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    幼儿教师技能风采比赛活动方案.docx

    • 资源ID:1400365       资源大小:10.56KB        全文页数:3页
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    幼儿教师技能风采比赛活动方案.docx

    幼儿教师技能风采比赛活动方案活动方案:幼儿教师技能风采比赛一、活动背景和意义随着幼儿教育的发展,幼儿教师的专业技能和综合素质也受到了广泛关注。为了进一步提升幼儿教师队伍的专业水平,分享教学经验,展示教师风采,激发幼儿教师创新意识和学习热情,我们决定开展一场幼儿教师技能风采比赛。二、活动目标1 .提升幼儿教师的教育专业技能和教学能力;2 .加强幼儿教师之间的交流与合作,促进教学经验的分享;3 .激发幼儿教师的创新意识,鼓励教师独立思考与自主发展;4 .增加幼儿学校的知名度和美誉度。三、活动时间和地点活动时间:确定为每年9月第二个周末,活动全程为期一天。活动地点:选择幼儿园教学区作为活动场所。四、活动内容和流程1 .报名阶段:1.1 全校幼儿教师可自愿报名参加比赛。1. 2报名截止日期为规定时间前一天,报名方式为填写报名表并提交给组委会。2 .初赛阶段(上午):2. 1组委会按报名情况分组,每组不超过8人。3. 2每组随机抽取一个教育专题进行展示和讲解,时间限制为3-5分钟。4. 3评委根据教师的展示内容、表达方式和教学方法进行评分,每位教师评分结束后离场。3 .决赛阶段(下午):3. 1根据初赛成绩,选择8位脱颖而出的教师晋级至决赛。4. 2决赛阶段教师将进行课堂教学模拟,每位教师准备一节20分钟左右的课程。5. 3每位决赛选手分别上台教授自己准备的课程,期间可以展示自己的教学素材和教具。6. 4评委根据教师的课程设置、教学设计、教学过程等进行评分,每位决赛选手结束后离场。4 .颁奖典礼:1 .1活动结束后,对所有参赛教师进行综合评分,评选出一、二、三等奖和优秀奖。4 .2颁奖典礼上宣布比赛结果,并对获奖教师进行表彰,并给予奖品和奖杯。五、活动宣传1 .校园宣传:在学校公告栏、教职工会议上,利用课余时间向教师宣传活动的目的、意义和参赛方式。六、活动保障2 .组委会:成立由幼儿园教研组成员和相关工作人员组成的活动组委会,负责活动的策划、组织和执行。3 .奖品:根据学校财力情况,提供适当的奖金、奖杯、证书等奖励。4 .设备:确保活动现场提供所需的音响设备、投影仪等教学设备,并对设备运行情况进行检测。5 .评委:邀请专业教育人士和幼儿教育专家组成评委团,保证评分的公正性和权威性。七、活动后续1 .教师交流会:活动结束后,组织教师交流会,让教师们分享比赛经验,互相学习和进步。2 .教师培训:根据比赛中发现的问题和教师的需求,组织相关专题培训,提高教师的教育水平。通过这样一场幼儿教师技能风采比赛,可以激发教师的工作热情和创新能力,促使他们不断提升自己的教育专业技能,为幼儿园提供更好的教学服务,提高幼儿的综合素质,推动幼儿教育事业的健康发展。

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