人教版九年级下册 第十单元 酸和碱 综合测试题（三）.docx

D.在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成5HHSO滴入溶沿体积/ml9.室温时，将氢氧化钠溶液与盐酸用滴加方式反响时，溶液的PH随滴入溶液体积变化如下图。以下有关说法不正确的选项是().该图像表示的是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中B.氢氧化钠溶液和盐酸恰好完全反响时，溶液的PH等于7C.当滴入溶液的体积为5m1.时，所得溶液中的溶质只有NaCID.滴入溶液体积为15m1.时，再加几滴紫色石蕊试液溶液呈蓝色10某同学设计的制备氯化铁的方案中，分别采用以下物品，其中能实现的是()A.氢氧化亚铁和盐酸B.铁和盐酸,C.氧化亚铁和盐酸D.氢氧化铁和盐酸11.以下有关NaoH的实验方案中，正确的选项是()A.用NaOH固体枯燥C02气体B.用酚酸溶液检验NaOH溶液是否变质C.用熟石灰和纯碱为原料制取NaoH-D.用CaCh溶液除去NaOH溶液中的少量Na£6H3,12.逻辑推理是一种重要的化学思维方法.以下推理正确的选A.酸碱中和反响有水生成，有水生成的反响一定是酸碱中和反响B.氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物C.碱的溶液能使无色酚瞅试液变红，能使无色酚献试液变红的一定是碱的溶液D.化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化13.小明向盛有盐酸和MgCl2溶液的烧杯中参加一定量的NaOH溶液，为判断反响后溶液的成分，他分别取少量反响后的溶液a于试管中，用下表中的试剂进行实验，相应结果错误的选项是()选项试剂现象和结论Zn粉有气泡产生，那么溶液a一定MBCUO粉末无明显现象，那么溶液a一定有两CNaOH溶液无明显现象，那么溶液a可能有DCUSO4溶液有蓝色沉淀，那么溶液a一定有两14.往硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴参加氢氧化钠溶液直至过量，根据实验实施绘制如下图曲线，以下说法正确的选项是().a至b段有蓝色沉淀生成B.d点溶质种类为三种C.C至d段，溶液PH不断减少D.c点所含的溶质种类最少第十单元酸和碱综合测试题三一、选择题1 .下表是局部常见物质的pH,在这些物质中，能使紫色石蕊溶液变蓝的是（）物质厕所清洁剂橘汁草木灰水柠檬汁PH1.73.510.62.5A.厕所清洁剂B.草木灰水C.柠檬汁D.橘汁2 .以下有关熟石灰的说法错误的选项是（）A.熟石灰又称为消石灰B.熟石灰由生石灰与水反响而制得C.熟石灰的溶解度随温度升高而增大D,熟石灰可以用来改进酸性土壤3 .以下试剂能一次鉴别出稀盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠溶液的是（）A.紫色石蕊试液B.酚歆试液C.碳酸钙粉末D.碳酸钾溶4 .根据学科实验现象，可以判断其溶液一定呈酸性的是（）A.描加筋献皮液显红色的溶液B.滴加石蕊试液显蓝色的溶液C.能够与碱发生反响的溶液D.常温下，pH<7的溶液5 .如下图，其中X、Y、Z、R、E分别是氧化铜、稀硫酸、氢氧化钢溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种。图中短线相连的物质间均能相互发生反响,X和R反响有气泡出现。那么以下说法正确的选项是（）A.X是稀硫酸B.X和Z反响无明显现象C.R与E反响有蓝色沉淀生成D.E在一定条件下可以转化为Y6.常温下，以下各组物质中，X既能与Y反响又能与Z反响的是（）XYZCO2Ca(OH)2溶液HQH2C1.CuOBa(No3)2溶液稀硫酸Na2CO3溶液FeBCO稀盐酸A.©B.C.D.®7 .物质的性质不仅决定了它的用途，还决定了它的保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质：有腐蚀性；易吸收水蒸汽而潮解；易溶于水，溶解时放出热量；能与空气中的二氧化碳反响.实验室中固体氢氧化钠必须密封保存的主要原因是（）A.B.C.©D.8 .化学是以实验为根底的学科，以下有关实验现象的描述中，正确的选项是（）A.电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为1：8B.硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C.蒋转丝密入施酸血溶液中，铁丝上会有红色固体生成，溶液变成无色16.稀盐最盛有10m1.Nao噌,用PH计(芥番、液(其中滴有少申创定溶液PH的燃占色酚歆溶液)白野)测定溶液的PH,不中逐滴参加得数据如下：参加礴酸的体积%1.1402Z41681214烧杯中溶液绯H49121s12.5目12.311.97的2.11.(1)(2)当妁口稀盐酸的体才三号/1111.时,Na隐%一时，溶液易)H溶液和稀盐酸惮攵色,泰加稀盐酸白完全反吵/体,斐为“彳血,_>二、填空题时，洛液艇"检速鲤顺量°滴加稀硫酸的质量O滴加稀硫酸的质量°滴加稀硫酸的质量写出C组任一试管中发生反响的化学方程式Caul>tUilM×115.向一定量的氢氧化钢溶液中逐滴滴加稀硫酸至过量，以下图像与该反响事实相符合的是()(3)当烧杯中溶液的pH=2.1时E溶液中的溶质有J。D17.实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液(记作A、B),小强用以下方法进行鉴别，答复以下问题。(1)他取适量的A、B两种溶液于试管中，分别参加适量氯化铁溶液.观察到A中产生红褐色沉淀，那么A是NaOH,发生反响的化学方程式为(2)他另取适量的A、B两种溶液于试管中，分别参加适量碳酸钠溶液，观察到B(2)B组试管中实验现象相同，该现象是(4)上述五组实验中没有表达酸的通性的是(填序号)。19.归纳是学习的重要方法，李明在学习酸、诚、盐后，绘制出如下图的物质之间的反响关系(图中短线连接的物质表示能相互反响)，请填写以下空白。(1)在图中空白方框中可填写指示剂或(填物质类别)。(2)反响要能发生要求金属必须排在金属活动顺序性表中一的前面。(3)图中所归纳出酸的化学性质有条。(4)写出一个符合反响的方程式。(5)验证反响，可以选择以下(填两种物质序号)进行反响。A.Na2SO4B.KNO3C.Ba(OH)2D.NaOH(6)碱具有相似的化学性质的原因是：碱溶液中都含有.(填微粒符号)。20.某化学兴趣小组学习酸、碱、盐性质后，通过丈盼对碱的化学性质进行验证和总结，如下图(：CaCh溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3I+2NaCl)°中的现象为发生反响的化学方程式为(1)甲同学将酚酣试液滴入Ca(OH)2溶液中，观察到溶液变红，得出结论:(3)他通过测定溶液的酸碱度来鉴别：假设PH.7,那么溶液为;(4)他还利用了以下试剂进行鉴别，其中能鉴别的试剂是Ca(OH)2溶液呈(填“酸性""碱性”或"中性”);(2)乙同学将过量的稀盐酸参加到甲同学所得溶液中，观察到红色褪去，此时所得溶液中含有的溶质有和(酸碱指示剂除外)；*规4公育依龄18.某TIr11IillAAII1111班同学UOO为验证酸的化3FcQ<酣*ArXO1BaClKCO1NaCO,学通S(llRaABCD£性，做(填字母)。A.锌B.硝酸钠C.石蕊试液了五组实验，分析并答复以下问题。(1)A组试管中,都产生H2。假设要制得较纯的山，选稀硫酸而不选盐酸的原因是。(3)丙同学根据反响得出结论：实验室存放碱溶液时需;(4)丁同学将Na2CO3溶液参加Ca(OH)2溶液中，恰好充分反响后，与乙同学所得溶液混合，静置后发现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀。那么上层溶液中一定含有的溶质是酸碱指示剂除外)，可能含有的溶质是;为验证可能含有的溶质，应该补充的实验操作是三、实验探究题21 .甲、乙两同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验:【观察与讨论1甲同学在做实验时观察到的明显现象是。再滴加无色酚醐溶液，无明显现象(CaCh溶液呈中性)。【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生，于是对碳酸钠能否与盐酸反响表示疑心。甲同堂涌过查阅资料得知：在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸，先发生后响Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,继续滴加稀盐酸，再发生反响NaHC03+HCl=NaCl÷H20+C021o所以甲同学认为，乙同学实验时还应,才能观察到有气泡产生。【观察与讨论3甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中，乙同学在观察到气泡产生后，也将实验废液缓慢倒入该废液杯中，没有观察到明显现象。经过讨论确定，甲同学的试管中废液含有的溶质一定有,乙同学的试管中废液含有的溶质一定有（均写化学式）。为了处理实验后产生的废液，甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究。【提出问题】最终废液中含有什么溶质？【猜测与假设】猜测1：废液中含有（写化学式）两种溶质；猜测2：废液中含有（写化学式）三种溶质；猜测3：废液中含有NaHCoa、CaCl2、NaCI三种溶质。【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜测，进行了如下实验：甲同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加盐酸，无气泡产生。乙同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红色。【结论与反思】（D猜测_（填"1""2"或“3”）正确。（2）要得到相同的结论，还可采用很多种方法。如参加氧化铁粉末，可观察到溶液呈,该反响的化学方程式为O【表达与交流】甲、乙同学确认了最,终废液中溶质的成分，假设直接排放，可能造成的危害是,你认为处理该废液的方法是四、计算题22 .烧杯中装有20Og硫酸和硫酸铜混合溶液，其中含硫酸铜4.8g。向烧1烧杯中溶液杯中逐渐参加氧化铜，烧杯中溶液的质量与参加氧化铜的质量关系如下图。的质碌友当恰好完全反响时，所得的溶液为不饱和溶液。（提示：cuo+h2so1=cuso,1wH>:+HQ）请计算：200IAI;（l）m=go（2）原混合溶液中H2SO4的质量分数。8CUo质量/g（3）假设取恰好完全反响时所得溶液10g配制成20%的硫酸铜溶液，需要30%的硫酸铜溶液多少克？