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    人教A版《必修1》“2.1.1指数与指数幂运算(第1课时)”导学案.docx

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    人教A版《必修1》“2.1.1指数与指数幂运算(第1课时)”导学案.docx

    高一数学?必修1?导学案2.1.1指数与指数幕的运算一【课前导学】阅读课本P4850例1为止的内容,找出疑惑之处,完成新知学习。U(1)(±2)2=4,那么±2就叫4的;33=27,那么3就叫27的;(±3)4=81,那么±3就叫做81的;(-2)5=-32,那么-2就叫做32的l.依此类推,假设V'=。,那么X叫做。的其中>1,"N.(2)27的3次方根是,一27的3次方根是,0的3次方根是.小结:当为奇数时,。的次方根有个,记为五.而且,正数的次方根是的,负数的次方根是的,0的次方根是.由81的4次方根是,可知:当为偶数时,正数的次方根有个,它们互为,记为土赤.注意:负数没有偶次方根;0的任何次方根都是0,即而=0.2、定义:式子W叫做根式:radical),这里叫做根指数fradicalexponent),a叫做被开方数(radicand).思考:(1)“指"与"。的次方根之间能划等号吗?为什么?(2)根据次方根的意义,可得GE)"=,那么等式折=一定成立吗?3、当>0时,=)(/)5=42=5,那么类似可得Wf=;底"=J()3=加,类似可得&=.Ht.规定分数指数霖的意义是fl7=7(a>0,机£N*,n>1);【预习自测】1、某市人口平均年增长率为1.25%,2019年人口数为4万,那么X年后人口数为万.2、假设=,那么。的4次方根为;假设,那么的3次方根为.3、(1)(2)3=,(2)3=(2)4=;(2)小结:当是奇数时,而=;当是偶数时,"=4、将以下根式写成分数指数暴形式:【课中导学】例1、求下类各式的值:(1)F5);(2)J(-7)2;(3(3-乃F;(4)y(a-b)2(a<b).例2、(1)O+(3-2)4-(2-3)3;(2)例3、用分数指数篇的形式表示以下各式(>0):(1)行一椁师砺一(研.a2G;(2)诉;(3)Na跖.【总结】1、一个数到底有没有次方根,我们一定r先考虑被开方数到底是正数还是负数.还要分清为奇数和偶数两种情况.。为正数:为奇数,。的次方根有个,为为偶数,。的次方根有个,为一U1.izft为奇数,。的次方根个,为防4为负数X为偶数,。的次方根.零的次方根为零,记为我=02、当为奇数时,.ya=a;当为偶数时,yfa=a=<-a,<0【反应检测】1、625的4次方根是()A.5B.-5C.±5D.252、正3)4的值是()A.3B.-3C.±3a813、化简:(歹为P=;j(a-b)=.4、计算:(M)3=;犷至=;J(d-1)4=(其中W).5、用根式的表示以下各式(a>0):a2=6、用分数指数幕表示以下各式:-3443-5一(1)"=;(3) y(m-«)2(m>)=(5)Jp6q5(p>O)=;(2)(a+b)a+h>O)=(4) y(n-nf(n>w)=(6)*.Jm*7、假设IoX=3,10y=4,那么IO?"-、

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