o（2）将1号和3号花盆进行比较，可以研究（）对蚕豆种子发芽的影响；将3号和4号进行比较，可以研究（）对蚕豆种子发芽的影响。31 .问题：把蚕豆种子按不同的方向摆，根都会向下长吗？假设：O材料和工具：几颗蚕豆种子、纱布、玻璃瓶。实验设计：（1）选几颗蚕豆种子放在水中没泡几小时。（2）向瓶内倒水，使水位达到1厘米。将纱布弄湿后贴在瓶壁。（3）将种子摆放在纱布和瓶壁之间，有放的，有放的，有放的。把瓶子放在温暖的地方。（4）几天以后，观察种子的萌发情况。（5）实验结论：o五.注意思考，正确回答。（满分12分）32 .植物种子传播的方式有很多种，请举例说明。（三种即可）33 .哪些植物可以分别用根、茎、叶繁殖，请各举两例。34 .卵生和胎生的繁殖方式分别有什么特点？六.综合实践题。（满分18分）35.观察图中植物种子的外形特点。（1）推测它们传播的方式。（2）写出一条你的推测依据。（写在方框中）我的推测：柳树的种子我的推测：我的依据：我的推测：我的依据：苍邛的种子36.生物的繁殖方式多种多样，请将下列生物选择正确的繁殖方式，在横线上填写序号。水仙落地生根鱼大熊猫红薯蒲公英利用种子繁殖：（）、利用根繁殖：（）、利用茎繁殖：（）、利用叶繁殖：（）、胎生：（）、卵生：（）o参考答案1 .动物解析：植物散播种子的方式是多种多样的，这是由它们自身的特征所决定的。种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。苍耳借助动物传播种子，因苍耳种子成熟后会长有钩刺，便于附着动物体表。2 .子叶解析：豆科植物的种子在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分。剥去黄豆种子的外皮后，可看到合着的两个豆瓣，实际是子叶，其有储存营养的作用。3 .下解析：种子萌芽时通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。播种时，无论把种子按什么方向摆放，根都会向下生长。4 .茎解析：植物繁殖后代的方法很多，它们可以用种子、枝叶、球茎和根开始它们的新生命；有的植物通过产生足够的种子繁殖后代，有的植物通过根、茎、叶等来繁殖后代，根、茎、叶繁殖后代属于无性繁殖。5 .母体营养繁殖解析：熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命。植物除了用种子繁殖后代，还可以用营养器官根、茎、叶进行繁殖。有些植物的根、茎和叶脱离母体后，能生根发芽，长成与母体一样的新植株。这种繁殖的方式叫作营养繁殖。解析：繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。像人、马、猫等哺乳动物那样直接生出胎儿的繁殖方式叫胎生。7. 繁殖解析：在自然条件下，大多数动物的新个体都是通过雌雄结合产生的，动物的繁殖包括雌雄的识别，交配，生产，对后代的哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物的本能。8. 鱼道解析：有些鱼类需要在不同的水域进行周期性的迁徙，以保证它们的正常繁殖或越冬，这种行为被称为涧游。供鱼类涧游通过水闸或坝的人工水槽，叫鱼道。9. V解析：繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。绿色开花植物的繁殖方式主要是种子繁殖，有的植物还通过根、茎、叶等来繁殖后代。10. ×解析：植物散播种子的方式是多种多样的，和果实外部形态、结构之间有着密切联系。种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。凤仙花一般是自身弹射传播种子。11. 解析：种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。种子是有生命的。一粒种子就是一个幼小的植物体，只要落在适宜的环境里，它就能生根、发芽长成一株新的植物。12. ×解析：用种子繁殖方式栽种的植物不一定比用植物的根、茎、叶繁殖方式栽种的植物长得好。比如，红薯是用根进行繁殖的，马铃薯是用块茎繁殖后代的，月季花、葡萄用茎繁殖，题目观点错误。13. 解析：绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。根据植物繁殖方式的认识，植物可以通过种子、根、茎、叶等繁殖，但是大部分植物是通过种子繁殖的，并不是所有器官都可以用来繁殖后代。长寿花利用叶来繁殖，插在土里就能成活。14. ×解析：物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎、芽来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖。红薯既能用根又能用茎繁殖。15. 解析：羊、狗、猫等动物，它们的哺育方式叫作哺乳，它们的繁殖方式叫作胎生。人类符合哺乳动物的基本特征，所以人属于哺乳动物。题目说法正确。16. X解析：动物的繁殖方式有两种，分别是卵生与胎生卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物。有些动物产卵以后，卵会在适宜的环境里自然孵化，但是有些动物产卵以后，要尽最大的努力去保护卵、孵化卵。解析：生物产生新个体的过程叫生殖，生殖有两种方式：有些生物可以由成体直接产生新个体，如水蝗能长出与母体相似的小芽，脱离母体后形成新个体；而有些生物需要靠父亲和母亲的共同参与，产生受精卵，形成新个体，如：熊猫。18. 解析：在自然条件下，大多数动物的新个体都是通过雌雄结合产生的，动物的繁殖包括雌雄的识别，交配，生产，对后代的哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物的本能。19. B解析：植物传播种子有不同的方式，都是为了能将种子散布的更广，有利于繁殖后代。植物传播种子的方法有很多，如：动物传播、风传播、水传播、弹射传播、机械传播等。凤仙花果实成熟后爆裂，利用爆裂的力量传播；椰子水力传播种子；椰子生活在水边，果实成熟落入水中，靠水流传播；苍耳种子上面有小刺，能够附着在动物的皮毛上，利用动物传播。20. C解析：种子发芽与埋的深度有关系，种子埋在土里太深，不利于植株长叶，太浅不利于植株吸收营养。对葵花子来说，埋在24厘米深的土里可以出苗，超过4厘米很难出苗。21. B解析：果实（种子）轻、带翅或茸毛的种子靠风传播，如蒲公英；果实在成熟时会炸裂的种子靠自体传播，如凤仙花；果实（种子）有刺或多肉好吃的种子靠动物传播，如苍耳。椰子是靠水流传播种子。解析：种子是由种皮和胚两部分构成的，种子最重要的部分是胚，胚是有生命的，可以发育成一株植物。绿豆属于植物种子，桃子、杏属于植物果实。23. A解析：植物会结出种子，种子可以长成新的植物。除此之外，植物繁殖后代还有另外一种方式：用植物体上的一小部分来繁殖后代。如用根、茎、叶来繁殖后代。根繁殖：红薯、蓟、竹子、芍药等；茎繁殖：生姜、水仙、土豆、菊花、柳树等；叶繁殖：落地生根、长寿花、宝石花等。A符合题意。24. B解析：有些植物用根、茎、叶繁殖，有些植物可以用种子繁殖。常见的植物繁殖还有杆插和嫁接等方式。无心插柳柳成荫”是用柳树的茎来繁殖后代。25. B26. A解析：用产卵的方式繁殖后代的动物叫卵生动物；用胎生的方式繁殖后代的动物叫胎生动物。羊、马属于胎生动物；鸡属于卵生动物。27. C解析：胎生动物在母体内的发育靠脐带从母体吸收养分，有胎盘，出生时直接生出幼体的动物。卵生动物的发育靠受精卵提供营养和母体没有直接关系。小狗、花猫的出生方式为胎生，布谷鸟的繁殖方式属于卵生。28. D解析：动物是人类生活的好帮手，有许多特殊的本领，繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为。角马搏斗、弹涂鱼跳舞、孔雀开屏属于动物求偶的行为；蜻蜓点水属于动物繁殖行为。29.半天深度深度发芽（或出苗）排除偶然因素的影响（或避免某一粒种子不发芽，影响实验结果）【分析】本题考查了葵花子埋多深的土里可以出苗的相关知识，种子发芽与埋的深度有关系，种子埋在土里太深，不利于植株长叶，太浅不利于植株吸收营养。对葵花子来说，埋在2-4厘米深的土里可以出苗。解析：选择10多粒差不多大小的葵花子，放在水中浸泡半天。因为葵花子的尖头部位会生出根系，以便扎进土壤,所以每两粒葵花子为一组，尖头朝下分别插入不同深度的湿润松软的土里。实验研究葵花子埋在多深的土里可以出苗，所以把坑填平，要标记好深度。10天后，观察哪些种子发芽，哪些没有发芽。实验结论：根据表格中的数据，观察到的实验现象，埋种深度1厘米和5厘米的种子未发芽，埋种深度2厘米-4厘米的都发芽了，由此得出实验结论：种子埋在土里太深，不利于植株长叶，太浅不利于植株吸收营养。对葵花子来说，埋在2-4厘米深的土里可以出苗。每一组选取两粒葵花子的目的是为了排除实验的偶然性。30.温度水水温度【分析】对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。解析：（1）根据题干可知，实验中的变量有水和温度，所以慧慧想探究蚕豆种子发芽的条件是水和温度；（2）对比实验中只有一个变量，1号和3号花盆中的变量是水，所以可以研究水对蚕豆种子发芽的影响；由于3号和4号花盆中唯一的变量是温度，所以研究的是温度对蚕豆种子发芽的影响。31.根会向下长倒横根都是向下生长的【分析】通过观察种子的萌发，我们发现种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下的方向生长，根的生长速度快。解析：假设：可以是根都会向下长，也可以是不都是会向下长；实验设计：将根按照各种方式进行摆放，有正放的，有倒放的，有横放的；实验结论：植物的根向下的方向生长，根的生长速度快。32 .植物种子传播的方式有很多种：蒲公英借助风力传播种子；椰子依靠水力传播种子；野樱桃靠鸟类或其他动物传播种子；凤仙花传播种子的方式是依靠自身果皮的弹力；鬼针草依靠人类或动物传播种子。解析：果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处,有利于生命的延续。植物种子传播的方式有：风力传播、动物传播、弹射传播、水流传播。例如：风力传播：蒲公英（易被风吹送）等；动物传播：苍耳（易附着在动物皮毛上）等；弹射传播：凤仙花（成熟的种子易爆裂）等；流水传播:椰子（易在水上漂浮）等。33 .根繁殖：红薯、蓟、竹子、芍药等；茎繁殖：生姜、水仙、土豆、菊花等；叶繁殖：落地生根、长寿花、宝石花等。（每种繁殖能举出两例就行）解析：植物会结出种子，种子可以长成新的植物。除此之外，植物繁殖后代还有另外一种方式：用植物体上的一小部分来繁殖后代。如用根、茎、叶来繁殖后代。根繁殖：红薯、蓟、竹子、芍药等；茎繁殖：生姜、水仙、土豆、菊花等；叶繁殖：落地生根、长寿花、宝石花等。34 .卵生（爬行类、鸟类、鱼类、昆虫类）一受精卵被包裹在蛋壳内，于体内或体外孵化成个体。胎生（哺乳动物）一一受精卵没有类似于蛋壳的外壳，在母体内生长成个体。解析：像蚕和鸡这样，产卵繁殖后代的叫卵生。昆虫、鱼类、鸟类一般都是卵生动物。像猫和狗这样，直接生下胎儿的叫胎生。胎生动物一般都用哺乳的方法喂养它们的后代。35 .风力传播种子外长有棉絮，种子质地较轻，容易被风吹走动物传播种子外长有带钩的尖刺、容易挂在动物的皮毛上【分析】果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处，有利于生命的延续。撒播方式：水流传播、弹射传播、风力传播、动物传播等。解析：植物的种子都有自己的传播方法，包括动物传播、风力传播、水流传播、弹射传播、机械传播、人传播等。柳树种子外长有棉絮，种子质地较轻，容易被风吹走，因此推测柳树种子靠风力传播；苍耳种子外长有带钩的尖刺，容易挂在动物的皮毛上，因此推测苍耳种子靠动物传播。36 .解析：植物一般都是依靠种子来繁殖后代，有的植物还能通过根、叶和茎繁殖。蒲公英利用种子繁殖，水仙利用茎繁殖，红薯利用根繁殖，落地生根利用叶繁殖。动物的繁殖方式主要有两种，分别是卵生与胎生"，卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物，胎生动物是指用胎生方式繁殖的动物，鱼是卵生，大熊猫是胎生。