五年级上册美术教案皮影_湘美版（2024秋）.docx

湘美版美术五年级上册皮影教学设计教学目的：1、感受传统皮影艺术独特魅力,激发学生对民间美术的酷爱之情。2、学习皮影的造型特征，运用造型特征设计绘制皮影。教学重点：学会运用皮影的造型特征及绘画步骤，设计绘画一个皮影。教学难点：皮影的设计绘画。教学设想：引导学生学会运用皮影的造型特征及绘画步骤，设计绘画一个皮影。同时培育学生合作实力，动手实力以及感受传统皮影艺术独特魅力,激发学生对民间美术的酷爱之情。教学打算：打算皮影戏的相关学问及图片教学过程：一、情景设置视频导入1 .师：起先今日的学习之前，我们先来共同观赏一段视频，在观看视频的同时请同学们思索：这段视频时以怎样的形式呈现的？生：观看皮影故事指鹿为马2 .师：这段视频时以怎样的形式呈现的？哪位同学可以回答一下？生：皮影师：今日我们就一起来学习第十一课皮影课件展示课题：皮影二、观赏激趣学问拓展1.师：下面请同学们一起来观赏一些图片，观赏图片的同时请同学们思索:你对皮影都有哪些相识？学：视察图片，回答对皮影的相识教总结：皮影奇妙地利用自然界中“光”和“影”的原理。表演时，艺人们在白幕布的后面，一边操纵皮质戏曲人物道具，一边用当地流行的曲调吟唱传统故事，同时配以民族乐器。融美术、文学、戏曲、音乐、表演于一体。“一口叙说千古事，双手对舞百万兵”，特别生动形象地概括了皮影戏艺术的历史风貌。出示本课表现方法：用线描绘。2.师：请同学们接着观赏图片，观赏图片的同时请同学们思索：皮影都有哪些造型特征？课件出示不同时期、不同地域、不同风格的皮影作品，了解其特征：皮影具有平面化、艺术化、卡通化、戏曲化的特征。色调运用一般以红、黄、青、绿、黑为主。三、自主探究合作学习1 .探讨演示作画方法步骤师：我们已经相识了皮影，也学习了皮影的造型特征，那我们应当怎样绘制一个皮影呢？请同学们小组探讨。生：学生小组探讨师总结：课件展示动画皮影的绘画步骤：（1）勾画人物外轮廓；（2）折剪或绘制花纹；（3）上色。2 .观赏同龄学生作品师：在绘制之前，请同学们观赏一些同龄学生的作品，可以赐予肯定的启发。生：观赏同龄学生作品四、实践探究互助指导1 .参照步骤图设计绘制一幅民间皮影人物形象图，并与同学一起观赏。作画期间组织学生进行相互检查对方缺点，帮助改正。五、沟通展示总结评价1.小组沟通：作品完成后组内进行组内互评，并推选一幅作品进行班内展示。2 .每组一名学生在班内进行展示，对自己的作品进行简要的介绍，并提请其他同学进行评价。3 .老师对本课进行总结评价。六、课后拓展1.课后上网搜寻并观赏皮影，深化了解皮影的学问。4 .下节课打算剪刀、刻刀、胶水、纸张等材料。